Literatura e modernização

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DISCIPLINA: LITERATURA E MODERNIZAÇÃO – Experiência Urbana, formas
de sociabilidade e modos de subjetivação em obras literárias dos séculos XX
e XXI
NÚMERO DE CRÉDITOS: 08
CARGA HORÁRIA: 120H/A.
DOCENTE RESPONSÁVEL: DR. GILBERTO FIGUEIREDO MARTINS
EMENTA
O
curso
pretende
investigar
como
a
literatura
(sécs.
XX
e
XXI)
representa/formaliza impasses dos processos de modernização e seus efeitos
sobre a constituição do sujeito, com destaque para as relações entre: espaços
público e privado; indivíduo e sociedade; elementos de psicologia individual e
coletiva; construção da identidade e reconhecimento da alteridade. Pesquisa a
vinculação entre texto e contexto, forma literária e matéria histórica, pela
mobilização das interfaces (temáticas e procedimentais) dos Estudos Literários
com a História e a Psicologia Social/Psicanálise. Analisa e problematiza as
relações e limites entre literatura, indústria cultural e cultura de massa, com base
em pressupostos conceituais dos Estudos Interartes (literatura, cinema e teatro).
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Raízes do pensamento moderno brasileiro – Os intérpretes do Brasil (I):
Paulo Prado, Sérgio Buarque de Holanda, Gilberto Freyre e Caio Prado Jr.
2. Desdobramentos do pensamento moderno brasileiro – Os intérpretes do
Brasil (II): Antonio Candido, Roberto Schwarz, Alfredo Bosi, Roberto
DaMatta e Otília e Paulo Arantes.
3. “Eu sou trezentos, sou trezentos-e-cincoenta” – Impasses do intelectual
sem nenhum caráter (Mário de Andrade e o problema da identidade).
4. Oswald de Andrade – Revolta ou revolução? (De como ter um canhão e
não saber atirar).
5. Alter(c)idades – Experiências do espaço público na ficção de Clarice
Lispector.
6. Ritmos do tempo inerte – Figurações do atraso na obra de Graciliano
Ramos.
7. O sexo dos anjos – A nova linguagem do erotismo, segundo Dalton
Trevisan e Hilda Hilst.
8. Do palco ao terreiro – Aspectos do campo religioso brasileiro e sua
representação na dramaturgia nacional.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANDRADE, Jorge. Marta, a árvore e o relógio (teatro completo). 2. ed.. São
Paulo: Perspectiva, 1986.
ANDRADE, Mário de. Macunaíma – O herói sem nenhum caráter. (Ed. crítica de
Telê P. A. Lopez). Paris/Brasília: Association Archives/CNPq, 1988.
ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar e Serafim
Ponte Grande. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira/José Olympio/Três, 1973.
ARANTES, Otília B. F. e ARANTES, Paulo E.. Sentido da formação. São Paulo:
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BOSI, Alfredo. Dialética da colonização. 2.ed.. São Paulo: Companhia das
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CANDIDO, Antonio. Literatura
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São Paulo: T. A.
Queiroz/Publifolha, 2000.
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_________. A casa e a rua – Espaço, cidadania, mulher e morte no Brasil.
5.ed.. Rio de Janeiro: Rocco, 1997.
FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. São Paulo: Círculo do Livro, s/d.
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_____. Cartas de um sedutor. São Paulo: Paulicéia, 1991.
HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. 23.ed.. Rio de Janeiro: José
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LISPECTOR, Clarice. A cidade sitiada. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
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PRADO JR., Caio. Formação do Brasil Contemporâneo. 20.ed.. São Paulo:
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PRADO, Paulo. Retrato do Brasil - Ensaio sobre a tristeza brasileira. 8.ed..
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SCHWARZ, Roberto. Ao vencedor as batatas. 3.ed.. São Paulo: Duas cidades,
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
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AZEVEDO FILHO, Deneval S. de. Holocausto das fadas – A trilogia obscena e
o Carmelo bufólico de Hilda Hilst. São Paulo: AnnaBlume, 2002.
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Sábato.
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Panorama
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MONTES, Maria Lucia. As figuras do sagrado: entre o público e o privado. In
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