Aluno: Disciplina: Álgebra Ano:_____ Turma:_____ Data:___/___

Aluno:______________________________________________________________
Disciplina: Álgebra
Ano:_____ Turma:_____ Data:___/___/____
Exercícios: Números negativos e positivos
1) Calcule:
a) 4 + 10 + 8 =
b) 5 - 9 + 1 =
c) -8 - 2 + 3 =
d) -15 + 8 - 7 =
e) 24 + 6 - 12 =
f) -14 - 3 - 6 - 1 =
g) -4 + 5 + 6 + 3 - 9 =
h) -1 + 2 - 4 - 6 - 3 - 8 =
i) 6 - 8 - 3 - 7 - 5 - 1 + 0 - 2 =
j) 2 - 10 - 6 + 14 - 1 + 20 =
l) -13 - 1 - 2 - 8 + 4 - 6 - 10 =
2) Efetue, cancelando os números opostos:
a) 6 + 4 - 6 + 9 - 9 =
b) -7 + 5 - 8 + 7 - 5 =
c) -3 + 5 + 3 - 2 + 2 + 1 =
d) -6 + 10 + 1 - 4 + 6=
e) 10 - 6 + 3 - 3 - 10 - 1 =
f) 15 - 8 + 4 - 4 + 8 - 15 =
3) Calcule o valor das seguintes expressões :
1) 15 -(3-2) + ( 7 -4) =
2) 25 - ( 8 - 5 + 3) - ( 12 - 5 - 8) =
3) ( 10 -2 ) - 3 + ( 8 + 7 - 5) =
4) ( 9 - 4 + 2 ) - 1 + ( 9 + 5 - 3) =
5) 18 - [ 2 + ( 7 - 3 - 8 ) - 10 ] =
6) -4 + [ -3 + ( -5 + 9 - 2 )] =
7) -6 - [10 + (-8 -3 ) -1] =
8) -8 - [ -2 - (-12) + 3 ] =
9) 25 - { -2 + [ 6 + ( -4 -1 )]} =
4) Calcule:
a) (-5) + (+2) - (-1) + (-7) =
b) (+2) - (-3) + (-5) -(-9) =
c) (-2) + (-1) -(-7) + (-4) =
d) (-5) + (-6) -(-2) + (-3) =
e) (+9) -(-2) + (-1) - (-3) =
f) 9 - (-7) -11 =
g) -2 + (-1) -6 =
h) -(+7) -4 -12 =
i) 15 -(+9) -(-2) =
j) -25 - ( -5) -30 =
l) -50 - (+7) -43 =
m) 10 -2 -5 -(+2) - (-3) =
5)Dona Maria mantém uma conta que permite que ela tenha saldo negativo. A tabela a seguir mostra a
movimentação dessa conta durante os últimos dias, observe e preencha os espaços em branco:
DATA
MOVIMENTO
SALDO
05/04
Saldo anterior
R$ 500,00
05/04
Depósito de R$ 250,00
06/04
Depósito de R$ 150,00
07/04
Saque de R$ 550,00
08/04
Saque de R$ 75,00
Qual é o saldo de Maria no banco?
6)Um pessoa tem R$ 500,00 na sua conta bancária e faz, sucessivamente, as seguintes operações bancárias:




Coloca R$ 200,00
Retira R$ 900,00
Coloca R$ 600,00
Retira R$ 700,00
Qual é o seu saldo final?
7) Desenhe uma reta numerada e nela assinale adequadamente os pontos.
a) A = + 2
b) B = + 4
c) C = - 7
d) D = 0
e) E= -6
h) H = 6
f) F= - 7
4
g) G = - 5 i)I= 3,5
7
j) J= - 5,3
8) Calcule o valor das expressões.
a) 5 + 1 - 7
4
3
6
=
b) 4 + 7 =
3
6
c) 5 + 7 - 3 =
2
3
4
9) Complete a tabela abaixo:
x
y
x-y
5
10
- 24
- 32
-7
5
12
-9
-16
20
40
50
10) Uma horta comunitária será criada em uma área de 5100 m². Para o cultivo de hortaliças, serão
destinadas 2 desta área. Quantos metros quadrados serão utilizados neste cultivo?
3
11) ) No período da manhã da escola Crescendo e Aprendendo, o número de meninos representa 3 do
número total de alunos.
8
a) Qual fração corresponde ao número de meninas?
a) Sabendo que há 320 meninas, quantos são os meninos?