Escola Básica de Padre José Rota Informação - Prova de Equivalência à Frequência / 2012 - 2013 (Decreto Lei nº 139/2012, de 5 de julho, e Despacho Normativo nº 24–A/2012, de 6 de junho) 6º Ano Disciplina: História e Geografia de Portugal Código: 05 Tipo: Escrita Material: Esferográfica azul ou preta indelével Estrutura Grupo I (Questões 1, 2, 3 e 4) Grupo II (Questões 1, 2, 3 e 4) Objetivos/Competências Conteúdo /Tema - Definir o conceito de Península. - Identificar os limites naturais da Península Ibérica. - Identificar acontecimentos da ação de D. Afonso Henriques na formação e consolidação do Reino. - Localiza no tempo o acontecimento conotado com a formação do Reino de Portugal. - Identificar diferentes instrumentos e técnicas náuticas usadas nesta época. - Reconhecer as razões que levaram à Expansão Portuguesa. - Identificar o principal responsável pela Expansão Portuguesa até 1460. - Caracterizar as políticas expansionistas de D. João II. - A Península Ibérica: dos primeiros povos à formação de Portugal (Século XII). A formação de Portugal. - Do Século XIII à União Ibérica e Restauração (Século XVII). Portugal nos Séculos XV e XVI. Duração: 90 m Cotação (Pontos) Critérios Gerais de Classificação Fatores de valorização : 20% Utilização de vocabulário específico/conceito; Construção de frases de forma organizada; Correção ortográfica; Relacionar a ocorrência de factos históricos. Fatores de desvalorização: 30% Respostas que não correspondam ao contexto da questão; Utilização inadequada de vocabulário específico; Por cada conceito inadequado desconta 0,5%. Informação – Prova de Equivalência à Frequência de História e Geografia de Portugal Código: 05 2012/2013 Grupo III (Questões 1, 2, 3 e 4) Grupo IV (Questões 1, 2, 3 e 4) - Reconhecer o reinado de D. João V como um reinado particularmente fértil em produções culturais e científicas. - Relaciona essas produções com a prosperidade económica da época, proporcionada pelo ouro do Brasil. - Identificar as características da Monarquia Absoluta e do poder absoluto do Rei. - Localizar no tempo a implantação da República. - Identificar as principais razões que levaram à implantação da República. - Identificar os princípios consignados na Constituição de 1911. - Definir o conceito de Constituição. - Do Portugal do Século XVIII à consolidação da sociedade liberal. Império e Monarquia Absoluta no Século XVIII. - O Século XX A queda da Monarquia e a 1ª República. 20% 30% Informação – Prova de Equivalência à Frequência de História e Geografia de Portugal Código: 05 2012/2013