Enviado por celiahenriques

FA 1 MAT 19 20

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AGUALVA MIRA SINTRA
Escola Básica D. Domingos Jardo
Ficha de Avaliação de Matemática – 5º Ano
2019/2020
Nome: ________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ________
Turma: ____ Nº: ____
Avaliação: _________________________________
Professor (a): ________________________ Enc. de Educação: _____________________________
Observações:
Lê com atenção e responde corretamente às questões, apresentando todos os cálculos que efetuados e
justificando todas as respostas.
1. Considera os números seguintes.
213
112
303
585
80
Indica:
1.1.
os que são múltiplos de 4; __________________________________________
1.2.
os que são divisíveis por 3 mas não por 9; ______________________________
1.3.
o que é múltiplo de 4 mas não de 5; _________________________________________
1.4.
os que são divisíveis por 2 mas não por 10. _____________________________
2. Considera o diagrama de Venn que se segue.
3
1
6
5
2
8
A
2.1. Representa, em extensão, o conjunto A.
________________________________________
4
7
9
2.2. Representa, em compreensão, o conjunto B.
________________________________________
B
________________________________________
________________________________________
___
2.3. Qual dos símbolos,
verdadeiras.
ϵ ou ϵ deve ser colocado nos espaços (_____) de modo a obtermos afirmações
2.3.1. 5 _____ A
2.3.2. 5 _____ B
2.3.3. 8 _____ A U B
2.3.4. 4 _____ A ∩ B
2.3.5. 11 _____ B
2.3.6. 3 _____ A U B
2.3.7. 7 _____ A ∩ B
2.3.8. 2 _____ A
3. Completa, identificando as propriedades da adição ou da multiplicação utilizadas.
3.1. ___+ 18 = ____ + 5
Prop. __________________________________________________
3.2. 12 x ___ = 7 x ___
Prop. __________________________________________________
3.3. 17 + 12 + 3 = 12 + ___
Prop. __________________________________________________
3.4. 15 x (4 x___) = ( ___ x 4) x 17
Prop. __________________________________________________
3.5. 34 x (7 + ___) = ___ x___ + ___ x 3
Prop. __________________________________________________
3.6. 5 x (14 - 12) = ___ x ___ - ___ x ___
Prop. __________________________________________________
4. Numa divisão inteira o quociente é 10, o divisor é 12 e o resto é 5. Determina o dividendo.
5. O McQueen e o Mack perguntaram ao Doc Hudson quantos anos ele tinha.
O Doc Hudson respondeu: “O ano em que nasci é múltiplo de 9.”
Qual dos números seguintes pode corresponder ao ano em que nasceu o Doc Hudson?
Assinala com um X a opção correta.
1942
1944
1946
1948
6. Um número X é divisível por 3 e por 5.
É maior que 40 e menor que 50 e é múltiplo de 9.
Qual é o número X?
R.: ____________________________________________________________
7. Considera o número
7
3
1
que tem o algarismo das unidades escondido. Completa-
o de modo a obteres um número:
7.1. divisível por 3: ____________
7.2. divisível por 4: ____________ 7.3. divisível por 9: ___________
8. Considera os algarismos representados nas bolas ao lado. Utilizando todos os algarismos, escreve um
número:
8.1. múltiplo de 2 - ________
8.2. divisível por 3 - _________
8.4. divisível por 2 mas não por 5 - __________
8.3. divisível por 2 e por 5 - _________
8.5. múltiplo de 4 - ___________
9. Escreve em linguagem natural.
43 + (20 – 7) __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
10. Escreve em linguagem simbólica.
A diferença entre a soma de cento e trinta e dois com cinquenta e oitenta e dois.
_____________________________________________________________________________________
11. Determina o valor das seguintes expressões numéricas:
11.1.
11.2. (17 – 1 x 5) : 3 - 2 =
2+5x3:5=
12. A figura representa um terreno de forma retangular onde o
Doc Hudson vai plantar dois tipos diferentes de
árvores de fruto, pereiras e macieiras.
A expressão que permite calcular a área ocupada pelas macieiras é: (assinala com uma X a opção
correta)
25 x 20
80 x 20
20 x (80 - 25)
13. Em qual das opções se deve colocar o número 21 no lugar de
, de modo a que a igualdade seja
verdadeira.
(A) 100 −
= 89
(B)
∶ 2 = 11
(C) 3 ×
= 66
(D) 182 −
= 161
Resposta: _______________
14. Resolve os seguintes problemas, apresentando todos os cálculos.
14.1. O McQueen tem 12,10€, o Francesco tem mais 1,08€ que o McQueen e o Ramone tem
mais 0,25€ que o Francesco. Juntos, querem comprar um óleo especial por 40€.
Conseguem? Mostra como chegaste à tua resposta.
R.:_______________________________________________________________________________
14.2. Dez camiões carregam cinco carros cada um. Cada carro leva 40 litros de combustível.
Quantos litros de combustível levam, no total, os carros carregados pelos camiões?
R.:_______________________________________________________________________________
15. Considera os números 10 e 30. Determina:
15.1. m.d.c (10,30) = _______
16. Foram distribuídos 60 parafusos e 42 pneus por caixas, em que o número de
parafusos é o mesmo em todas as caixas, assim como o número de pneus.
Qual é o número máximo de caixas que podem ser utilizadas?
Mostra como chegaste à tua resposta.
R.: ______________________________________________________________________________
Bom trabalho!
Célia Ferreira
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