Escola dos 2º e 3º ciclos de Aranguez Ficha de investigação 3 - Circunferência e Polígonos Matemática - 9º ano Ano Lectivo: 98/99 Tema: Propriedades geométricas em circunferências 1. Recta tangente à circunferência Passo 1: Abre o ficheiro CIRC4.GSP, onde estão duas circunferências: - A recta CD é tangente à circunferência de centro A no ponto B. - A recta GH é tangente à circunferência de centro E no ponto F. Investiga: Mede os ângulos e regista na tabela os seus valores: ângulo ABC Observa atentamente ângulo ABD ângulo EFG ângulo EFH a tabela que completaste e apresenta as tuas conclusões:____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________. 2. Perpendicular ao meio de uma corda 1º Passo: Abre o ficheiro CIRC5.GSP, onde está desenhada uma circunferência e três cordas. 2º Passo: Desenha a perpendicular ao meio de cada uma das cordas, para tal: 1º Selecciona uma das cordas 2º Selecciona Construct e point At Midpoint, acabaste de marcar o ponto médio do segmento. 3º Selecciona o ponto médio e o respectivo segmento. 4º Selecciona Construct e perpendicular Line, acabaste de construir a perpendicular ao meio de uma das cordas. 3º Passo: Procede da mesma forma para as restantes cordas. Investiga: Qual é o ponto comum às três perpendiculares ?________________ Observa atentamente o desenho e apresenta as tuas conclusões:____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________. 3. Arcos e cordas definidos por rectas paralelas numa circunferência 1º Passo: Abre o ficheiro CIRC6.GSP, onde está uma circunferência e duas rectas paralelas que a intersectam. 2º Passo: Desenha a corda FH e a corda GB. 3º Passo: Mede os arcos e as cordas FH e GB. Investiga: Muda as amplitudes dos arcos e regista os valores que observas na tabela: comprimento do segmento FH amplitude do arco FH comprimento do segmento GB amplitude do arco GB Observa atentamente a tabela que completaste e apresenta as tuas conclusões:____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________. Isabel Gorgulho