LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA Nº 19 Aluno (a): Data: Nº: Unidade:Barra da Tijuca Ano: 7º Prof: Adriana Leal 1) Calcule o valor das expressões: 3 −1 a) (2) 5 81 . √100 − 4 7 49 . √100 4 1 b) [(− 2) . √25 + (−2)−4 . √16] : (√4 + 2) 2 −2 c) [−2 . (− 3) + 2²] : (−2)−3 R: 2) Existe algum número racional que torna verdadeira a equação: 1 5 3 2 𝑥 ( + 𝑥)= 8 (𝑥 + 3) − 8·? 4 2 3) Determine o conjunto verdade da equação 7(x-1) + 2x = 3(x + 1) + 2(x – 4), sendo U=Q. 2 4) Um número somado aos seus 3 resulta em 30. Nessas condições, responda: a) Esse número é um múltiplo de 9? b) É um número quadrado perfeito? 5) Determine o valor de x. a) [(−3)4 ]−2 . (−3). (−3)³ → 𝑥 = _____ b) 346 348 1 𝑥 = 3−2 = (3) → x = _____ c) 1.000.000 = 10𝑥 → 𝑥 = _____ d) – √169 → 𝑥 = _____ 6) Um carro percorre, no 1º dia de viagem, uma distância de x quilômetros; no segundo dia, percorre o dobro; no terceiro dia, o triplo da distância percorrida no 1º dia, e assim por diante. Ao final do 6º dia, percorreu 2100 quilômetros. Nessas condições, qual a distância percorrida no 3º dia? 7) Uma empresa, em Fortaleza, deu férias coletivas aos seus empregados. Sabe-se que 48% dos empregados viajaram para São Paulo, 28% viajaram para Recife e os 12 empregados restantes ficaram em Fortaleza. Quantos empregados têm a empresa? 8) Escreva uma equação que represente cada uma das seguintes situações: a) A diferença entre um número e sua terça parte é igual ao dobro do número aumentado de 10. b) A quinta parte de um número somada com sua terça parte é igual à 75. 9) Um biólogo encontrou um ninho de tartaruga-de-couro, o maior dos répteis marinhos. Determine quantos ovos de tartaruga (t) havia no ninho com base nas seguintes informações: 2𝑡+4 15𝑡 10 14 > 17 − 3<𝑡+ 43 14 7𝑥−1 2𝑥−4 10) Dada a inequação 3(𝑥 − 2) − 2 < 3 , quantos números inteiros negativos fazem parte do conjunto solução da inequação: a) b) c) d) e) 2 3 4 5 -1 11) Resolva, pelo método da substituição, os sistemas, sendo U = QxQ. 4 x 2 y 2 a) 3x 2 y 9 x y 17 b) 2 x y 19 12) Verifique se o par (4,1) é solução da equação 2x – 3y = 5. 13) O número 4 é raiz da equação (2m – 4).x + 4x + 8.(m – 5) = 0. Determine o valor de m. 14) Escreva a expressão algébrica simplificada que representa : 3z 2y 5x a) O perímetro da parte superior. b) A área da parte superior; c) O volume do bloco retangular. GABARITO 1 3 1) a) 5 b) − 10 c) 4 2) Não 3) ½ 4) a) Sim, pois o número é 18. b) Não 5) a) -4 b) 3 c) 6 d) -13 6) 300 Km 7) 50 𝑥 𝑥 𝑥 8) a) 𝑥 − 3 = 2𝑥 + 10 b) 5 + 3 = 75 9) 84 10) letra b 11) a) (-1,3) b) (12,5) 12) Sim 5 13) 2 14) a) 10x + 4y b) 10xy c) 30xyz