FLG 385 REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL Curso de Geografia 1º Semestre de 2013 Semestre ideal...................: 3º Diurno 3º Noturno Disciplina.......................: Obrigatória Pré-requisito....................: FLG 161 Carga horária semanal............: 04 Carga horária semestral..........: 60 Prática como componente curricular- 12 horas Créditos-aula....................: 04 Ementa: A nova ordem mundial exige uma explicitação dos processos de sua constituição e das relações econômicas, de poder, culturais e políticas que se estabelecem bem como os conflitos e articulações dele engendradas, que articulam diversas escalas geográficas. I - OBJETIVOS 1 - Discutir o processo de regionalização do espaço mundial segundo as articulações históricas que o determinam. 2 - Fornecer subsídios para a compreensão do atual caráter universal da sociedade e do espaço. II - CONTEÚDO 1 - Região e regionalização 2 - A divisão regional mundial e suas articulações históricas no processo de reprodução do mundo capitalista 2.1 - A hegemonia Inglesa, americana e a bipolaridade do pós guerra 2.2 - A divisão regional pós anos 80 do século XX 2.3 - A divisão regional e a nova globalização- novas alianças e conflitos espaciais na escala mundial. 3 - A questão regional e o ensino III MÉTODOS UTILIZADOS Aulas teóricas com discussão dialogada Recursos Áudio visuais IV ATIVIDADES DISCENTES Leituras programadas e participação em seminários e debates. V CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Avaliação individual- 5,0/ trabalhos em grupo- 2,5/ trabalho ensino 2,5. CRONOGRAMA aula conteúdo 1 Semana de recepção dos calouros- Apresentaçao do programa 2 Apresentação do programa e introdução a questão regional 3 4 5 6 7 8 Região e regionalização A divisão regional mundial e suas articulações históricas no processo de reprodução do mundo capitalistaintrodução (Portugal/Espanha e a hegemonia inglesa ) Semana santa A hegemonia americana A hegemonia americana e a bipolaridade do pós guerra Avaliação grupo Divisão regional pós anos 80 9 A divisão regional e a nova globalização- novas alianças e conflitos espaciais na escala mundial 11 12 continuação A divisão regional e a nova globalização- novas alianças e conflitos espaciais na escala mundial Bibliografia básica Lencioni, Sandra. Região e geografia. S. Paulo: Edusp,1999. HAESBAERT, Rogério. Região, regionalização e regionalidade: questões contemporâneas in Antares, n. 3, Rio de Janeiro, 2010, pp 224 Continuação- mesma bibliografia Castro, Therezinha de. Do infante a Tordesilhas- sistemática Geopolítica in Revista Do Instituto Geográfico histórico militar do Brasil, n. 81, 1995. Frank, A. G. Acumulação dependente e subdesenvolvimento,São Paulo: Brasiliense, 1980, pp. 21 a 46 Harvey, D. Condição pós-moderna, São Paulo: Loyola, 1989, Cap. A transformação político-econômica do capitalismo do final do séc. XX itens: Introduçao, o fordismo e do fordismo à acumulação flexível. Harvey, D.O novo imperialismo, São Paulo: Loyola,2004, cap. Como o poder norteamericano se expandiu. Continuação mesma bibliografia de referência GEIGER, Pedro P. " Mapa do mundo pós-moderno" in SANTOS, M., SOUZA, M. A. A, SCARLATO, F. C. e ARROYO, M. (orgs). Fim de século e globalização, 3 ed. S. Paulo: HUcite-Anpur, 1997, pp. 23-45. SANTOS, M., SOUZA, M. A. A. , SCARLATO, F. C. e ARROYO, M. (orgs). Fim de século e globalização, 3 ed. S. Paulo: Hucitec-Anpur, 1997, pp. 103118. Huntington, S. P. Choque de civilizações? In Política Externa , vol 2 n. 4, 2004 . Martin, Andre R. Qual é nosso Bloco? O Brasil procura o seu lugar no mundo in SANTOS, M., SOUZA, M. A. A, SCARLATO, F. C. e ARROYO, M. (orgs Globalização e espaço latino americano,3 ed. S. Paulo: HucitecAnpur, 1997, pp. 105-121.. Lima , Maria Regina Soares de. Brasil e os pólos emergentes do poder mundial in Baumann, Renato (org). O Brasil e os demais Brics, Comércio e política, Brasília: CEPAL/IPEA, 2010, pp 155-178. Continuação Harvey, D. O enigma do capital e as crises do capitalismo.Lisboa: Bizancio, 2011, cap. 6- A geografia de tudo isso. Cap-8- Que fazer ? Quem o fará? Santos, M. Por uma outra globalização, 12 ed. Rio de Janeiro: Record, 2005 , Itens 29 e 30 13 13 Avaliação individual A questão regional e o ensino 14 A questão regional e o ensino- continuação e inicio trabalho em grupos 15 16 17 Apresentação seminários continuação Avaliação do curso recuperação SÃO PAULO (ESTADO). Proposta curricular do Estado de São Paulo – São Paulo: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, 2008. Brasil. Parâmetros curriculares nacionais, ensino fundamental II Secretaria de Educação Fundamental. . Brasília : MEC, 1998 disponível em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/geografia.pdf Materiais didáticos SÃO PAULO (ESTADO). Proposta curricular do Estado de São Paulo – São Paulo: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, 2008. Brasil. Parâmetros curriculares nacionais, ensino fundamental II Secretaria de Educação Fundamental. . Brasília : MEC, 1998 disponível em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/geografia.pdf Materiais didáticos Instruções para recuperação