3º Trimestre – HISTÓRIA - 2014 Série – 6º Ano – Histór

COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS
ORIENTAÇÃO DE ESTUDO – 3º Trimestre – HISTÓRIA - 2014
Série – 6º Ano – História
Profª. Vera Mansur
Essa atividade ( trabalho ) deverá ser realizada no caderno e trazê-la pronta na aula que antecede o dia da
prova para esclarecimento de dúvidas. Procure sempre ler o conteúdo da apostila e só depois responder ao
que se pede abaixo, alguns conteúdos são apenas para estudar. (Valor 2.0)
OBS: não esqueça de verificar os exercícios das atividades da apostila e as aulas deixadas no Site - pois
poderão lhe ajudar muito.
CONTEÚDO – IMPÉRIO MACEDÔNICO
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Esse conteúdo poder ser apenas estudado de acordo com:
exercícios da apostila e Aula do Site do Colégio
a atividade que fizemos no caderno e corrigimos; os
CONTEÚDO – Império Romano – Apostila 07 - O QUE DEVO SABER?
CAPÍTULO 17
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Localização geográfica de Roma
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A influência da civilização romana nos dias de hoje ( veja o que herdamos dos romanos e reescreva )
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A origem de Roma – apenas estude o que já foi feito no caderno – A origem lendária e a origem histórica da
fundação de Roma ( obs: se você não fez essa atividade deverá fazer )
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Indicar a divisão política do Império Romano – Monarquia ( quantos reis Roma teve durante este período? Quem foi
o último rei de Roma deposto pelos patrícios ) .
Monte uma pirâmide citando e explicando cada classe que compunha a sociedade romana.
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REPÚBLICA – ( veja o resumo no caderno) – estudar e reescrever o significado da palavra e o que é República –
e depois comparar a República da Roma Antiga com a República atual do Brasil,
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A luta de classes em Roma - Depois de 200 anos de luta, através de greves, os plebeus conseguiram alguns
direitos junto aos patrícios – escreva resumidamente cada uma dessas leis, isto é, os direitos dos plebeus: Tribuno
da Plebe; Lei das Doze Tábuas; Lei Canuléia; Lei Licínia e Plebiscito pág. 185
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Estudar: todos os exercícios do Capítulo 17 ( já foram corrigidos ), não esqueça de rever o poema de Olavo Bilac,
“A última flor do Lácio “
CAPÍTULO 18 e 19 – EXPANSÃO ROMANA. O QUE DEVO SABER?
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IDENTIFICAR as duas fases da expansão romana ( Expansão Interna - explicar como ocorreu a conquista romana
nessa primeira fase – destacando a “vitória de Pirro“ ( pág 194 )
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Expansão Externa – segunda fase ) explicar; a) quais as regiões conquistadas. B) qual o objetivo dos romanos,
c) a origem do termo: Guerras Púnicas d) quais as conquistas realizadas nas três guerras. Ex: na primeira Guerra
Púnica os romanos derrotaram os cartagineses e conquistaram a Ilha de Sicília etc..... agora, continue as demais
guerras . . . . ( para responder estude a apostila e a aula do site e depois responda ( Págs 195 á 200)
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Consequências das Guerras Púnicas :responder de acordo com a aula deixada no Site
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Capítulo 19 – Apostila 08
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Consequências da expansão Romana ( econômicas e sociais ) apenas estudar – na aula do site você encontrará
de forma resumida e mais fácil de estudar )
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Explicar sobre: a revolta dos escravos liderada por Spartacus e a “Política do Pão e circo” ( págs 376 e 377 )
obs: responder: quem foi Spartacus e o que fez? O que era a política do” Pão e circo” e qual era seu objetivo .
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Comentar de forma resumida as duas reformas sociais realizadas por Tibério e Caio Graco.( 377 )
BOM TRABALHO E ESTUDO!!!!!!!! AMO VOCÊS !!!!!!!
PROFESSORA VERA