suplemento de atividades

Este suplemento de atividades é parte integrante da obra Inocência.
Não pode ser vendido separadamente. © SARAIVA S.A. Livreiros Editores.
SUPLEMENTO
DE ATIVIDADES
NOME:
No :
SÉRIE/ANO:
ESCOLA:
A
lfred d’Escaragnolle Taunay criou histórias que, além de retratar a realidade brasileira, ajudaram a construir a identidade
nacional do país. Seu romance Inocência é tido como uma das
obras-primas da literatura romântica brasileira. Mas Taunay também deixou um grande legado literário, o qual inclui textos historiográficos, livros de viagem, memórias e ensaios políticos.
As atividades a seguir pretendem ampliar a compreensão de Inocência e de seu tempo. Desenvolva-as após a leitura do livro, dos
Diários de um Clássico, da Contextualização Histórica e da Entrevista Imaginária.
1
UMA OBRA CLÁSSICA
1.
Inocência é um dos marcos do Romantismo brasileiro. Quais
são as características desse estilo literário presentes nesse livro que
você acabou de ler?
2.
Em qual das três gerações do Romantismo brasileiro se encaixa
Visconde de Taunay? Quais são as características dessa geração?
2
3.
Inocência é considerada uma obra-prima do Romantismo brasileiro. O que torna esse romance tão especial?
A NARRATIVA
4.
Quais são as características da linguagem utilizada no gênero romance, ao qual Inocência pertence?
5.
Embora utilize a linguagem culta, em Inocência, Taunay cria
diálogos usando a coloquialidade característica do sertanejo. Na
verdade, Taunay foi um dos primeiros autores brasileiros a utilizar esse recurso. Você é capaz de identificar alguns exemplos 3
dessa linguagem coloquial?
O NARRADOR
6.
Qual voz narrativa Taunay usou em seu romance Inocência?
Que dinâmica essa abordagem empresta à narrativa?
AS PERSONAGENS
7.
Inocência, figura central do romance homônimo, é o retrato
da mulher sertaneja. O próprio Taunay diz que conheceu uma
mulher, uma “leprosa”, na qual baseou sua personagem. Como
você descreveria Inocência?
8.
Em torno das personagens centrais orbitam outras, menores,
mas essenciais, pois conferem dinâmica à história. Suas vivências se
entrecruzam com as das personagens centrais, complementando-as 4
e ressaltando-as. Identifique pelo menos uma dessas personagens
secundárias, relacionando-a a cada uma das personagens centrais
do romance, isto é, a Inocência e a Cirino.
INTERTEXTUALIDADE
9.
Visconde de Taunay escreveu uma das maiores obras da literatura romântica brasileira. Mestre em equilibrar os diversos
elementos que constituem a narrativa, Taunay rivaliza com outro grande nome das nossas letras, José de Alencar, autor de um
grande romance do Romantismo, O guarani. Como Alencar, Taunay usa as descrições da natureza para criar um impacto dramático em suas tramas. Leia a seguir trechos desses autores. Em
seguida, responda às perguntas.
Aí, o Paquequer lança-se rápido sobre o seu leito, e atravessa as
florestas como o tapir, espumando, deixando pelo esparso pelas
pontas do rochedo, e enchendo a solidão com o estampido de
sua carreira. De repente, falta-lhe o espaço, foge-lhe a terra; o
soberbo rio recua um momento para concentrar as suas forças, e
precipita-se de um só arremesso, como o tigre sobre a presa.
Depois, fatigado do esforço supremo, se estende sobre a terra,
5
e adormece numa linda bacia que a natureza formou, e onde o
recebe como em um leito de noiva, sob as cortinas de trepadeiras
e flores agrestes.
A vegetação nessas paragens ostentava outrora todo o seu luxo
e vigor; florestas virgens se estendiam ao longo das margens do
rio, que corria no meio das arcarias de verdura e dos capitéis formados pelos leques das palmeiras.
Tudo era grande e pomposo no cenário que a natureza, sublime
artista, tinha decorado para os dramas majestosos dos elementos, em que o homem é apenas um simples comparsa.
ALENCAR, José de. O guarani. São Paulo: Saraiva, 2009.
(Clássicos Saraiva).
Pousos sucedem a pousos, e nenhum teto habitado ou em ruínas,
nenhuma palhoça ou tapera dá abrigo ao caminhante contra a frialdade das noites, contra o temporal que ameaça, ou a chuva que
está caindo. Por toda a parte, a calma da campina não arroteada; por
toda a parte, a vegetação virgem, como quando aí surgiu pela vez
primeira.
A estrada que atravessa essas regiões incultas desenrola-se à maneira de alvejante faixa, aberta que é na areia, elemento dominante na composição de todo aquele solo, fertilizado aliás por
um sem-número de límpidos e borbulhantes regatos, ribeirões
e rios, cujos contingentes são outros tantos tributários do claro e
fundo Paraná ou, na contravertente, do correntoso Paraguai.
Essa areia solta e um tanto grossa tem cor uniforme que reverbera com intensidade os raios do sol, quando nela batem de chapa. Em alguns pontos é tão fofa e movediça que os animais das
tropas viageiras arquejam de cansaço, ao vencerem aquele terreno incerto, que lhes foge de sob os cascos e onde se enterram
até meia canela.
TAUNAY, Visconde de. Inocência. São Paulo: Saraiva, 2009.
(Clássicos Saraiva).
a) Que características comuns você pode apontar nesses dois
trechos?
6
b) Que diferenças você observa nos trechos acima em termos de
estilo?
10.
Camilo Castelo Branco é um dos maiores nomes das letras
portuguesas. Como Taunay, Camilo é um representante da terceira
geração romântica em seu país. E, novamente como Taunay, seu
texto se aproxima da escola literária que sucedeu o Romantismo, o
Realismo. Leia os trechos a seguir e responda:
Mariana estava, no entanto, encostada ao flanco da nau, e parecia
estupidamente encarar aqueles empuxões que o marujo dava ao
cadáver, para segurar a pedra na cintura.
Dois homens ergueram o morto ao alto sobre a amurada. Deramlhe o balanço para o arremessarem longe. E, antes que o baque
do cadáver se fizesse ouvir na água, todos viram, e ninguém já
pôde segurar Mariana, que se atirara ao mar.
À voz do comandante desamarraram rapidamente o bote, e saltaram homens para salvar Mariana.
Salvá-la!...
Viram-na, um momento, bracejar, não para resistir à morte, mas
para abraçar-se ao cadáver de Simão, que uma onda lhe atirou
7
aos braços. O comandante olhou para o sítio donde Mariana se
atirara, e viu, enleado no cordame, o avental, e à flor da água,
um rolo de papéis, que os marujos recolheram na lancha. Eram,
como sabem, a correspondência de Teresa e Simão.
CASTELO BRANCO, Camilo. Amor de perdição. São Paulo: Saraiva, 2009.
(Clássicos Saraiva)
Vinha a morte desdobrando as suas sombras no rosto de Cirino.
Ia-se-lhe empanando o brilho dos olhos; ficara a língua trôpega,
afilara-se-lhe o nariz e sinistro palor mais realçava a negra cor dos
seus cabelos e barbas.
Sentara-se Cesário no chão para segurar com mais jeito o corpo do
moribundo. Duas lágrimas vinham-lhe sulcando as másculas faces.
Ligeiro estremecimento agitava o corpo de Cirino.
– Agora, acrescentou com voz muito sumida, chegou... o meu dia...
Mas... eu lhe peço... nada diga... à sua afilhada... Não consinta... que
case com... Manecão.
TAUNAY, Visconde de. Inocência. São Paulo: Saraiva, 2009.
(Clássicos Saraiva).
Os dois trechos descrevem a morte dos protagonistas. Os autores
dessas duas grandes obras lançam mão de um desfecho trágico. Qual
seria, na sua opinião, o papel da tragédia no contexto literário?
CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA
11.
O trecho abaixo detalha os direitos da mulher no século
XIX, período em que se passa o romance Inocência.
Em nome da natureza, o Código Civil estabelece a superioridade 8
absoluta do marido no lar e do pai na família, e a incapacidade da
mulher e da mãe. A mulher casada deixa de ser um indivíduo responsável: ela o é bem mais quando solteira ou viúva [...]. [A mulher]
não pode ser testemunha nos tribunais. Se abandona o domicílio
conjugal, pode ser reconduzida ao lar pela força pública e obrigada
“a cumprir seus deveres e gozar de seus direitos em plena liberdade”. A adúltera pode ser punida com a pena de morte, pois ameaça
atentar contra o que há de mais sagrado na família: a filiação legítima [...]. A mulher não pode dispor de seus bens na comunidade,
regime este que se amplia constantemente. Guardando uma grande
semelhança com o menor, a mulher também não pode dispor de
seu salário, o que subsiste até 1907, quando a lei finalmente lhe confere liberdade de ação.
PERROT, Michelle. A figura do pai. In: _____ . História da vida privada. Vol. 4. São
Paulo: Companhia das Letras, 2006. p. 121-2.
Tendo em mente que Taunay, e outros autores da Terceira Geração
do Romantismo, engajavam sua arte nos movimentos por reformas
sociais, como você situaria Inocência no processo de mudança da ordem mundial que o Romantismo preconizou, isto é, qual foi o objetivo de Taunay ao escrever sua história?
12.
O trecho a seguir descreve alguns tipos de romance, o gênero textual ao qual pertence Inocência. Leia e responda:
• O romance heroico: verdadeira epopeia em prosa, esse tipo de
obra conheceu um considerável sucesso durante o século XVII.
O romance heroico conta, em diversos volumes, num estilo elevado, a história romanesca de personagens de ilustre destino.
• O romance cômico: é uma narrativa divertida baseada numa mis- 9
tura de realismo e de burlesco, de romanesco e de paródia. Scarron,
com O romance cômico (1651), produziu a obra-prima do gênero.
• O romance picaresco: esse modelo vem da Espanha, com o
exemplo do anônimo Lazarillo de Tormes (1554), que põe em cena
um pícaro, homem jovem, pobre e ardiloso, que se lança em
aventuras repletas de sobressaltos.
• O romance por cartas: “cartas, parcialmente ou inteiramente
fictícias, são utilizadas, de certo modo, como veículo de narração”
(Laurent Versini , O romance epistolar). Entre o final do século
XVII e o Romantismo, esse gênero conheceu alguns grandes sucessos: [...] Rousseau, com A nova Heloísa (1761); Laclos, com As
ligações perigosas (1782).
• O romance de formação (ou de educação): herança do Bildungsroman
alemão (Wilhelm Meister, de Goethe), trata-se da narrativa de aprendizagem, da transformação de um jovem: “a via que leva um homem ao
conhecimento de si mesmo” (Lukács). Esse modelo domina durante o
século XIX.
STALLONI, Yves. Tipologia romanesca. In: _____ . Os gêneros literários:
a comédia, o drama, a tragédia, o romance, a novela, os contos,
a poesia. Rio de Janeiro: Difel, 2001. p. 105-7.
Em qual desses tipos de romance você classificaria Inocência?
Justifique sua resposta.
A NOVA DO CADÁVER – A SUA ENTREVISTA IMAGINÁRIA
Agora é com você, caro leitor.
Valendo-se das orientações desta edição e das suas respostas às atividades de leitura, elabore uma nova entrevista com o autor, mais ou
menos como a Entrevista Imaginária do final do livro.
Que perguntas você faria, se tivesse a oportunidade de conversar com
Visconde de Taunay? Com base na obra e na vida do romancista, dê
asas à criatividade e imagine as respostas que ele daria.
Você pode perguntar, por exemplo, sobre a Guerra do Paraguai, da
qual ele participou como engenheiro. Foi um importante momento histórico, o qual acabou abrindo caminho para a proclamação da 10
República. Você também pode perguntar sobre a mulher em quem
ele se baseou para criar a personagem Inocência. O próprio Taunay
afirmou que essa moça sofria de hanseníase, isto é, era leprosa. No
entanto, quando o autor a conheceu, a doença estava no estágio inicial. Dizem até que o autor e sua musa se enamoraram... Como será
que foi isso?
Um assunto imprescindível na sua conversa com Taunay é a defesa
da liberdade de escolha. Antigamente, os filhos deviam obediência
cega aos pais. Será que com sua história Taunay queria mudar esse
preceito?
Você poderia ainda indagar sobre o final da história. O que Taunay
quis passar com esse fim? Por que o autor escolheu um final trágico
para sua obra maior? Será que ele queria chocar seus leitores, para
que, comovidos com o destino dos amantes, mudassem seus valores? Além desses, há muitos outros assuntos, como as viagens pelo
interior do Brasil ou como é ser um escritor no século XIX, entre
outros temas. Use o conhecimento que você adquiriu com a leitura
de Inocência e lance mão de sua criatividade.
Bom trabalho e boa diversão!