Educar para o Reconhecimento de Si

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA
LABORATÓRIO TRANSDISCIPLINAR DE
ESTUDOS EM COMPLEXIDADE
UESB
CURSO DE EXTENSÃO TRANSDISCIPLINAR
EDUCAR PARA O RECONHECIMENTO DE SI
A partir da Filosofia de Paul Ricoeur
EMENTA
Toda educação pessupõe uma concepção de Pessoa Humana, uma antropologia. O filosofo francês Paul
Ricoeur(1913-2005) elaborou sua obra tendo como pano de fundo a Pessoa Humana. O SI-MESMO
COMO UM OUTRO é a obra central do seu pensamento e segundo alguns estudiosos, a mesma é
indispensável para quem quiser nos nossos dias fazer uma antropologia filosófica consequente. Na
referida obra vem desenvolvida de forma explicita sua concepção de pessoa. Pessoa enquanto sujeito
capaz. Capaz de falar, de narrar, de imputação moral. A identidade deste sujeito não constitui um dado
imediato de autodeterminação do eu, mas o resultado da dialética entre o si e o outro. A identidade do
sujeito implica o reconhecimento da alteridade. Coroando sua antropologia do homem capaz em 2004,
Paul Ricoeur publicou a sua última obra: Percurso do reconhecimento. Nesta, o nosso filósofo traça, o que
ainda faltava na literatura filosófica: às linhas de uma filosofia do reconhecimento. Paul Ricoeur traça
estas linhas passando primeiro pela promoção do reconhecimento - identificação, em seguida a transição
que conduz da identificação de algo em geral ao reconhecimento por si mesmas de entidades
especificadas pela ipseidade e, do reconhecimento de si mesmo ao reconhecimento mútuo, até a última
equação entre reconhecimento e gratidão. Invertendo assim no próprio plano da gramática, do verbo
reconhecer de seu uso na voz ativa para seu uso na voz passiva. A Antropologia do Homem Capaz rompe
o solipsismo do sujeito mônada e cria a possibilidade do sujeito dialógico. Partindo das leituras da obra o
SI-MESMO COMO UM OUTRO e PERCURSO DO RECONHECIMENTO, pretendemos neste curso
apresentar a educação como instrumento indispensável para o reconhecimento de SI.
PROGRAMAÇÃO
AGOSTO – DIAS: 17 e 24
SETEMBRO – DIAS: 14 e 21
OUTUBRO – DIAS: 05 e 19
NOVEMBRO - DIAS: 16 e 23
BIBLIOGRAFIA ESSENCIAL
RICOEUR, Paul. O si-mesmo como um outro. Campinas, SP: Papirus, 1991.
-------------, Percurso do reconhecimento. São Paulo. Edições Loyola, 2006.
-------------, A memória, a história, o esquecimento. Campinas. SP: Editora da Unicamp, 2007.
-------------, O justo 1: a justiça como regra moral e como instituição. São Paulo. WMF Martins Fones,
2008.
--------------, O justo 2: justiça e verdade e outros estudos. São Paulo. WMF Martins Fontes, 2008.
--------------, Leituras 1: Em torno ao Político. São Paulo. Edições Loyola, 1995.
INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO
Ministrante: Prof. Ms. Manoel Messias Souza Santana – SMED / VC
Carga Horária: 40 horas
Horário das atividades: 19h às 22:00
Local: Sala 03 – CAP / UESB – Campus de Vitória da Conquista
Realização: Laboratório Transdisciplinar de Estudos em Complexidade
Coordenação: Carlos Alberto P. Silva (Cacá)
INSCRIÇÕES
Valor: Não há taxa de inscrição. O curso é gratuito
Público alvo: Graduados e graduandos das diversas áreas do conhecimento
Total de vagas: 40
Período de inscrição: 08 A 12 de Agosto no turno matutino
Local de inscrição: Labtece (ao lado do auditório do CAP)
CONTATO
Fone: (77) 3424-8756 - E-mail: [email protected] - Home page: www.uesb.br/labtece