Agrupamento de Escolas de Penacova INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA – 1ª / 2ª fase/chamada HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL 2014 2.ºCiclo do Ensino Básico O presente documento divulga informação relativa à Prova de Equivalência à Frequência do 2.º ciclo do ensino básico da disciplina de História e Geografia de Portugal, a realizar em 2014, nomeadamente: • Objeto de avaliação • Caracterização da prova • Critérios gerais de classificação • Material • Duração Objeto de avaliação A- Domínios 1. Tratamento de informação/utilização de fontes • Interpretar mapas, árvores genealógicas e barras cronológicas • Utilizar unidades de referência temporal 2. Compreensão histórica • Distinguir as principais fases da evolução da História de Portugal • Distinguir características da sociedade portuguesa em diferentes épocas 3. Comunicação em História e Geografia de Portugal • Aplicar o vocabulário específico da disciplina • Usar corretamente a língua portuguesa. B- Conteúdos / Aprendizagens Grupo I A Península Ibérica: dos primeiros povos à formação de Portugal (século XII) Os Romanos na Península Ibérica • A Península Ibérica romanizada Os Muçulmanos na Península Ibérica • Cristãos e Muçulmanos no tempo da reconquista A Formação do Reino de Portugal Página1 / 4 • As ações de D. Afonso Henriques na luta pela autonomia • A importância do Tratado de Zamora, em 1143 • O papel de D. Afonso Henriques na defesa e alargamento do território Grupo II Do Século XIII à União Ibérica e Restauração (século XVII) A revolução de 1383/1385 • A morte de D. Fernando e o problema da sucessão • As revoltas populares e a divisão dos portugueses • A resistência à invasão castelhana • A consolidação da independência Portugal nos séculos XV e XVI • A expansão marítima Portuguesa • O Império português no século XVI • A nova imagem do mundo Grupo III Do Portugal do século XVIII à consolidação da sociedade liberal Império e monarquia absoluta no século XVIII • A monarquia absoluta no tempo de D. João V • A monarquia absoluta no tempo de D. José I A revolução liberal de 1820 e o Liberalismo • As invasões napoleónicas • A Revolução liberal de 1820 Grupo IVO século XX A queda da monarquia e a 1.ª República • A queda da monarquia • A 1.ª República Estado Novo • O golpe militar de 28 de Maio • Salazar e o Estado Novo • A guerra colonial 25 de Abril de 1974 e o regime democrático • A Revolução do 25 de Abril • O programa do MFA • A consolidação do regime democrático Página2 / 4 • Portugal nos dias de hoje – Sociedade e geografia humana A população portuguesa A ligação ao Mundo Caracterização da prova A prova está organizada por quatro grupos, de acordo com os conteúdos apresentados no ponto anterior. Cada um dos grupos vale 25 pontos e pode integrar o seguinte tipo de questões: • Escolha múltipla • Verdadeiro / falso • Completamento • Associação (Exemplos: assinala com X, completa o texto/o esquema, ordena, seleciona, coloca V ou F, une com setas) • Resposta curta e objetiva • Resposta mais longa (objetiva ou aberta) (Exemplos: transcreve, indica, explica, define, compara, justifica, enumera, relaciona, dá a tua opinião) Um dos grupos de questões incidirá sobre interpretação de fontes / informação integrada na prova: • Textos, documentos, mapas, gráficos, tabelas cronológicas, imagens,… Todas as perguntas são de resposta obrigatória. As respostas são dadas na folha da própria prova. Critérios gerais de classificação A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item. A prova é cotada de 0 a 100 pontos, sendo a classificação expressa na escala de 1 a 5. Serão critérios gerais de classificação nas questões de resposta curta e resposta organizada: • Adequação das respostas às questões formuladas; • Interpretação adequada de dados: documentos, mapas, gráficos, quadros e tabelas; • Utilização correta do vocabulário específica da disciplina; • Estruturação lógica das respostas. Em questões de ordenação, a cotação total do item só é atribuída às respostas em que a sequência apresentada está integralmente correta e completa. São classificadas com zero pontos as respostas em que: • É apresentada uma sequência incorreta; • É omitido, pelo menos, um dos elementos da sequência solicitada. Material O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével preta. Não é permitido o uso de corretor. Página3 / 4 Duração A prova tem a duração de 90 minutos. Página4 / 4