Enviado por Do utilizador1882

Pesquisa Ergonomia [Andrei koch, Eduardo Rocha, Felipe Serpa, Lucas Mattei, Mateus Pedri]

Propaganda
Projeto da Pesquisa - MEP
Curso: Engenharia Elétrica
Disciplina: Metodologia da Pesquisa
Profa. Maristela S. B. Severino
Data:03/11/2016
ERGONOMIA NO AMBIENTE DE ESTUDO
NA POSIÇÃO SENTADO
Andrei Koch; Eduardo Antonio da Rocha;
Felipe Serpa; Lucas Alves Mattei;
Mateus Pedri.
1
Projeto da Pesquisa - MEP
1 INTRODUÇÃO
TEMA: Análise da posição ergonômica
aplicada ao ambiente de estudo enquanto
sentado.
2
Projeto da Pesquisa - MEP
SITUAÇÃO PROBLEMA
A Ergonomia (ou Fatores Humanos) é uma
disciplina científica relacionada ao entendimento
das interações das interações entre os seres
humanos e outros elementos ou sistemas, e à
aplicação de teorias, princípios, dados e métodos a
projetos a fim de aperfeiçoar o bem-estar humano
e o desempenho global do sistema.
(ABRAHÃO et al, 2009, p.18)
3
Projeto da Pesquisa - MEP
PERGUNTA: Quais são os benefícios e
malefícios de estudar na posição
sentada de acordo com a bibliografia da
ergonomia?
4
Projeto da Pesquisa - MEP
JUSTIFICATIVA
Pessoas  Maior parte do tempo
sentada;
Problemas relacionados com a má
posição;
5
Projeto da Pesquisa - MEP
OBJETIVO GERAL: Analisar como a
postura adequada beneficia o rendimento
dos estudos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Descrever as posições corretas para o trabalho
sentado, de acordo com a ergonomia;
 Comparar as posições adequadas e inadequadas;
 Sugerir algumas posições adequadas para o trabalho
sentado.
6
Projeto da Pesquisa - MEP
 Ergonomia;
 Ergonomia;
 Trabalho na posição sentada;
 Metodologia e procedimentos do relatório;
 Dados coletados e Análise dos dados;
 Conclusão;
7
Projeto da Pesquisa - MEP
2 ERGONOMIA
 A ergonomia está fundamentada em analisar
situações reais e os indivíduos envolvidos
 O papel da ergonomia segundo ABRAHÃO et al,
(2009)
 O fator “sujeito”
 Relação entre o sujeito e a ergonomia para
ABRAHÃO et al, (2009)
8
Projeto da Pesquisa - MEP
TRABALHO SENTADO
Trabalho sentado é recomendado para algumas
funções específicas segundo Couto (1995)
O problema da postura
A solução segundo Brandimiller (2000) e Couto
(1995)
Posição para estudantes segundo Weerdmeester e
Dul (2004)
9
Projeto da Pesquisa - MEP
3 ABORDAGEM METODOLÓGICA
METODOLOGIA
Método de procedimento: Comparativo
Método de abordagem: Dedutivo
Natureza do estudo: Básico
Projeto da Pesquisa - MEP
OBJETO DO ESTUDO
Posição ergonômica adequada para a posição sentada;
Benefícios e malefícios de estudar na posição sentada.
11
Projeto da Pesquisa - MEP
PROCEDIMENTOS TÉCNICOS DA COLETA DOS
DADOS: INSTRUMENTOS
Quadro 1: instrumentos da coleta dos dados autores e anos das produções.
AUTOR (ES)
TÍTULO
ANO
FONTE DOS DADOS
Primária
Secundária
ABRAHÃO, Júlia, et al.
Introdução à ergonomia: da prática 2009
à teoria.
X
BRANDIMILLER, Primo
O corpo no trabalho: guia de
X
A.
conforto e saúde para quem
2000
trabalha em microcomputadores.
ASSOCIAÇÃO
Móveis para escritório - cadeiras -
BRASILEIRA DE
classificação e características
NORMAS TÉCNICAS.
físicas e dimensionais.
1997
X
Fonte: produção dos próprios autores (2016).
12
Projeto da Pesquisa - MEP
Quadro 1: instrumentos da coleta dos dados autores e anos das produções.
AUTOR (ES)
TÍTULO
ANO
FONTE DOS DADOS
Primária
DUL, Jan;
Secundária
Ergonomia prática
2004
X
GRANDJEAN, Manual de ergonomia: adaptando o
1998
X
1995
X
WEERDMEESTE
R, Bernard.
Etienne
trabalho do homem.
COUTO,
Ergonomia aplicada ao trabalho: o
Hudson de
manual técnico da Máquina Humana.
Araújo.
Fonte: produção dos próprios autores (2016).
13
Projeto da Pesquisa - MEP
PROCEDIMENTOS NA ANÁLISE DE DADOS
 Comparar informações e verificar semelhanças e
diferenças entre os autores analisados;
 Análise da influência da posição sobre o corpo do
estudante;
 Análise dos dados será qualitativo;
14
Projeto da Pesquisa - MEP
CRONOGRAMA
Quadro 2: cronograma da pesquisa.
Semestre 2016/2
Fases/ações
Entrega do projeto da pesquisa
escrito.
Apresentação oral do projeto da
pesquisa.
Análise de dados e obtenção de
documentos para a pesquisa.
Comparação das informações obtidas.
Outubro
1
2
Novembro
3
4
5
X
X
X
X
Fonte: produção dos próprios autores (2016).
15
Projeto da Pesquisa - MEP
CRONOGRAMA
Quadro 2: cronograma da pesquisa.
Semestre 2016/2
Fases/ações
Análise das posições adequadas para
estudar.
Escrita final do relatório de pesquisa.
Revisão do texto do relatório de
pesquisa.
Outubro
1
2
Novembro
3
4
5
X
X
X
Apresentação escrita e oral do
relatório da pesquisa.
Fonte: produção dos próprios autores (2016).
X
16
Projeto da Pesquisa - MEP
4 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS
DADOS
TRABALHO EM PÉ VERSUS TRABALHO
SENTADO
Postura  Trabalho realizado;
Limitações:
 “a própria estrutura do corpo; apesar da grande
flexibilidade, há limites e, sobretudo, esses
limites são muito mais restritos quando se fala
em conforto” (ABRAHÃO et al., 2009, p. 95).
17
Projeto da Pesquisa - MEP
 Condições externas e internas ao indivíduo;
 Escolha da posição;
 Atividades que necessitam de força;
 Critérios:
 Antropometria;
 Local de trabalho;
 Zonas de alcance;
 Movimentação;
 Trabalho dos músculos.
18
Projeto da Pesquisa - MEP
POSIÇÕES ADEQUADAS SEGUNDO A
ERGONOMIA
PROFUNDIDADE
Importância do espaço
ALTURA
Medidas corretas
Ajustes
19
Projeto da Pesquisa - MEP
LARGURA FRONTAL
Zona de alcance
Equipamentos e seus suportes
ASSENTO
O assento é a aspecto mais importante para quem
trabalha sentado.
É o que deve ter uma maior atenção.
20
Projeto da Pesquisa - MEP
DIFERENÇAS ENTRE UMA POSIÇÃO
ERGONOMICAMENTE CORRETA E INCORRETA
Problemas ocasionados por postura incorreta
segundo COUTO (1995)
O erro da escolha da cadeira para os tipos de mesa
na opinião de BRANDIMILLER (2000)
Os riscos para a saúde de se sentar por um tempo
prolongado em posições errôneas por COUTO (1995)
21
Projeto da Pesquisa - MEP
 A troca dos equipamentos em uso
 Conselhos de DUL; WEERDMEESTER (2004) para
manter os músculos mais relaxados
 Benefícios de uma postura correta por COUTO
(1995)
22
Projeto da Pesquisa - MEP
RECOMENDAÇÕES E NORMAS DE UMA CADEIRA
ERGONÔMICA
Inclinação e modelo do assento
Regulagem de altura
Encosto lombar e regulagem
Apoio para o antebraço (opcional)
23
Projeto da Pesquisa - MEP
CONCLUSÃO
QUAIS OS BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS DE TRABALHAR
NA POSIÇÃO SENTADA DE ACORDO COM A
BIBLIOGRAFIA DA ERGONOMIA?
Trabalhar sentado é mais confortável;
Diminui a mobilidade, aumenta a pressão nos
discos lombares.
IMPLICAÇÕES

Importância de se ter uma boa postura.
24
Projeto da Pesquisa - MEP
CONCLUSÃO
LIMITAÇÕES DO ESTUDO
Estudo exclusivo da postura durante os estudos ou
durante as aulas
SUGESTÕES DE ESTUDOS FUTUROS
Estudos ergonômicos voltados ao ambiente escolar
Estudo relacionado à carga de peso
Conscientização dos estudantes para ter sempre
uma postura adequada
25
Projeto da Pesquisa - MEP
REFERÊNCIAS
ABRAHÃO, Júlia, et al. Introdução à ergonomia: da prática à teoria. 1. ed. São Paulo, SP: Editora Blucher, 2009.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Móveis para escritório - cadeiras - classificação e características
físicas e dimensionais. Rio de Janeiro, RJ: ABNT, 1997.
BRANDIMILLER, Primo A. O corpo no trabalho: guia de conforto e saúde para quem trabalha em microcomputadores. 4. ed.
São Paulo, SP: Editora Senac São Paulo, 2000.
COUTO, Hudson de Araújo. Ergonomia aplicada ao trabalho: o manual técnico da Máquina Humana. Belo Horizonte, MG:
ERGO Editora, 1995.
DUL, Jan; WEERDMEESTER, Bernard. Ergonomia prática. Tradução Itio Iida. 2. ed. São Paulo, SP: Editora Edgard Blücher,
2004.
GRANDJEAN, Etienne. Manual de ergonomia: adaptando o trabalho do homem. Tradução: João Pedro Stein. 4. ed. Porto
Alegre, RS: Bookman, 1998.
HEERDT, Mauri Luiz; LEONEL, Vilson. Metodologia científica e da pesquisa: livro didático. Palhoça, SC: UnisulVirtual,
2007. Disponível em: <http://www.joinville.udesc.br/portal/professores/maristela/materiais/mat_12_ciencia.pdf>. Acesso em: 2
out. 2016.
PINHEIRO, José Maurício dos Santos. Da iniciação científica ao TCC: uma abordagem para os cursos de tecnologia. Rio
de Janeiro, RJ: Ed. Ciência Moderna Ltda., 2010.
26
Projeto da Pesquisa - MEP
Agradecemos a atenção!
Abertos para perguntas!
Andrei Koch: [email protected]
Eduardo Antonio da Rocha: [email protected]
Felipe Serpa: [email protected]
Lucas Alves Mattei: [email protected]
Mateus Pedri: [email protected]
27
Download