Tipo de Atividade: Roteiro de Recuperação Final 3ª Etapa Data: _____/_____/2017 Disciplina: Matemática Educador: Maína Ano/Série: 8º Valor: Trabalho: 30,0 Avaliação: 70,0 Turma: A e C Nota: I – APRESENTAÇÃO: É momento de recuperar! E este momento requer dedicação, força de vontade, organização e responsabilidade, que são elementos essenciais para o seu sucesso. Siga as orientações e acredite, pois acreditamos em você! II- ORIENTAÇÕES DE ESTUDO: 1-Programe os dias e os horários para estudar para a recuperação. 2-Procure um lugar tranquilo, bem iluminado e arejado. 3-Providencie todo o material que vai precisar. 4-Lembre-se de que no momento do estudo, você deve se concentrar. Evite aparelhos eletrônicos 5-Mantenha a postura correta. Não estude deitado (a). 6-Leia o capítulo proposto com atenção. 7-Sublinhe os termos, conceitos e exemplos apresentados no capítulo. 8-Recorde as anotações e exercícios corrigidos sobre o assunto, registrados em seu caderno. 9-Elabore com capricho, um esquema sintetizando todo o conteúdo a ser cobrado. 10- Estude e refaça as questões que teve dificuldade. III- DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: Trabalho no valor de 30 pontos conforme orientação do professor a ser entregue no dia da avaliação. Avaliação no valor de 70 pontos. Estudar conteúdos disponibilizados neste roteiro. IV- HORÁRIO DO PLANTÃO PARA ESCLARECIMENTOS DE DÚVIDAS: Os professores estarão disponíveis para atendimento aos alunos esclarecendo dúvidas. Consultar o horário no site do Colégio. V- CRONOGRAMA DE AVALIAÇÃO: Consultar no site do Colégio. VI- PROPOSTA DE TRABALHO: Valor 30,0 pontos VII- UNIDADES DE ESTUDO DE RECUPERAÇÃO: 1- LIVRO: Capítulo 3 - Polinômios Capítulo 4 - Produtos notáveis Capítulo 5 - Ângulos Capítulo 6 - Sistemas 2- CADERNO: Refazer os exercícios das seguintes páginas: 69, 73, 75, 80, 84, 87, 90, 91, 93, 97,11, 112, 117, 118, 122, 128, 129, 141, 142. 3-EXERCÍCIOS COMPLEMENTAR ESPECIFICAR: Refazer os exercícios complementares dados durante o ano, referente aos capítulos 3, 4, 5, 6. PROPOSTA DE TRABALHO: valor: 30 pontos Resolva os 10 exercícios abaixo com bastante atenção no dia do plantão. 1) Veja a situação: Resolva o sistema e descubra quantos livros tem cada aluno. x 2y x y 51 2) Represente na forma de sistema de equações e resolva: 3) Vamos calcular: a) (x + 7) . (x + 5) d) (-28x + 8x²) : (4x²) b) (y – 6) . (y + 5) e) (a²b – ab²) : (ab) c) (2a + b) . (a – 2b) f) (35a²x³ - 20 a³x²) : (5a²x) 4) Utilize as regras práticas para desenvolver os produtos notáveis a seguir: a) (x3 + y)2 = b) (2a – 3)2 = c) (2x + 3y)(2x – 3y) = d) (4 – 3e)2 = e) (5 + z2)2 = 5) Fatore cada uma das expressões algébricas: a) x2 – 121 = b) 81 – q2 = c) 4z2 – 25 = d) 5x + 5z = e) a(x – 2) + b(x – 2) = 6) Calcule a medida de x nas seguintes figuras: a) b) 3x + 20º x 3x – 5º x + 15º 7) Determine o valor de x nas figuras abaixo, sabendo que as retas r e s são paralelas: a) b) 5x + 20º r r 3x – 10º 110º 2x + 50º s s 8) Determine o valor dos ângulos indicados pelas letras nas figuras abaixo: a) b) 104º 110º x y y z 50º x z 9) Na figura, OM é bissetriz de CÔD e a medida de (AÔB) = 120º. Calcule x e y. D B M C x 15º y y + 10º O A 10) Para cada figura, escreva uma expressão reduzida (simplificada) que represente a medida da área colorida:
