FLG 385 REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL

FLG 385 REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL
Curso de Geografia
1º Semestre de 2016
Semestre ideal...................: 3º Diurno 3º Noturno
Disciplina.......................: Obrigatória
Pré-requisito....................: FLG 161
Carga horária semanal............: 04
Carga horária semestral..........: 60
Prática como componente curricular- 12 horas
Créditos-aula....................: 04
n. de alunos por turma – 80 diurno/90 noturno
Ementa: A nova ordem mundial exige uma explicitação dos processos de sua
constituição e das relações econômicas, de poder, culturais e políticas que se
estabelecem bem como os conflitos e articulações dele engendradas, que articulam
diversas escalas geográficas, promovendo ao geógrafo (bacharelado e licenciatura) a
compreensão do mundo atual.
Justificativa- O entendimento da realidade brasileira só pode ser dado pela articulação
com outras escalas geográficas, e isso ocorre desde a nossa colonização, daí a
compreensão da regionalização mundial hoje.
I OBJETIVOS
1. Discutir o processo de regionalização do espaço mundial segundo as articulações
históricas que o determinam.
2. Fornecer subsídios para a compreensão do atual caráter universal da sociedade e do
espaço para a formação básica do geógrafo (bacharelado e licenciatura)..
II CONTEÚDO
1. Região e regionalização
2. A divisão regional mundial e suas articulações históricas no processo de
reprodução do mundo capitalista
2.1 A hegemonia Inglesa, americana e a bipolaridade do pós guerra
2.2 A divisão regional pós anos 80 do século XX
2.3 A divisão regional e a nova globalização- novas alianças e conflitos espaciais na
escala mundial. Novas escalas – a questão das redes
3. A questão regional e o ensino
III MÉTODOS UTILIZADOS
Aulas teóricas com discussão dialogada, seminários
Recursos Áudio visuais, de informática , entre outros.
IV ATIVIDADES DISCENTES
Leituras programadas , participação em seminários e debates, elaboração de atividades
didáticas com uso de TICs para o ensino básico.
V CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Avaliação individual- 5,0/ trabalhos em grupo- 2,5/ trabalho ensino 2,5.
CRONOGRAMA
Data. Conteúdo Bibliografia básica
......
Semana de recpção aos calouros (GEOtur), aula inaugural do
16.2
curso- prof. Dr, Adilson Avansi de Abreu
23.2
Apresenta- Lencioni, Sandra. Região e geografia. S. Paulo: Edusp,1999.
01.3
08.3
15.3
05.4
12.4
19.4
ção do
programa/
Introdução
a questão
regional no
pensamento
geográfico
A questão
regional
Região e
regionaliza
ção
Lencioni, Sandra. Região e geografia. a noção de região no
pensamento geográfico in CARLOS, A.F.A. (org). Novos
caminhos da geografia, São Paulo : Contexto , 1999, pp. 187205.
HAESBAERT, Rogério.
Região, regionalização e
regionalidade: questões contemporâneas in Antares, n. 3, Rio
de Janeiro, 2010, pp 2-24
A divisão Castro, Therezinha de. Do infante a Tordesilhas- sistemática
regional
Geopolítica in Revista Do Instituto Geográfico histórico
mundial e militar do Brasil, n. 81, 1995.
as articula- Frank, A. G. Acumulação dependente e
ções
subdesenvolvimento,São Paulo: Brasiliense, 1980, pp. 21 a 46
históricas
no
processo
de
reprodução do
mundo
capitalistaintrodução
(Portugal/
Espanha e
a
hegemonia
inglesa )
A
Harvey, D.O novo imperialismo, São Paulo: Loyola,2004, cap.
hegemonia Como o poder norteamericano se expandiu. Pp. 31 a 76
americana .
A
Harvey, D. Condição pós-moderna, São Paulo: Loyola, 1992,
hegemonia parte II- A transformação político-econômica do capitalismo do
americana final do séc. XX o fordismo e do fordismo à acumulação
ea
flexível, 115 a 184.
bipolaridade do
pós guerra
Divisão
Harvey, D. O enigma do capital e as crises do
regional
capitalismo.Lisboa: Bizancio, 2011, cap. 6- A geografia de tudo
pós anos
isso.
80
A divisão Huntington, S. P. Choque de civilizações? In Política Externa ,
regional e vol 2 n. 4, 2004 .
26.4
a
globalização- novas
alianças e
conflitos
espaciais
na escala
mundial
A divisão
regional e
a
globalização- novas
alianças e
conflitos
espaciais
na escala
mundial
03.5
10.5
17.5
24.5
Martin, Andre R. Qual é nosso Bloco? O Brasil procura o seu
lugar no mundo in SANTOS, M., SOUZA, M. A. A,
SCARLATO, F. C. e ARROYO, M. (orgs Globalização e
espaço latino americano,3 ed. S. Paulo: Hucitec-Anpur, 1997,
pp. 105-121.
DRAIBE, Sonia Miriam. Coesão social e integração regional: a
agenda social do Mercosul e os grandes desafios das políticas
sociais integradas. Caderno Saúde Pública, Rio de Janeiro, 23
p.174-183,
2007.
Disponível
em:
http://www.scielo.br/pdf/csp/v23s2/06.pdf.
Acessado
em:
jan/2015.
Harvey, D. O enigma do capital e as crises do
capitalismo.Lisboa: Bizancio, 2011. Cap-8- Que fazer ? Quem
o fará? - posfácio
Santos, M. Por uma outra globalização, 12 ed. Rio de Janeiro:
Record, 2005 , Itens 29 e 30
Avaliação individual
A questão
regional e
o ensino e
orientação
para os
trabalhos
em grupo
SÃO PAULO (ESTADO). Proposta curricular do Estado de
São Paulo – São Paulo: Secretaria da Educação do Estado de
São Paulo, 1 ED 1986, 7 ED, 1997. Disponível na pagina de
apoio da geografia,FFLCH.
A questão
regional e
o ensino-
Brasil. Parâmetros curriculares nacionais, ensino
fundamental II Secretaria de Educação Fundamental. . Brasília
:
MEC,
1998
disponível
em
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/geografia.pdf
A questão
regional e
o ensino-
31.5
A questão
regional e
o ensino-
07.6
A questão
SÃO PAULO (ESTADO). Proposta curricular do Estado de
São Paulo – São Paulo: Secretaria da Educação do Estado de
São Paulo, 2008. disponível
emhttp://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos
/Prop_GEO_COMP_red_md_20_03.pdf
BNCC- GEOGRAFIA- disponível no apoio didático.
Discutiremos o BNCC de ciências humanas. O documento
completo com todas as disciplinas do ensino básico pode ser
consultado em
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documento/BNCCAPRESENTACAO.pdf
Acessado em 01 de dezembro de 2016.
Padovesi, F. A cartografia no ensino: os desafios do mapa da
14.6
21.6
regional e globalização in RDG, 2014, p. 141-154 p. disponível em
o
cotidianoAvaliação
do curso
/entrega de
notas
Recuperação