CENTRO EDUCACIONAL SIGMA 4ºAno GEOGRAFIA 4º período 1.4 4 de dezembro de 2015 Cuide da organização da sua avaliação. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado na correção. 1. Leia o texto a seguir. A cidade e as questões sociais A falta de moradias e a construção delas em locais inadequados vão se tornando cada vez mais comuns, principalmente nas grandes cidades. Muitas pessoas que não têm recursos para comprar ou alugar uma moradia acabam construindo em locais impróprios para viver. Em vários centros urbanos, o alto valor dos imóveis leva parte da população a ocupar lugares que não são próprios para habitação, como fundos de vales e encostas de morros. A falta de programas governamentais de habitação também contribui para agravar a situação nas cidades. Além desses problemas, existem outros que, frequentemente, observamos. A falta de saneamento básico - ausência de rede de esgoto, água tratada, coleta de resíduos e limpeza pública - compromete a saúde da população, principalmente nos bairros carentes. A ineficiência dos serviços de saúde, que gera longas esperas para o atendimento médico e a falta de medicamentos estão, também, entre os grandes problemas urbanos atuais. O investimento dos governantes na infraestrutura das cidades - como instalação de rede de água e esgoto, iluminação pública, asfaltamento de vias, construção de hospitais e escolas – é, em geral, insuficiente para acompanhar o rápido crescimento. Assim, no dia a dia, os moradores convivem com problemas de vários os tipos. Além disso, a desigualdade na distribuição de renda entre a população gera muitos problemas. Enquanto uma pequena parcela dos habitantes concentra a maior parte da riqueza gerada no País, a maioria divide a menor porção dessa riqueza. Com a desigualdade, apenas um pequeno grupo de pessoas consegue ter melhores condições de vida. a) Escreva três problemas frequentes nas grandes cidades. (0,3 – 0,1 cada item correto) b) Por que muitas pessoas acabam construindo sua casa em lugar que não é adequado para habitação? (0,3) c) O governo investe pouco na infraestrutura urbana nas grandes cidades do Brasil. Escreva três formas de investimento feito, ou que deve ser feito, pelo governo nessa área. (0,3 – 0,1 cada item correto) AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE GEOGRAFIA | 4º ANO | 4º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 14V4Geo_2015_pro.docx pág. 1 de 6 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA d) A desigualdade na distribuição de renda entre a população gera muitos problemas. Explique como essa desigualdade gera problemas urbanos. (0,3) 2. Observe as fotografias abaixo. a) Escreva o nome de três elementos presentes nas figuras que caracterizam as paisagens como urbanas. (0,3 – 0,1 cada item correto) 3. Para atender às suas necessidades, as pessoas modificam as paisagens. O trabalho é importante na formação das paisagens urbanas e rurais. As mudanças refletem o modo de viver na cidade e no campo. Observe uma foto de Brasília antiga e uma de Brasília atual. a) Explique, baseando-se na foto, como a paisagem de Brasília era antigamente. (0,3) b) Com o passar do tempo, a paisagem de Brasília sofreu transformações. (0,6 – 0,3 cada item correto) *Quem as realizou? AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE GEOGRAFIA | 4º ANO | 4º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 14V4Geo_2015_pro.docx pág. 2 de 6 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA *Por quê? 4. O surgimento das cidades e o crescimento delas, impulsionados pelas atividades econômicas e pela migração do campo para a cidade, caracterizam o processo de urbanização. a) Explique o significado da frase abaixo. (0,3) No processo de urbanização, a população urbana cresce bem mais que a rural. b) O Brasil é um país urbano-industrial. Explique por quê. (0,3) 5. Observe o mapa. a) Pinte, de verde, os estados da região Sudeste com maior concentração industrial. (0,4 – 0,1 cada item correto) b) Muitas cidades surgiram de simples povoados. Outras foram planejadas. Faça um X no nome de quatro cidades que foram planejadas. (0,4 – 0,1 cada item correto) c) Contorne as duas regiões metropolitas que têm maior população. (0,2 – 0,1 cada item correto) AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE GEOGRAFIA | 4º ANO | 4º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 14V4Geo_2015_pro.docx pág. 3 de 6 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA 6. Leia o texto a seguir. A poluição [...] Quando ligamos o motor de carros, barcos e aviões, gases perigosos saem pelo cano de escapamento. [...] Nas cidades, frequentemente, a poluição se transforma em uma mistura de neblina com fumaça, que faz nossos olhos arderem, fere os pulmões quando respiramos e pode causar dores de cabeça. [...] Muitas fábricas despejam grande quantidade de lixo nos lagos e nos rios. As substâncias químicas produzidas pelas fábricas e pelo lixo podem tornar a água perigosa para beber. Além disso, não se deve nadar nem pescar em águas que podem causar doenças. [...] Nós podemos diminuir a poluição do ar usando menos automóveis, andando mais a pé e pedalando mais. [...] A poluição, de C. Vance Cast. Tradução de Simone Kubric. São Paulo: Callis, 2004. P. 12, 16, 33. a) Segundo o texto, o que contribui para a poluição? (0,4) b) De que maneira as fábricas poluem lagos e rios? (0,4) 7. A maior parte das pessoas que vive na área rural trabalha em atividades como plantio e colheita em lavouras ou criação de gado. a) Escreva o nome de duas atividades econômicas praticadas no campo. (0,3 – 0,15 cada item correto) b) No Brasil, sempre se praticou a agricultura. Escreva o nome do produto cultivado na época da colonização, que era levado para a Europa. (0,3) c) Além da agricultura comercial, em nosso País também se pratica a agricultura familiar. O gráfico a seguir mostra alguns produtos que são cultivados por meio da agricultura familiar. Observe-o. • Que alimento consumido pelos brasileiros mais se destaca na produção da agricultura familiar? (0,3) AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE GEOGRAFIA | 4º ANO | 4º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 14V4Geo_2015_pro.docx pág. 4 de 6 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA A produção da agricultura familiar é importante para a alimentação dos brasileiros. • Você concorda com a ideia da frase acima? (0,1) Sim. Não. Explique sua posição a esse respeito. (0,3) 8. Toda vegetação se desenvolve de acordo com o relevo, com o clima e com os recursos hídricos da região. Identifique o tipo de paisagem citado no quadro de acordo com a aparência. (0,7 – 0,1 cada item correto) 1 Cerradão 2 Cerrado 3 Cerrado ralo 4 Campo sujo e limpo 5 Campo rupestre 6 Mata ciliar e de galeria 7 Veredas Paisagem de vegetação mais rala, com poucas árvores e grande quantidade de arbustos e ervas. Vegetação formada de árvores anãs e ervas resistentes à falta d’água, comum nos terrenos mais elevados e rochosos do relevo. É povoado por alguns arbustos, várias espécies de capim e árvores pequenas de troncos retorcidos. Existem onde o solo é raso e cheio de água, formando verdadeiros pântanos. Predomina a vegetação forrageira com capim, alimento apreciado pelo gado. É uma vegetação exuberante, com árvores altas e copadas, própria de locais onde o solo é saturado de água. Formada por árvores altas, compondo uma rede florestal que protege os cursos d’água. 9. Muitas pessoas nem percebem a riqueza dos recursos naturais da nossa Região. Considerando plantas e animais do Cerrado, julgue as informações a seguir, escrevendo, entre parênteses, C para as afirmações corretas e E para as afirmações erradas. (2,0 – 0,2 cada item correto) No Distrito Federal, existem cerca de 2 mil espécies de árvores e arbustos. Algumas estão ameaçadas de extinção, como a arnica e a aroeira. Mesas, armários e cadeiras podem ser fabricados com a madeira da aroeira. A baunilha é uma trepadeira do Cerrado parecida com as roseiras que cultivamos nos jardins. A folha do buriti é usada para fazer cestos e esteiras. A cortiça que usamos para fabricar rolhas, ou decorar ambientes sofisticados, é tirada da casca do pausanto. A atividade que tem por finalidade a exploração dos recursos naturais se chama extrativismo. Estudiosos acreditam que 70 mil espécies de animais habitam a região do Distrito Federal. Os maiores peixes que vivem nas águas da nossa Região são os tucunarés. O maior anfíbio do Cerrado é o sapo-cururu. Na vida adulta, ele chega a medir 25 centímetros. A construção de Brasília e das demais cidades do DF agravou a situação dos recursos naturais e provocou a extinção de algumas espécies, como a onça-pintada. AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE GEOGRAFIA | 4º ANO | 4º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 14V4Geo_2015_pro.docx pág. 5 de 6 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA 10. O Distrito Federal faz limite com alguns municípios goianos e mineiros. Esses municípios formam a região do Entorno do Distrito Federal. Observe atentamente o mapa a seguir. a) Com lápis de cor vermelha, pinte, no mapa, o nome de uma cidade que se destaca pelo valor histórico e turístico. (0,3) b) Com lápis de cor azul, pinte o nome de uma cidade onde o solo é rico em cristais de rocha e em pedras semipreciosas. (0,3) c) Com lápis de cor amarela, marque as afirmações corretas a seguir. (0,6 – 0,1 cada item correto) Na região do Entorno, é desenvolvida, tradicionalmente, a pecuária, destacando-se os rebanhos de bovinos, suínos, muares e equinos. A produção de leite é desenvolvida, principalmente, nos municípios de Pirenópolis, Luziânia e Alexânia. As duas usinas que complementam o fornecimento de energia elétrica no Distrito Federal são usina hidrelétrica do Paranoá e usina hidrelétrica Termelétrica, localizadas no Setor de Indústria e Abastecimento (SIA). A criação de aves é predominante nos municípios de Pirenópolis, Luziânia e Formosa. Estes são recursos naturais que se destacam na região do Entorno pela beleza e pelo potencial que oferecem na área de lazer e turismo: o salto do Itiquira, o salto do Corumbá, a gruta da Terra Ronca, a cachoeira do Arrojado, as Águas Emendadas e a Água Mineral. O extrativismo mineral é desenvolvido principalmente no município de Cristalina. Fontes consultadas Livro Projeto Ápis Geografia: Maria Helena Simielli. Livro Pequeno Cidadão de Geografia: Helena Maria Ribeiro. Livro Juntos nessa Geografia: Valquíria Garcia. AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE GEOGRAFIA | 4º ANO | 4º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 14V4Geo_2015_pro.docx pág. 6 de 6