TRABALHO da Disciplina de Química

COLÉGIO CEC– CENTRO EDUCACIONAL CIANORTE – ED. INFANTIL, ENS. FUNDAMENTAL E MÉDIO - SISTEMA ANGLO DE ENSINO
Aluno (a): ____________________________________________________Série: 2o
Nº. _____
Data:
Professor(a): Talita Garutti
TRABALHO da Disciplina de Química
Questão 01)
Alguns metais reagem com a água, quando aquecidos, formando óxidos e liberando gás
hidrogênio, como no caso da reação abaixo:
Fe(s) + H2O(l)  Fe3O4(s) + H2(g)
Considerando a reação acima (não balanceada), calcule o nox das espécies químicas presentes na
reação e indique: os elementos que sofreram oxidação/redução e os agentes oxidante/redutor.
Questão 02)
O fósforo é um nutriente e sua presença em grande quantidade nos locais de captação de
água indica a presença de carga orgânica – possivelmente de esgotos, muitas vezes clandestinos.
(Revista Fapesp, fevereiro de 2014.)
O fósforo pode se apresentar nas águas sob diversas formas, dentre elas íons onde o número de
oxidação do fósforo é +5. Assim, pode-se encontrar o elemento sob a forma de
a)
b)
c)
d)
e)
H3PO4, H3PO3 e H3PO2
P2O 74 , H2PO 3 e HPO 32
P2O, P2O3 e P2O5
H2PO 24 , HPO24 e PO 34
H2PO 2 , H2PO 3 e H2PO 4
Questão 03)
Em 2012, cientistas criaram condições em laboratório para que bactérias produzissem ouro de 24
quilates. As bactérias extremófilas Cupriavidus metallidurans crescidas na presença de cloreto
de ouro, que seria tóxico para a maioria dos seres vivos, sobrevivem porque convertem essa
substância em ouro metálico.
Sabendo-se que a fórmula do cloreto de ouro é AuCl3 ou Au2Cl6, conclui-se que o número de
oxidação do ouro nessa molécula é
a)
b)
c)
d)
e)
+6
+3
+1
–1
–3
TEXTO: 1 - Comum à questão: 4
“Nas últimas décadas, a polêmica sobre um possível aquecimento global do nosso planeta,
decorrente de uma exacerbação do efeito estufa, passou a fazer parte das preocupações da
humanidade.”
“A retenção de energia pelos gases estufa decorre de um mecanismo, físico-químico, bem
diferente daquele que ocorre nas estufas agrícolas. Cabe destacar que grande parte do efeito
estufa natural se deve à presença de vapor d’água na atmosfera. Outros gases-estufa são o dióxido
de carbono (CO2), o metano (CH4), o óxido nitroso (N2O), os clorofluorcarbonetos (CFCs), os
hidroclorofluorcarbonetos (HCFCs) e o hexafluoreto de enxofre (SF6). ”
Fonte: Química nova na escola – Química no Efeito Estufa – N° 8, nov 1998
Questão 04)
Outro grande problema gerado pela queima de combustíveis fósseis em veículos e indústrias é a
chuva ácida. Este fenômeno provoca impactos negativos sobre as florestas, à saúde humana e,
principalmente, à economia, já que provocam danos às estruturas de edifícios e equipamentos
que estão expostos ao ar. Algumas reações que ocorrem na atmosfera até à formação da chuva
ácida são mostradas a seguir:
2 NO + O2  2 NO2
2 SO2 + O2  2 SO3
NO2 + O2  NO + O3
SO3 + H2O  H2SO4
2 NO2 + H2O  HNO3 + HNO2
O número de oxidação (Nox) do elemento nitrogênio nos compostos NO; NO2 ; HNO3 e HNO2
é, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
+2; +3; +5 e +4
+2; +3; +4 e +5
+2; +4; +5 e +3
+2; +3; -5 e 4
2; -3; +4 e +5
OBSERVAÇÃO: EM TODOS OS EXERCÍCIOS MOSTRAR OS CÁLCULOS.