Roteiro REC2 - 2ª série - EM - 16/08/2016

ROTEIRO REC 2 - II TRIMESTRE 2016
2ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO
DATA
DISCIPLINA
MATEMÁTICA
19/08/16
INGLÊS
22/08/19
PORTUGUÊS
CONTEÚDO
Análise Combinatória;
Fatorial de um número;
Princípio Fundamental da contagem;
Permutação simples;
Permutação com repetição;
Arranjos;
Combinações;
Probabilidade simples;
Experimento aleatório;
Evento;
Cálculo da probabilidade de um evento ocorrer;
Adição de probabilidades;
Produto de probabilidades;
Princípio dos conjuntos numéricos;
Probabilidade condicional;
Matrizes;
Representação explícita de uma matriz;
Matrizes quadradas e retangulares;
Matrizes contextualizadas;
Problemas com matrizes.
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL.
ATUALIDADES.
PASSADO SIMPLES
PASSADO CONTINUO
WHEN E WHILE
VERBOS REGULARES E IRREGULARES
A parte gramatical virá contextualizada nos textos apresentados na Prova
Global.
Obras literárias:
 Prosa romântica;
 Descrição e verossimilhança;
 Tipos de romances:
 Regionalismo, urbano, indianista, histórico;
 Representação e Idealização.
Gramática:
 Pronomes substantivos: descrição, emprego e variação.
 Frases nominais e interjeições.
 Variação linguística.
 Adjetivo:
 Flexões do adjetivo, graus do adjetivo, locução adjetiva.
 Colocação pronominal.
Produção textual:
 Análise temática.
 Intertextualidade na construção textual.
 Debate regrado.
 Editorial.
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FILOSOFIA
HISTÓRIA
H. DA ARTE
23/08/16
QUÍMICA
GEOGRAFIA
24/0/16
ENS. RELIGIOSO
BIOLOGIA
25/08/16
SOCIOLOGIA
 Escolas Helênicas
Capítulo 5 - Biomas
Capítulo 6 - Espaço rural
 Renascimento
 Barroco
 Rococó
 Influencia da missão francesa na arte brasileira
*Soluções
1.Gráficos e solubilidade;
2.Concentrações;
3. Diluição
*Orgânica:
4.Classificações do carbono;
5.Classificação das cadeias carbônicas;
6.Fórmulas orgânicas;
7.Hibridização do carbono.
 Espaço rural brasileiro;
 Produção do espaço urbano no nosso país.
2ª SÉRIE A e C – Professor: Roberto
Capítulo 4: páginas 41 a 44.
 Listas de questões da atividade sobre São Paulo.
Capítulo 5: páginas 50 a 55.
 A Comunicação do mundo não sensível.
 “Sanear o coração por uma linguagem do encontro”( slides- atividade
interdisciplinar)
Capítulo 6: páginas 60 a 65.
 Os slides resumo do capítulo 5 e 6: ” A comunicação pelo simbolismo e ritos
que constrói sentido”.
Capítulo 7: páginas 72 a 76.
 A espiritualidade e mística: e a experiência de Zaqueu.
OBS: Slides resumo (Material publicado e-mail da turma).
2ª SÉRIE B – Professor: Fábio
 Capítulo 4: Como o cristianismo ganhou forma?
 Capítulo 5: O jeito como nos comunicamos
 Capítulo 6: Uma forma de construir sentidos
 Capítulo 7: Espiritualidade e mística: contemplando o invisível e
experimentando o inaudível.
Capítulo 5 - Membrana plasmática e organelas;
Capítulo 6 - Sistema nervoso (neurônios, sistema nervoso central e periférico);
Capítulo 8 - Sistema endócrino - Hormônios (Hipotálamo, Hipófise, tiroide,
gônadas).
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A tecnologia e a arte (livro 3, p. 23-28);
Tecnologias e trabalho: novos espaços de aprendizagem (livro 3, p, 28-31);
As mídias (livro 3, p. 32-34);
Rádio (livro 3, p. 35-37);
A televisão e o vídeo (livro 3, p. 38-41);
Tevê digital (livro 3, p. 41-43);
Mídia impressa (livro 3, p. 43-47);
Informática (livro 3, p. 47-57);
Indústria cultural ( Livro 4, p. 9 - 14 e anotações do caderno);
Theodor Adorno e Max Horkheimer (anotações de caderno);
Cultura de massa e capitalismo (Livro 4, p. 14 -18).
E. FÍSICA
FÍSICA
26/08/16
ESPANHOL
1- Criança no esporte:
 Qual a importância do esporte para a criança.
 Qual a fase ideal para iniciar no esporte.
 Quais os benefícios para o desenvolvimento da criança com a prática do
esporte.
2- Esporte de alto rendimento X Esporte de lazer:
 O que é esporte de rendimento.
 Quais os requisitos para se tornar um atleta de alto desempenho.
 Quais as dificuldades encontradas no dia a dia de um atleta de alto
rendimento.
 As lesões mais comuns nos atletas de alto rendimento.
 Qual a diferença entre esporte de alto rendimento para o de lazer.
 Quais as pessoas que praticam o esporte de lazer.
 Quais os benefícios do esporte de lazer.
3- Xadrez:
 Sua origem, onde surgiu.
 Quantas casas possuem o tabuleiro.
 Quantas peças e quais são essas peças.
 Os movimentos das peças.
 Quais as jogadas mais comuns do jogo.
 A maneira mais comum de iniciar o jogo.
 Os tipos de empate.
Capítulo 03: Ondas Sonoras
Capítulo 04: Ondas Eletromagnéticas
Capítulo 05: Fenômenos Luminosos
 Imperativos
 Pronombres complemento de objeto directo e indirecto.
 Posición pronominal
 Ropas
 Tipos físicos
 Uso de verbos para ropas y características físicas
 Palabras heterogenéricas.