NIVELAMENTO DE MATEMÁTICA TRT MATEMÁTICA BÁSICA – MMC E MDC CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE # Por 2 Um número é divisível por 2 quando o algarismo das unidades for par (0, 2, 4, 6, 8). # Por 3 Um número é divisível por 3 quando a soma dos seus algarismos for divisível por 3. # Por 4 Um número é divisível por 4 quando o número formado pelos dois algarismos da direita for divisível por 4 ou quando forem ambos iguais a zero. # Por 5 Um número é divisível por 5 quando o algarismo das unidades for 0 ou 5. # Por 6 Um número é divisível por 6 se for divisível por 2 e 3 simultaneamente. # Por 10 Um número é divisível por 10 se o algarismo das unidades for zero. NÚMEROS PRIMOS Um número é primo quando admitir como divisores apenas ele próprio e a unidade. Ex: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19... O número 1 não é primo e o 2 é o único número par que é primo. MÚLTIPLO DE UM NÚMERO É o produto do número por um outro número. Lembra da tabuada? DIVISOR DE UM NÚMERO São os números pelos quais podemos efetuar a divisão com o resto sendo igual a zero. DECOMPOSIÇÃO EM FATORES PRIMOS Um número pode ser decomposto em fatores primos através de divisões sucessivas. NÚMEROS PRIMOS ENTRE SI Dois números são primos entre si quando o único divisor comum é o 1. MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM O mmc entre números é o menor valor comum entre os valores do conjunto intersecção dos múltiplos dos números. MÁXIMO DIVISOR COMUM O mdc entre números é o maior valor comum entre os valores do conjunto intersecção dos divisores dos números. EXERCÍCIOS 01) Quais os 5 primeiros múltiplos de 7? 02) Quais o divisores de 18? 03) Faça a decomposição em fatores primos do número 420 04) Qual o mmc entre 18 e 24? 05) Três amigos encontraram-se num certo dia na cidade de Florianópolis - SC e jantaram juntos. O primeiro deles visita esta cidade a cada 6 dias, o segundo a cada 8 dias e o 2009 PROF PEDRÃO terceiro a cada 5 dias. Estes três amigos marcaram de jantar juntos novamente no próximo encontro. Este, deverá acontecer após: 06) A tabela mostra aproximadamente a duração do ano (uma volta completa em torno do Sol) de alguns planetas do sistema solar, em relação ao ano terrestre. Planeta Duração do ano Júpiter 12 anos terrestres Saturno 30 anos terrestres Urano 84 anos terrestres Se, em uma noite, os planetas Júpiter, Saturno e Urano são observados alinhados, de um determinado local na Terra, determine, após essa ocasião, quantos anos terrestres se passarão para que o próximo alinhamento desses planetas possa ser observado do mesmo local. 07) Dois veículos partem juntos de um mesmo ponto, percorrendo caminhos diferentes. O primeiro retorna ao ponto de partida a cada 40min e o segundo, a cada 50 min. Se ambos saíram às 20h, que horas eles estarão novamente juntos? 08) Num saco de bolinhas de gude, Fernando notou que elas poderiam ser divididas em grupos de 2, ou em grupos de 3, ou em grupos de 4, ou, ainda, em grupos de 5, sem que houvesse sobras em nenhum desses tipos de divisão. Esse saco pode conter um número de bolinhas igual a um múltiplo de: 09) Pedro trabalha numa plataforma da Petrobrás onde ele embarca de 12 em 12 dias. Sua namorada Maria trabalha numa outra plataforma. Entretanto, Maria embarca de 18 em 18 dias. Se Pedro e Maria embarcaram juntos no último dia 17 de março do corrente ano, a próxima data em que este fato ocorrerá novamente será. 10) Numa República, o presidente deve permanecer 4 anos em seu cargo, os senadores 6 anos, e os deputados 4 anos. Se em 1980 houve eleições para esses cargos, em que ano se realizarão novamente as eleições para esses três cargos, simultaneamente? 11) Qual o mdc entre 20 e 32? 12) Um comerciante de materiais para cercas recebeu 12 troncos de madeira de seis metros de comprimento e outros 9 de oito metros. Ele determinou a um de seus funcionários que trabalha na preparação dos materiais que cortasse os troncos para fazer estacas, todas de mesmo comprimento, para utilizá-las numa cerca para área de pastagem. Disselhe ainda que os comprimentos deviam ser os maiores possíveis. A tarefa foi executada pelo funcionário, e o número total de estacas preparadas foi: 13) A proprietária da floricultura “Flores Belas” possui 100 rosas brancas e 60 rosas vermelhas e pretende fazer o maior número de ramalhetes que contenha, cada um, o mesmo número de rosas de cada cor. Quantas rosas de cada cor devem possuir cada ramalhete? GABARITO – MATEMÁTICA BÁSICA – MMC E MDC 2 01) 7, 14, 21, 28, 35 02) 1, 2, 3, 6, 9, 18 03) 2 . 3. 5. 7 04) 72 05) 120 dias 06) 420 anos 07) 23h 20min 08) 60 09) 22 de abril 10) 1992 11) 4 12) 72 estacas 13) 5 rosas brancas e 3 rosas vermelhas Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 1 NIVELAMENTO DE MATEMÁTICA TRT EXPRESSÕES NUMÉRICAS A resolução de uma expressão numérica deve obedecer a ordem de operações: PROF PEDRÃO 11) O valor da expressão igual a: # Quanto aos sinais gráficos 1º) Parênteses 2º) Colchetes 3º) Chaves 12) O valor de # Quanto às operações 1º) Potenciação ou radiciação 2º) Multiplicação ou divisão 3º) Adição ou subtração 01) Carlos e Jorge são amigos e gostam muito de matemática. Até para dizer as suas idades eles fazem questão de usar cálculos. Quando perguntam a Carlos a sua idade ele responde: "Tenho o dobro de 15, mais 26, dividido por quatro". Para a mesma pergunta, a resposta de Jorge é: "Tenho o triplo de 2 mais 5, menos 9". As expressões que determinam a idade de Jorge e de Carlos e suas idades são: 02) A estatura de um adulto do sexo feminino pode ser estimada, através das alturas de seus pais, pela expressão: ( y − 13 ) + x . Considere que x é a altura da mãe e y a do 2 pai, em cm. Somando-se ou subtraindo-se 8,5 cm da altura estimada, obtém-se, respectivamente, as alturas máxima ou mínima que a filha adulta pode atingir. Segundo essa fórmula, se João tem 1,72 m de altura e sua esposa tem 1,64 m, sua filha medirá, no máximo: 03) Um carro que anda a uma velocidade de 80km/h, está andando, em m/seg, a uma velocidade de: 04) Assistindo a um filme de ação norte-americano, Pedrão observou que um veículo estava andando a uma velocidade de 100 milhas por hora, o que equivale, em km/h, a uma velocidade igual a: 05) Dividir um número por 0,0025 equivale a multiplicá-lo por: 07) O valor da expressão 5 −1 − 2 09) 14) O valor de O a +b 3 1 + 2 2 da 1 1 E = 5 0 2 − : (0,5 )2 , é: 2 3 4⋅ 1 1 +2− 5 4: 1 1 − 3 2 4 7 − 22 ⋅ 1 − 3 , é: m= 1 1+ 4 2 2 3 4 5 7 7 3 1 − ⋅ − − : ⋅ − + − 3 2 5 3 2 5 2 2 17) O valor da expressão 4.(0,5)3 + 0,25 − 2 −2 , é: 18) Efetue as operações indicadas em cada item, apenas deslocando a posição da vírgula no numeral. a) 13,57 x 100 b) 17,45 : 100 4 c) 0,008 x 10 2 d) 523,4 : 10 19) O resultado mais simples da expressão: -2 (10 : 0,001) x (2/5 - 0,04) é 20) O valor de 0,00001⋅ (0,01)2 ⋅ 10000 0,0001 2 ⋅ 15 + 26 = 14 4 Jorge → 3 ⋅ ( 2 + 5) − 9 = 12 expressão 1 4 1 3 1 6 −7 − : ⋅ − − 2 , é: 2 2 2 3 2 1 e b= é 2 3 16)Calcule: 01) Carlos → 5 ⋅ , obtém-se: 2 valor a= GABARITO – EXPRESSÕES NUMÉRICAS 1 , é: 2 −2 2 4 1 0,2 ⋅ − 3 2 0,1 , é: 15) O valor de E = 2 1 6 2 : + ⋅ 3 3 5 3 0,3001 é igual a: 10 − 3 08) Efetuando-se 2 13) Qual é o valor da expressão EXERCÍCIOS 06) (a + b )2 ,para 03) 22m/seg 06) 300,1 10) 17/16 14) 20/3 18) a) 1357 19) 18/5 02) 1,70m 04) 160km/h 05) 400 07) – 3/10 08) 49/4 09) 00 11) 49/25 12) 26/3 13) – 153/10 15) – 10/21 16) 125/6 17) 3/4 b) 0,1745 c) 80 d)5,234 20) 0,1 2 1 1 −3 0 + − 2 + 16 é: 2 4 10) O valor da expressão 2 2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores NIVELAMENTO DE MATEMÁTICA TRT EQUAÇÕES DO 1º GRAU Uma equação na variável x é dita do 1º grau quando se apresenta na forma ax + b = 0 Sendo a e b reais e a ≠ 0. A resolução de uma equação do 1º grau consiste em isolar a variável no 1º membro, determinando assim o seu valor. Para resolvermos uma equação podemos adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir os dois membros da igualdade, obtendo uma nova igualdade equivalente à primeira, ou seja, com a mesma solução. EXERCÍCIOS 01) A solução da equação: – 3(x – 1) – (2x – 2) = 0 é: 02) O valor de x que é solução da equação 1 1 1 x é: + + = 2 3 4 48 03) O valor de x na equação x + 6 x + 8 x + 10 1 − x vale: − = − 2 6 4 3 04) A raiz da equação vale: x−2+ 2(x − 1) 2(x − 3 ) 2 = − 5 3 5 05) Uma pessoa tem 7 bolas de mesmo peso e, para calcular o peso de cada uma, colocou 5 bolas em um dos pratos de uma balança e o restante junto com uma barra de ferro de 546 gramas, no outro prato. Com isso, os pratos da balança ficaram totalmente equilibrados. O peso de cada bola, em gramas, é: 06) Eduardo e Mônica eram dois colegas de repartição num dia de trabalho e, em um dos poucos momentos de tranqüilidade resolveram brincar de adivinhações com números inteiros positivos. E – Mônica, pense em um número. M – Já pensei. E – Multiplique esse número por 10. M – Pronto. E – Agora subtraia o número pensado do resultado obtido. M – Já subtraí. E – Some 180 ao novo resultado. M – Somei. E – Finalmente, divida o último resultado obtido por 9. M – Pronto. E – Quanto deu? M – Deu 68! Qual o número que Mônica pensou? 07) As idades atuais de Pedro e de seu filho são, respectivamente, 50 anos e 25 anos. Em que ano a soma das idades de pai e filho era 53? 08) No mês passado, gastei um terço do meu salário com alimentação, 40% com aluguel, R$ 500,00 com despesas eventuais e sobraram R$ 300,00. Qual foi o meu salário? 2009 PROF PEDRÃO 09) João gasta 1/4 do seu salário na prestação de sua casa, 3/5 do restante ele gasta com alimentação, sobrando-lhe ainda a quantia de R$300,00. qual o valor do salário de João? 10) Dos aprovados em um concurso, o número de homens é igual a 4/3 do número de mulheres. Em um primeiro chamado, foram dispensados 16 homens e 4 mulheres, ficando o número de homens igual ao número de mulheres. Qual o número total de homens e de mulheres que foram aprovados no concurso? 11) Uma pessoa resolveu calcular quanto gastaria com refeições por mês. Verificou que, se gastasse R$8,00 por refeição, poderia fazer 3 refeições a mais do que se gastasse R$10,00. Calcule quanto essa pessoa possuía. 12) A quantidade de acidentes registrados com carros de passeio e caminhões em um trecho de uma BR em um determinado período foi tal que a quantidade de acidentes com carros foi igual a quantidade de acidentes com caminhões mais 15 e o dobro da quantidade de acidentes com carros foi igual ao triplo da quantidade de acidentes com caminhões. Calcule a quantidade de acidentes que ocorreu com cada tipo de veículo. 13) Um pai diz ao seu filho: “Hoje a sua idade é 2/7 da minha, e há 5 anos era 1/6”. Qual é a idade do filho? 14) Determinar quantos passageiros viajam em um certo ônibus, sabendo que se dois passageiros ocupassem cada banco, 26 ficariam em pé, e que se 3 passageiros ocupassem cada banco, 2 ficariam vazios. 15) Os 2/3 de 5/3 de uma moto equivalem a 3/2 de 2/5 do preço de um automóvel, avaliado em R$9.600,00.O preço da moto é de: 16) A idade atual de Carlos é a diferença entre a metade da idade que ele terá daqui a 20 anos e a terça parte da que teve 5 anos atrás. Qual a idade de Carlos? 17) Os 2/3 de um campo estão plantados com milho, os 2/9, com capim e o resto de batatas. A segunda parte do campo excede a terceira de 840m. Então, a extensão do campo é: 18) João ficou 1/3 de sua vida solteiro, 2/5 casado e ainda viveu mais 20 anos viúvo. Com que idade faleceu? 19) Se um pai desse R$ 5.000,00 a cada filho, ainda lhe sobrariam R$ 20.000,00. Se desse R$ 7.000,00 só lhe sobraria R$ 8.000,00. Quantos eram os filhos e quanto possuía o pai? 20) Do vinho contido num barril, vendeu-se 3/7, a seguir 1/4 do resto e finalmente os 15 litros restantes, que sobraram. Quantos litros continham no barril? GABARITO – EQUAÇÕES DO 1º GRAU 01) 01 02) 52 03) – 2 04) 0 05) 182 06) 48 07) 11 anos atrás 08) R$3000,00 09) R$ 1000,00 10) 36 mulheres e 48 homens 11) R$120,00 12) 45 carros e 30 caminhões 13) 10 14) 90 15) R$5184,00 16) 14 17) 7560 m 18) 75 19) 6 filhos e R$50.000,00 20) 35 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 3