O Teatro e Educação pelo lado do coração

ATIVIDADE FORMATIVA
DESIGNAÇÃO
O Teatro e Educação pelo lado do coração
OBJETIVOS GERAIS:
Construção de uma oficina de formação para:
•
Desenvolver estratégias para o ensino da compreensão
dos sinais convencionais de teatro, da leitura de textos de
Teatro e da construção de personagens dramáticas;
•
Mobilizar, aprofundar e complementar conhecimentos
sobre artes cénicas;
•
Construir materiais pedagógicos de apoio à prática
letiva;
•
Construir e apresentar à comunidade escolar pequenas
dramatizações cénicas sobre temas curriculares.
OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
•
Explorar a compreensão do texto e da prática cénica;
•
Explorar a construção de personagens e a sua
interação;
•
Conhecer as indicações cénicas;
•
Desenvolver a leitura oralizada, recitação e leitura em
coro;
•
Treinar falas, deixas, entradas;
•
Treinar a voz, o gesto e expressão, de acordo com
personagens;
•
Treinar a leitura e o questionamento sistemático do texto
dramático;
•
Utilizar elementos da prática teatral para serem
desenvolvidos por docentes nas suas práticas letivas.
CONTEÚDOS
ÁREA DE FORMAÇÃO
Módulo I: O Ensino da Compreensão de textos de Teatro
(teórico/prático):
1.1.Estratégias para a compreensão da leitura de textos de
teatro;
1.2.Exemplos de atividades para o desenvolvimento de
competências/capacidades para a compreensão da leitura de
textos de teatro.
MÓDULO II – “ POR EM CENA” (teórico/prático):
2.1. Função do encenador ou do professor;
2.2.O espaço e o tempo;
2.3.As etapas;
2.4.Aspectos técnicos (iluminação; banda sonora; cenários;
guarda – roupa, cartazes,…);
Planificação de uma atividade prática:
Opção 1: Montar um espetáculo a partir de uma história;
Opção 2: Montar um espetáculo a partir de uma obra escrita;
Opção 3: Montar um espetáculo a partir do improviso;
Opção 4: Outras (pode haver lugar a outras opções criativas
desde que justificadas).
Módulo III (atividade prática/grupo) - Construir uma
representação:
Ensaios com texto/ensaios sem texto;
Ensaios com acessórios;
Ensaios corridos;
Ensaios com guarda- roupa.
Módulo IV (atividade prática/grupo):
Apresentação dos trabalhos;
Avaliação individual e coletiva dos trabalhos.
A. Prática / Investigação pedagógico-didática nos diferentes
domínios da docência
MODALIDADE DE FORMAÇÃO
Oficina de formação
VALIDAÇÃO
A oficina de formação está validada pela Direção Regional de
Educação conforme ofício n.º 124-DFP/14
DURAÇÃO
30 horas
A avaliação será realizada numa escala de 1 a 10 valores e
expresso em termos quantitativos e qualitativos
AVALIAÇÂO
Nº DE PARTICIPANTES
DESTINATÁRIOS
FORMADOR
CRITÉRIOS DE SELECÇÃO
Assiduidade pontualidade - 10%
Trabalho de pares/grupos -30%
Participação e empenho 20%
Trabalho individual - 40%.
25 Participantes
Docentes de todos os grupos de recrutamento
Pedro Gouveia Pinto Antunes Cabrita
1- Professores da Escola Básica do 2º e 3º Ciclos do
Estreito de Câmara de Lobos
2- Ordem de inscrição
3- Professores de outras escolas por ordem de inscrição.
CUSTO
LOCAL DE REALIZAÇÃO
CALENDARIZAÇÃO
10 euros
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Estreito de Câmara de
Lobos
Rua de João Augusto de Ornelas, nº2, 9325 – 032
Estreito de Câmara de Lobos
- 25 de outubro (teórico-prática) das 9 às 14Horas
- 1 e 8 de novembro (trabalhos de grupo/trabalho autónomo)
- 15 de novembro (teórico-prático) das 9 às 14Horas
- 29 de novembro (trabalhos de grupo/trabalho autónomo)
- 17 de janeiro de 2015 (apresentação e avaliação dos
trabalhos) das 9 às 14 horas
De 1 a 15 de outubro de 2014.
. Utilizar a ficha de inscrição disponível em:
http://goo.gl/LMM8Jf
(Clique em cima)
 A lista dos formandos selecionados será divulgada no dia 16
de outubro de 2014.
INSCRIÇÕES
 Os formandos selecionados deverão confirmar a sua
participação até ao dia 20 de outubro de 2014, para:
E-mail: [email protected]
Atenção: pagamento nos Serviços Administrativos.