Apresentação do PowerPoint - Estrategia-com-br

Professor: Eustáquio
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A Grande Depressão
 Primeira Guerra
 Efeitos desastrosos na Europa
Nos Estados Unidos:
Seu
território não foi atingido;
O
conflito lhe trouxe riquezas e
prosperidade
o Venda de armas, alimentos e matériasprimas
Acúmulo de capitais
Maior credor mundial
Os anos felizes
 Nos anos 1920, os Estados Unidos tinham se
transformado na maior economia do mundo.
O que levou os americanos a uma euforia
consumista.
Compra
a prestação
Força da propaganda
o Levaram os norte-americanos a consumirem
cada vez mais.
o “Consumir era um ato de patriotismo.”
o CONSUMIR, SEMPRE E CADA VEZ MAIS.
A GRANDE DEPRESSÃO
 A especulação na Bolsa de Valores
 Pequenos, médios e pequenos investidores
 Passaram
a aplicar suas economias ou sobras em ações.
 Muitos empresários especulavam aumentando artificialmente
os preços das ações de suas empresas.
 Mesmo as empresas que estavam no vermelho viram suas
cotações de ações subirem.
 Em um determinado momento os investidores perceberam que
que o valor das ações tinham subido exageradamente.
 Milhares de investidores começaram a oferecê-las à venda.
 Mas não haviam mais compradores.
 Os preços das ações desabaram
A GRANDE DEPRESSÃO
 As razões da Grande Depressão
 Concentração de riquezas
 Restrição
de consumo
 Acúmulo de estoques
 Crise agrícola
 Modernização no campo
 Aumento da oferta de produtos
 Preços baixos
 Empréstimos que com a quebra da bolsa impossibilitou os
agricultores de pagar suas dívidas (tiveram que entregar as
suas terras).
 Concorrência dos produtos europeus
 Recuperação industrial da Europa
A GRANDE DEPRESSÃO
 As razões da Grande Depressão
Resumindo:
A concentração de riquezas nas mãos de poucos,
a compressão dos salários, o aumento
constante do ritmo de produção industrial e
agrícola e a concorrência europeia no mercado
internacional fizeram que houvesse muito mais
mercadorias à venda do que pessoas com
capacidade de compra, configurando-se, assim,
uma crise de superprodução.
Repercussões da Grande Depressão
Repercussão mundial
Os Estados Unidos
Cortaram os
investimentos internos
Suspenderam os empréstimos
Reduziram drasticamente suas
importações
Principal comprador de café do
Brasil
O governo de Roosevelt
 Sua equipe econômica aderiu às ideias do economista
britanico John Maynard Keynes.
 Se opunha ao liberalismo econômico e defendia a intervenção
do Estado na economia, por meio de investimento públicos.
• O New Deal (novo acordo)
 Pesados investimentos em obras públicas.
 Limitação da produção industrial.
 Diminuição da jornada de trabalho.
 Salários dignos.
 Seguro desemprego.
 Seguro-velhice
 A partir de 1933 a renda nacional voltou a crescer.
Crise do capitalismo e regimes
totalitários
O ano de 1929: marco de uma
grande crise
Superprodução
Crack da Bolsa de NY
New
Deal
(novo
acordo)
Programa para superar a crise
Surgimento
de
regimes
totalitários
Regimes Totalitários
Fim da 1ª Guerra
Crise de 1929
Democracia liberal em
decadência
Avanço de governos
totalitários
Fascismo (Dulce)
Nazismo (Führer)
O fascismo italiano
 Crise:
culpa
democracias liberais
das
 Necessidade
de
um
governo forte, de um
partido único e de um
líder capaz de guiar as
pessoas no rumo certo.
O fascismo italiano
 Características:
Nacionalismo
extremado – Nação em
oposição ao indivíduo.
Subordinação do indivíduo ao Estado –
“Tudo no Estado, nada contra o Estado, nada
fora do Estado”.
Valorização da guerra – guerra = progresso
Ódio às democracias liberais e ao
comunismo.
O fascismo italiano
 A chegada ao poder:
Violência
 O crescimento do socialismo assustava os
empresários e grandes proprietários de terra.
Fundação do Partido Nacional Fascista.
Marcha sobre Roma
 Greve geral
 Camisas
negras
 Exigiram maior espaço no governo
 Mussolini primeiro-ministro
O fascismo italiano
 O governo
Criação de uma força paramilitar.
Fraudes e violência nas eleições de 1924.
Maioria no parlamento.
Em
1926 Mussolini
fascistíssimas.
 Dava a
baixou
as
Mussolini poderes excepcionais.
 Dissolvia todos os partidos (exceto o fascista).
 Penas de morte e extradições.
 Propaganda fascista.
leis
Nazismo
 Oratória
 Propaganda
 Doutrina:
 Raça Ariana
 Anti-semitismo
 Fortalecimento do
Estado
 Expansionismo
MITO
 A explicação mítica é contrária à explicação
filosófica. A Filosofia procura, através de
discussões, reflexões e argumentos, saber e
explicar a realidade com razão e lógica enquanto
que o mito não explica racionalmente a realidade,
procura interpretá-la a partir de lendas e de
histórias sagradas, não tendo quaisquer
argumentos para suportar a sua interpretação.
 Ao mito está associado o rito. O rito é o modo de
se pôr em ação o mito na vida do Homem (ex:
cerimônias, danças, orações, sacrifícios...).
 Política Racial.
 Judeus culpados
pelos fracassos da
Alemanha.
 Raça ariana (raça
pura).
 Propaganda.
 Polícia preparada.
 Dizimação das
minorias étnicas.
 Busca pelo espaço
vital.
Antes da solução final (Indústria da
morte) os GUETOS
Eles viveram o inferno dos
Campos de concentração
60 anos do fim de Auschwitz
 Chefes de Estado e governo de 44
países estiveram quinta-feira, dia 27
de janeiro, de 2005 em Auschwitz, na
Polônia, para celebrar os 60 anos da
libertação dos 7.650 sobreviventes
do campo de extermínio que se
tornou símbolo do genocídio dos
judeus, concebido como política de
Estado
pela
Alemanha
nazista
durante a Segunda Guerra Mundial
(1939-45).
60 anos do fim de Auschwitz
 Dos
seis
milhões
de
vítimas
do
Holocausto, 1,5 milhão foram mortos no
complexo
de
Auschwitz-Birkenau,
transformado pelo regime de Adolf Hitler
em máquina de execução em massa,
além de laboratório para as monstruosas
experiências do médico Joseph Mengele,
com os prisioneiros no papel de cobaias
humanas.
Auschwitz
se tornou um
monumento aos porões
mais
sombrios
da
indignidade humana. Lá, o
conhecimento foi colocado
a serviço do propósito
consciente de exterminar
todo um povo.
GUERNICA
 O ensaio de Hitler para a Segunda Guerra
A escolha de Franco de bombardear a pequena vila
pode estar relacionada a esta dimensão simbólica
que ela carrega, já que dessa forma o ditador
espanhol poderia humilhar os bascos que haviam
assinado, em outubro de 1936, um tratado de
autonomia com o Governo Republicano espanhol,
o qual Franco havia declarado guerra. Para
concretizar a retaliação aos bascos, os nacionalistas
contaram com o expresso apoio político e bélico
dos nazi-fascistas.
A aproximação desses líderes se deve aos
ideais partilhados, e, especialmente, pelo
interesse ítalo-alemão em testar a
tecnologia bélica que seria utilizada nos
vindouros conflitos da Segunda Guerra
Mundial. De acordo com os registros, o
ataque aéreo a Guernica teria sido
planejado por Wolfram von Richthofen,
chefe do Estado-Maior das Forças
Armadas alemãs.