1F_EF_CNII

CADERNO DE EXERCÍCIOS 1F
Ensino Fundamental – Ciências da Natureza II
Questão
Conteúdo
Habilidade da
Matriz da EJA/FB
1.

Causas do Vulcanismo
H7
2.

Efeitos do Vulcanismo
H7
3.

Ilhas Vulcânicas
H7

Placas Tectônicas e Terremotos
H7

Abalos Sísmicos no Brasil
H7
4.
5.
1
Caderno de Exercícios
Observar uma erupção vulcânica de longe pode ser algo impressionante, uma mistura de belo e pavoroso, pois a
incrível magnitude das explosões vulcânicas, além de surpreendentes, podem gerar grandes catástrofes, cidades
podem ser engolidas pelo material expelido e as populações próximas podem sofrer com a toxicidade da fumaça.
Disponível em: <http://viagem.uol.com.br/album/vulcoesincriveisdomundo_album.htm#fotoNav=2>. Acesso em: 07 nov. 2014. 10h57min.
Vamos compreender como esse e outros fenômenos geológicos ocorrem nas próximas atividades, mas, antes, revise
os tópicos sobre a constituição da Terra e fenômenos como o vulcanismo e os terremotos, nas indicações adiante:
 Teleaula 3 – A Terra Inquieta (Livro Telecurso - Página 22)
 Teleaula 4 – Continentes em Movimento (Livro Telecurso - Página 28)
 Livro Temas de Estudo: Movimentos da Terra – Terremotos (Página 174); Movimentos da Terra - Vulcão
(Página 190).
Acesse também os materiais de apoio didático no Portal EJA! Oriente-se pelas indicações abaixo:
Portal EJA
Área do Aluno
Mapa Curricular
Ensino Fundamental
Ciências da Natureza
Conteúdo Curricular: Terra - Fenômenos - Vulcão e Terremoto
1. Como sabemos, a atividade vulcânica é um fenômeno intrigante, mas também pode ser perigosa, pois, além de
atingir populações próximas e eliminar parte da fauna e flora locais, pode causar grave poluição ambiental. Mesmo
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Caderno de Exercícios
quando emite apenas grandes quantidades de gases e cinzas, o vulcanismo pode provocar resfriamento local, além
de destruir extensas áreas. No mapa a seguir, as “bolinhas” representam os vulcões ativos na Terra e as linhas
destacadas representam os limites das placas tectônicas, observe:
Disponível em: <http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/>. Acesso em: 06 nov. 2014. 16h33min.
a) Observando a localização dos vulcões ativos e as linhas que representam os limites de cada placa tectônica, é
possível estabelecer alguma relação entre a atividade dos vulcões e as placas tectônicas?
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b) O texto destacado abaixo foi escrito em 1782 pelo cientista americano Benjamin Franklin (1706-1790) para um
amigo geólogo, em que ele comenta a atividade dos vulcões, veja:
“Tais mudanças nas partes superficiais do globo pareciam, para mim, improváveis
de acontecer se a Terra fosse sólida até o centro. Desse modo, imaginei
que as partes internas poderiam ser um fluido mais denso e de densidade específica
maior que qualquer outro sólido que conhecemos, que assim poderia
nadar no ou sobre aquele fluido. Desse modo, a superfície da Terra seria uma
casca capaz de ser quebrada e desordenada pelos movimentos violentos do
fluido sobre o qual repousa.”
No pequeno texto, o pesquisador tenta explicar o fenômeno do vulcanismo. Identifique duas frases que apresentam
relação com o que você estudou.
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Caderno de Exercícios
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2. Felizmente, no Brasil, não há vulcões ativos, mas em terras de países vizinhos, sim! E muitos! Na América do Sul,
são 198 vulcões ativos com 15 na Colômbia, 21 no Equador, 13 na Ilha Galápagos, 16 no Peru, 40 na Argentina, 38 na
Bolívia e, por fim, no local com maior número de vulcões, o Chile, que fica no Círculo de Fogo do Pacífico com 55
ativos, onde, no ano de 2011, o vulcão chileno Puyehue entrou em atividade, provocando um caos em algumas
cidades próximas, além de prejudicar o tráfego aéreo entre Brasil, Argentina e Uruguai.
Disponível em: <http://www.passenovestibular.com.br/blog/wp-content/uploads/2011/06/620x730_vucaoinfo.jpg>.
Acesso em: 07 nov. 2014. 12h04min.
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Caderno de Exercícios
Leia a notícia veiculada na época sobre o vulcão chileno Puyehue:
a) Com base no texto, discuta com seus colegas: Embora o Brasil não possua vulcões ativos, o País pode ser afetado
pela existência deles em outras partes do mundo? Em erupções vulcânicas que ocorra apenas a liberação de fumaça,
quais as consequências desse fenômeno para o ambiente e para o homem? Justifique sua resposta.
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Caderno de Exercícios
3. A imagem ao lado mostra uma formação rochosa
conhecida
como
Dois
Irmãos,
localizada
no
arquipélago de Fernando de Noronha – Brasil.
Como você explicaria a formação dessas ilhas no
meio do oceano? Existiria alguma relação com
vulcanismo? Discuta sua hipótese com seus colegas e
descreva-a a seguir:
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Disponível em: <http://pontosdemergulho.org/wpcontent/uploads/2011/05/Morro-Dois-Irm%C3%A3osFernando-de-Noronha-por-Elias-Miziara.jpg>. Acesso em: 18
nov. 2014. 08h25min.
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Caderno de Exercícios
4. Além das explosões vulcânicas, entre os fenômenos naturais que liberam muita energia, os mais frequentes são
os terremotos. O mapa abaixo exibe as regiões de ocorrência de terremotos no mundo. As cores mais escuras
representam locais de maior ocorrência e as mais claras representam a baixa incidência desse fenômeno.
Disponível em: <
http://www.esa.int/var/esa/storage/images/esa_multimedia/images/2004/07/seismic_hazard_map/10207430-2-engGB/Seismic_hazard_map.jpg>. Acesso em: 07 nov. 2014. 15h08min.
a. Compare esse mapa com o da Atividade 1, que apresenta as placas tectônicas e atividades vulcânicas, e responda:
Quais são as semelhanças entre eles? Justifique sua resposta de acordo com o conteúdo revisado.
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b. Através de um dos seus poemas, o grande poeta e compositor Vinícius de Moraes lembra um grande terremoto
que ocorreu na cidade de Lisboa, Portugal, no ano de 1755, veja:
Lisboa tem terremoto
Porém, em compensação
Tem muitas cores no céu
Muitos amores no chão”
“
(Poemas
Esparsos – Vinícius de Moraes)
Disponível em: <http://hypescience.com/wp-content/uploads/2011>. Acesso
em: 07 nov. 2014. 15h43min.
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Caderno de Exercícios
Você já deve ter ouvido alguém falar: “Felizmente, não há terremotos no Brasil”.
Observe o mapa da Atividade 1, que apresenta as placas tectônicas e atividades vulcânicas, e localize o Brasil nele.
Segundo o resultado de sua observação, a frase dita com frequência no Brasil está correta? Por quê?
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5. Apesar de o Brasil não registrar terremotos de grandes intensidades, o país não está livre de sentir pequenos
abalos sísmicos. Isso ocorre pela existência de pequenas falhas geológicas na placa tectônica em que o Brasil está
localizado. O mapa a seguir apresenta os abalos sísmicos registrados no país desde 1955. Na legenda, o tamanho da
bolinha refere-se à intensidade do abalo sísmico, veja:
Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_de_sismos_no_Brasil>. Acesso em: 07 nov. 2014. 15h31min.
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Caderno de Exercícios
Observando o mapa, você consideraria o estado de Minas Gerais seguro para a possibilidade de abalos sísmicos?
Qual a região do país mais segura em relação à ocorrência de abalos sísmicos? Justifique sua resposta com base nas
informações do mapa.
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Gabarito Comentado
1. H7
a. Observando o mapa, é possível notar que os vulcões ativos localizam-se nas mesmas regiões onde se localizam os
limites das placas tectônicas. Isso explica a origem desses fenômenos. A movimentação do magma abaixo das placas
tectônicas provoca a atividade vulcânica e a liberação do material contido no interior da Terra, o magma, juntamente
com gases, poeiras.
b. Conforme o autor comenta, ele acredita que a existência de um fluido interno que se move desordenadamente e
de forma violenta, hoje denominado de magma, seja responsável pelos fenômenos geológicos que ocorrem no
planeta.
2. H7
a. Apesar da distância que há entre o Brasil e os vulcões ativos, pode-se sentir as consequências das erupções. Isso
porque a fumaça expelida por ele pode viajar por longas distâncias pelas correntes de vento, acarretando grandes
transtornos dependendo da magnitude, tais como, cancelamento de voos, bloqueio de estradas, deslocamento da
população local e problemas graves de saúde para os indivíduos expostos à fumaça, como inflamação dos brônquios
e irritação dos olhos.
3. H7
As ilhas oceânicas, em geral, são resultados de um fenômeno natural que corresponde ao vulcanismo e ao processo
envolvido na emissão de magma, gases e cinzas do interior para o exterior da Terra, por meio de aberturas, que
podem adquirir um formato de montanha, a exemplo do observado no arquipélago de Fernando de Noronha.
4. H7
a. Assim como o vulcanismo, os terremotos são originários do movimento de convecção do magma no interior da
Terra que provoca a movimentação das placas tectônicas e, consequentemente, abalos sísmicos podem ser
percebidos na superfície da Terra.
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Caderno de Exercícios
b. O Brasil é um país geograficamente protegido de terremotos de grande intensidade por estar localizado no centro
de uma placa tectônica que suporta toda a América do Sul. Observe na figura a localização do Brasil entre as placas
tectônicas. A única forma de sentir um terremoto é se ocorrer em países vizinhos, por estarem mais próximos do
encontro entre as placas, mas, ainda sim, a intensidade registrada aqui no Brasil será de baixa intensidade por conta
da distância do epicentro (o foco do terremoto).
Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_lkMcvFfB_nM/TPzkwHRGwpI/AAAAAAAAABU/gHJp0kEDZ4I/s1600/placas_tec.jpg>.
Acesso em: 10 nov. 2014. 09h18min.
5. H7
De acordo com o mapa, Minas Gerais é um dos estados com relativa frequência de abalos sísmicos, ainda que esses
sejam de baixa intensidade. Nesse sentido o estado de Minas Gerais não pode ser considerado “seguro” para a
possibilidade de haver abalos sísmicos. Comparativamente, a região norte é onde se registrou menor incidência desse
tipo de fenômeno no país, podendo ser considerada “segura” em relação à ocorrência de abalos sísmicos.
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Caderno de Exercícios