CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: 3ªsérie 2.3 GEOGRAFIA II. QUESTÃO 1 Leia o texto acerca dos países chamados de Terceiro Mundo. III. IV. Sobre o conceito de Terceiro Mundo, a realidade por ele explicada e o panorama geopolítico é correto afirmar que: A O conceito de Terceiro Mundo procurava abarcar a realidade dos países pobres da América Latina, África e Ásia que enfrentavam problemas comuns, como o subdesenvolvimento, as ameaças do imperialismo, a necessidade de reformas sociais e a vulnerabilidade diante das medidas políticas e econômicas externas. B As duas principias ideologias que caracterizavam o processo de lutas sociais e políticas no Terceiro Mundo, entre os anos de 1950 e 1960, tinham base religiosa no cristianismo e no islamismo, o que explica boa parte da crise do mundo islâmico atual. C O maior problema do Terceiro Mundo, segundo seus ideólogos, nunca foi socioeconômico, na medida em que as nações que o compunham tinham muitas riquezas naturais, como minério, petróleo, madeira e ouro, e sim político-ideológico, pois riqueza não se traduzia em poder político. D A maioria dos países da América Latina deixou de fazer parte do Terceiro Mundo, ainda nos anos de 1970. E O conceito de Terceiro Mundo adequava-se mais à realidade da Ásia e da África, produto de uma colonização europeia direta, agressiva e recente, e menos na América Latina, cujas nações já haviam se consolidado no panorama internacional. V. VI. VII. 3º período Apesar de alguns episódios violentos, o processo de descolonização das possessões francesas ocorreu de forma pacífica, permitindo uma transição que assegurou a estabilidade política dos novos países. Nos processos de descolonização da Ásia, assim como na África, verificou-se a intervenção da União Soviética e dos Estados Unidos, interessados em fazer crescer suas áreas de influência. Os líderes dos movimentos africanos de independência eram, em sua maioria, intelectuais formados nas universidades das metrópoles europeias, preparados para se tornarem administradores coloniais. Importantes na definição das nacionalidades, as etnias e credos religiosos tiveram papel significativo nos processos de independência africanos e asiáticos. A Índia foi uma das primeiras possessões coloniais a alcançar sua independência, graças ao movimento de luta pela independência iniciado ainda no séc. XIX. As colônias europeias na Ásia e África conseguiram suas independências como parte dos acordos de paz da Segunda Guerra; com esses acordos, os líderes aliados reconheceram o direito de autodeterminação dos povos. A Estão corretos apenas os itens III, IV e VI. B Estão corretos apenas os itens I, II e III. C Estão corretos apenas os itens II, V e VI. D Estão corretos apenas os itens I, II, III e IV. E Estão corretos apenas os itens II, IV e V. QUESTÃO 3 Observe a charge. QUESTÃO 2 Após a Segunda Guerra Mundial, ocorreu o chamado "processo de descolonização", que envolveu uma série de lutas de libertação nacional ocorridas na África e na Ásia. Sobre esse contexto, julgue os itens a seguir e assinale a opção correta. I. Todas as independências africanas foram feitas em nome do liberalismo econômico; politicamente, seus líderes adotaram o regime democrático norte-americano como modelo. AVALIAÇÃO DISCURSIVA GEOGRAFIA | 3ª SÉRIE :: 3º período | ENSINO MÉDIO | 23M3Geo_2015_pro.docx pág. 1 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: O ritmo do crescimento demográfico da espécie humana perante os recursos naturais disponíveis no planeta gera polêmica entre cientistas há, pelo menos, dois séculos. A ilustração expressa uma perspectiva sobre o crescimento da população mundial coerente com a teoria demográfica A liberal. B malthusiana. C marxista. D neomalthusiana. E reformista. QUESTÃO 4 Sobre a economia e o desenvolvimento brasileiro na atualidade, é correto afirmar que A a atual renda per capita permite classificar o poder aquisitivo dos brasileiros como muito elevado. B a esperança de vida do brasileiro é a mesma dentre as classes sociais distribuídas no território nacional. C a geração de renda proporcionada pela economia informal é relevante para o desenvolvimento do país. D o atual nível de desenvolvimento brasileiro não foi acompanhado por mudanças de práticas culturais nem de hábitos de consumo, os quais permanecem semelhantes aos que existiam na segunda metade do século XX. E o setor primário não exerce significativa influência na balança comercial brasileira e, portanto, pouco interfere no nível de desenvolvimento do país. QUESTÃO 5 Analise os mapas abaixo Fonte: Ministério da Integração Nacional, 2006. Adaptado. De acordo com o conceito demográfico de população relativa, que envolve a temática mostrada acima, correlacione as informações contidas nos mapas. QUESTÃO 6 O texto a seguir faz referência à uma das artes mais importantes da Hungria, a poesia, que além do caráter literário é utilizada em explicações ou citações de fatos históricos. Os húngaros adoram a poesia e seus maiores költők (költő = poeta, o k marca o plural em magiar) são verdadeiros heróis nacionais. As cidades húngaras estão cheias de monumentos, ruas e praças dedicadas aos poetas (e aos escritores em geral também). Nos momentos mais importantes da história húngara moderna houve sempre a figura dum bardo magiar a marcar os acontecimentos. Os magiares são também um povo de alma ferida, tendente ao pessimismo, à melancolia e à autoironia. Não é difícil entender por quê. Milenarmente exilado das suas origens nômades na Ásia, deslocado linguisticamente no meio da Europa, é um povo que desde o século 16 sofreu derrotas arrasadoras, primeiro contra os turcos, depois contra os austríacos, e, tendo perdido a primeira guerra mundial e dois terços do seu território em 1921, e a segunda também, quando se aliaram aos nazistas, os húngaros ainda viram os tanques russos “passearem” sobre seus sonhos de socialismo pluralista em 1956. É uma dose cavalar de desdita, convenhamos. Por isso não deve assustar os ouvidos mais carnavalescos brasileiros a tristeza e desengano que exala de grande parte da poesia magiar. (https://hungaromania.wordpress.com/2009/03/22/joszef-attila-magyar-koltofundamental/ adaptado.) “os húngaros ainda viram os tanques russos ‘passearem’ sobre seus sonhos de socialismo pluralista em 1956.” Formule um parágrafo que reúna os argumentos geopolíticos que explicam o sonho de um socialismo pluralista, supracitado no texto. AVALIAÇÃO DISCURSIVA GEOGRAFIA | 3ª SÉRIE :: 3º período | ENSINO MÉDIO | 23M3Geo_2015_pro.docx pág. 2 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: QUESTÃO 7 No panorama europeu da Guerra Fria destacou-se uma série de Estados neutros, que praticavam estilos distintos de neutralidade estratégica embora fizessem parte do conjunto de economias de mercado da Europa Ocidental. (Magnoli,Demétrio O Mundo Contemporâneo São Paulo: Atual, 2008) a) Nomeie as quatro nações que se inserem no fato descrito. (0,8 ) b) Compare entre essas nações as diferenças entre o neutralismo praticado por cada grupo. (0,7) QUESTÃO 8 O processo de independência do Indostão envolveu diretamente os dois principais grupos étnicos-religiosos da região. Apresente quais são esses grupos, suas organizações na luta por independência e qual a condição que cada um dos grupos queria para o país ao conquistarem a independência. AVALIAÇÃO DISCURSIVA GEOGRAFIA | 3ª SÉRIE :: 3º período | ENSINO MÉDIO | 23M3Geo_2015_pro.docx pág. 3 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: 3ªsérie GEOGRAFIA 3º período 2.3 17 de setembro de 2015 QUESTÃO 5 QUESTÃO 7 a) b) QUESTÃO 6 QUESTÃO 8 AVALIAÇÃO DISCURSIVA GEOGRAFIA | 3ª SÉRIE :: 3º período | ENSINO MÉDIO | 23M3Geo_2015_pro.docx pág. 1