Revisional de Física César

Questões Avaliativas 1º Ano Colégio Equipe VRB
Questão 01)
No interior de um avião que se desloca horizontalmente em relação ao solo, com velocidade constante de
1000 km/h, um passageiro deixa cair um copo. Observe a ilustração abaixo, na qual estão indicados quatro
pontos no piso do corredor do avião e a posição desse passageiro.
O copo, ao cair, atinge o piso do avião próximo ao ponto indicado pela seguinte letra:
a) P
b) Q
c) R
d) S
Questão 02)
Um automóvel percorre a metade de uma distância D com uma velocidade média de 24 m/s e a outra metade
com uma velocidade média de 8 m/s. Nesta situação, a velocidade média do automóvel, ao percorrer toda a
distância D, é de:
a) 12 m/s
b) 14 m/s
c) 16 m/s
d) 18 m/s
e) 32 m/s
Questão 03)
O motorista de um caminhão percorre a metade de uma estrada retilínea com velocidade de 40 km/h, a
metade do que falta com velocidade de 20 km/h e o restante com velocidade de 10 km/h. O valor mais
próximo para a velocidade média para todo o trajeto é de
a) 30,0 km/h.
b) 20,0 km/h.
c) 33,3 km/h.
d) 23,3 km/h.
e) 26,6 km/h.
Questão 04)
João fez uma pequena viagem de carro de sua casa, que fica no centro da cidade A, até a casa de seu amigo
Pedro, que mora bem na entrada da cidade B. Para sair de sua cidade e entrar na rodovia que conduz à
cidade em que Pedro mora, João percorreu uma distância de 10 km em meia hora. Na rodovia, ele manteve
uma velocidade escalar constante até chegar à casa de Pedro. No total, João percorreu 330 km e gastou
quatro horas e meia.
Para sair de sua cidade e entrar na rodovia que conduz à cidade em que Pedro mora, João percorreu uma
distância de 10 km em meia hora. Na rodovia, ele manteve uma velocidade escalar constante até chegar à
casa de Pedro. No total, João percorreu 330 km e gastou quatro horas e meia.
a) Calcule a velocidade escalar média do carro de João no percurso dentro da cidade A.
b) Calcule a velocidade escalar constante do carro na rodovia.
Questão 05)
O movimento de três corpos sobre a mesma trajetória reta tem as seguintes características:
• Corpo X: realiza um movimento progressivo, sendo que sua posição inicial era positiva.
• Corpo Y: realiza um movimento retrógrado, sendo que sua posição inicial era negativa.
• Corpo Z: realiza um movimento progressivo, tendo como posição inicial a da origem da trajetória.
De acordo com as características apresentadas, é correto afirmar que
a) X e Y certamente se encontrarão, independentemente dos módulos das suas velocidades.
b) Y e Z certamente se encontrarão, independentemente dos módulos das suas velocidades.
c) X e Z certamente se encontrarão, independentemente dos módulos das suas velocidades.
d) X somente encontrará Z se o módulo da sua velocidade for menor que o módulo da velocidade de Z.
e) Y somente encontrará Z se o módulo da sua velocidade for maior que o módulo da velocidade de Z.
Questão 06)
Heloísa, sentada na poltrona de um ônibus, afirma que o passageiro sentado à sua frente não se move, ou
seja, está em repouso. Ao mesmo tempo, Abelardo, sentado à margem da rodovia, vê o ônibus passar e
afirma que o referido passageiro está em movimento.
De acordo com os conceitos de movimento e repouso usados em Mecânica, explique de que maneira
devemos interpretar as afirmações de Heloísa e Abelardo para dizer que ambas estão corretas.
Questão 07)
Um observador permanece um longo período observando uma tempestade e percebe que,
progressivamente, o intervalo de tempo entre os relâmpagos e as respectivas trovoadas vai diminuindo.
Um dos relâmpagos foi visto a uma distância de 1.376 metros do local onde o observador se encontra. A
partir dessas observações, o que ele conclui em relação à tempestade e qual o intervalo de tempo
decorrido entre o relâmpago e o estrondo da trovoada ouvida pelo observador?
(Considere a velocidade do som = 344 m/s.)
a) A tempestade está se afastando, e o intervalo de tempo entre o relâmpago e o estrondo da trovoada é
de 4,0 s.
b) A tempestade está se aproximando, e o intervalo de tempo entre o relâmpago e o estrondo da trovoada
é de 2,0 s.
c) A intensidade da tempestade está diminuindo, e o intervalo de tempo entre o relâmpago e o estrondo da
trovoada é de 4,0 s.
d) A tempestade está se afastando, e o intervalo de tempo entre o relâmpago e o estrondo da trovoada é
de 2,0 s.
e) A tempestade está se aproximando, e o intervalo de tempo entre o relâmpago e o estrondo da trovoada
é de 4,0 s.
Questão 08)
Num rio, cujas águas têm em relação às margens velocidade de 1,5 m/s, um barco tem a proa sempre
apontando numa direção perpendicular às margens e mantém, em relação à água, velocidade de 2,0 m/s.
Para um observador parado na margem do rio o barco apresenta velocidade cujo módulo é, em m/s,
a) 0,5
b) 1,0
c) 2,5
d) 3,0
e) 3,5
Questão 09)
A figura ao lado mostra o mapa de uma cidade em que as ruas retilíneas se cruzam perpendicularmente e
cada quarteirão mede 100 m. Você caminha pelas ruas a partir de sua casa, na esquina A, até a casa de
sua avó, na esquina B. Dali segue até sua escola, situada na esquina C. A menor distância que você
caminha e a distância em linha reta entre sua casa e a escola são, respectivamente:
a) 1800 m e 1400 m.
b) 1600 m e 1200 m.
c) 1400 m e 1000 m.
d) 1200 m e 800 m.
e) 1000 m e 600 m.
Questão 10)
Observe esta figura:
Daniel está andando de skate em uma pista horizontal.
No instante t1, ele lança uma bola, que, do seu ponto de vista, sobe verticalmente. A bola sobe alguns
metros e cai, enquanto Daniel continua a se mover em trajetória retilínea, com velocidade constante.
No instante t2, a bola retorna à mesma altura de que foi lançada. Despreze os efeitos da resistência do ar.
Assim sendo, no instante t2, o ponto em que a bola estará, mais provavelmente, é
a) K.
b) L.
c) M.
d) Qualquer um, dependendo do módulo da velocidade de lançamento.
Questão 11)
Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada abaixo e analise as afirmativas que se seguem,
considerando os princípios da Mecânica Clássica.
TURMA DA MÔNICA / Maurício Souza
I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha.
II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo
Cebolinha.
III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso.
Estão corretas
a) apenas I
b) I e II
c) I e III
d) II e III
e) I, II e III
Questão 12)
Um passageiro, viajando de metrô, fez o registro de tempo entre duas estações e obteve os valores
indicados na tabela. Supondo que a velocidade média entre duas estações consecutivas seja sempre a
mesma e que o trem pare o mesmo tempo em qualquer estação da linha, de 15 km de extensão, é
possível estimar que um trem, desde a partida da Estação Bosque até a chegada à Estação Terminal, leva
aproximadamente
a) 20 min.
b) 25 min.
c) 30 min.
d) 35 min.
e) 40 min.
Questão 13)Os gráficos na figura representam as posições de dois veículos, A e B, deslocando-se
sobre uma estrada retilínea, em função do tempo.
A partir desses gráficos, é possível concluir que, no intervalo de 0 a t,
a) a velocidade do veículo A é maior que a do veículo B.
b) a aceleração do veículo A é maior
que a do veículo B.
c) o veículo A está se deslocando à frente do veículo B.
d) os veículos A e B estão se
deslocando um ao lado do outro.
e) a distância percorrida pelo veículo A é maior que a percorrida pelo veículo B.
Questões Avaliativas 2º Ano Colégio Equipe VRB
01-(PUC-MG) Não realiza trabalho:
a) a força de resistência do ar
b) a força peso de um corpo em queda livre
c) a força centrípeta em um movimento circular uniforme
d) a força de atrito durante a frenagem de um veículo
e) a tensão no cabo que mantém um elevador em movimento uniforme.
02-(PUC-BA) A força de módulo 30N atua sobre um objeto formando um ângulo constante de
60o com a direção do deslocamento do objeto. Dados: sen 60o=√3/2, cos 60o=1/2. Se d=10m, o
trabalho realizado pela força , em joules, é igual a:
a) 300
b) 150√3
c) 150
d) 125
e) 100
03-(UCS-RS) Sobre um bloco atuam as forças indicadas na figura às quais o deslocam 2m ao longo
do plano horizontal. A intensidade da força
é F=100N.
Analise as afirmações:
I – O trabalho realizado pela força de atrito
II – O trabalho realizado pela força
é positivo.
vale 200J.
III- O trabalho realizado pela força peso
IV – O trabalho realizado pela força normal
Quais estão corretas?
a) apenas I e II
b) apenas I e III
c) apenas II e III
d) apenas II e IV
e) apenas III e IV
é diferente de zero
é nulo.
04-(PUC-MG) Considere um corpo sendo arrastado, com velocidade constante, sobre uma
superfície horizontal onde o atrito não é desprezível. Considere as afirmações I, II e III a respeito da
situação descrita.
I. O trabalho da força de atrito é nulo.
II. O trabalho da força peso é nulo.
III. A força que arrasta o corpo é nula.
A afirmação está INCORRETA em:
05-(Ufpe) Um carrinho com massa 1,0 kg, lançado sobre uma superfície plana com velocidade
inicial de 8,0 m/s, se move em linha reta, até parar. O trabalho total realizado pela força de atrito
sobre o objeto é, em J:
06-(UFB) Uma força horizontal , constante, de intensidade de 20N, é aplicada a um carrinho de
madeira de massa igual a 2Kg, que, sob a ação dessa força, desloca-se sobre o tampo de uma
mesa. Admitindo-se que o coeficiente de atrito cinético entre
o bloco e o tampo da mesa seja igual a 0,2, determine o trabalho realizado pela força resultante
que atua ao longo da distância horizontal de 5m. (g=10m/s2)
Trabalho de uma força variável
07-(UNIFESP-SP) A figura representa o gráfico do módulo F de uma força que atua sobre um corpo
em função do seu deslocamento x. Sabe-se que a força atua sempre na mesma direção e sentido
do deslocamento.
Pode-se afirmar que o trabalho dessa força no trecho representado pelo gráfico é, em joules,
08-(Ufpr-PR) Um engenheiro mecânico projetou um pistão que se move na direção horizontal
dentro de uma cavidade cilíndrica. Ele verificou que a força horizontal F, a qual é aplicada ao pistão
por um agente externo, pode ser relacionada à sua posição horizontal x por meio do gráfico abaixo.
Para ambos os eixos do gráfico, valores positivos indicam o sentido para a direita, enquanto
valores negativos indicam o sentido para a esquerda. Sabe-se que a massa do pistão vale 1,5 kg e
que ele está inicialmente em repouso. Com relação ao gráfico, considere as seguintes afirmativas:
1. O trabalho realizado pela força sobre o pistão entre x = 0 e x = 1 cm vale 7,5 .10-2J
2. A aceleração do pistão entre x = 1 cm e x = 2 cm é constante e vale 10 m/s2.
3. Entre x = 4 cm e x = 5 cm, o pistão se move com velocidade constante.
4. O trabalho total realizado pela força sobre o pistão entre x = 0 e x = 7 cm é nulo.
a) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
c) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
d) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
09- (UFSCAR-SP) Um bloco de 10kg movimenta-se em linha reta sobre uma mesa lisa em posição
horizontal, sob ação de uma força variável que atua na mesma direção do movimento, conforme o
gráfico abaixo.
O trabalho realizado pela força quando o bloco da origem até o ponto x=6m é:
10-(UEL-PR) Um corpo desloca-se em linha reta sob a ação de uma única força paralela à trajetória.
No gráfico representa-se a intensidade (F) da força em função da distância percorrida pelo corpo
(d).
Durante os 12m de percurso indicados no gráfico, qual foi o trabalho realizado pela força que atua
sobre o corpo?
Trabalho da força peso
11-(PUC-RJ) Durante a aula de educação física, ao realizar um exercício, um aluno levanta
verticalmente um peso com sua mão, mantendo, durante o movimento, a velocidade constante.
Pode-se afirmar que o trabalho realizado pelo aluno é:
a) positivo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma direção e sentido oposto ao do
movimento do peso.
b) positivo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma direção e sentido do movimento do
peso.
c) zero, uma vez que o movimento tem velocidade constante.
d) negativo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma direção e sentido oposto ao do
movimento do peso.
e) negativo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma direção e sentido do movimento do
peso.
12-(FUVEST-SP) Quando uma pessoa de 70kg sobe 2m numa esca, ele realiza um trabalho cuja
ordem de grandeza é: (g=10m/s2)
13-(UNIRIO-RJ) Três corpos idênticos de massa M deslocam-se entre dois níveis como mostra a
figura. A caindo livremente; B deslizando ao longo de um tobogã e C descendo uma rampa, sendo,
em todos os movimentos, desprezíveis as forças dissipativas.
Com relação ao módulo do trabalho (W) realizado pela força peso dos corpos, pode-se afirmar que:
a) WC > WB > WA
b) WC = WB > WA
c) WC > WB = WA
d) WC = WB = WA
e) WC < WB > WA
14-(UFRN-RN) Oscarito e Ankito, operários de construção civil, recebem a tarefade erguer, cada um
deles, um balde cheio de concreto, desde o solo até o topo de dois edifícios de mesma altura,
conforme ilustra a figura abaixo. Ambos os baldes têm a mesma massa.
Oscarito usa um sistema com uma polia fixa e outra móvel e Ankito um sistema com apenas uma
polia fixa. Considere que o atrito, as massas das polias e as massas das cordas são desprezíveis e
que cada balde sobe com velocidade constante.
Nessas condições, para erguer seu balde, o trabalho realizado pela força exercida por Oscarito é:
a) menor do que o trabalho que a força exercida por Ankito realiza, e a força mínima que ele que ele
exerce é menor que a força mínima que Ankito exerce.
b) igual ao trabalho que a força exercida por Ankito realiza, e a força mínima que ele que ele exerce
é maior que a força mínima que Ankito exerce.
c) menor do que o trabalho que a força exercida por Ankito realiza, e a força mínima que ele que ele
exerce é maior que a força mínima que Ankito exerce.
d) igual ao trabalho que a força exercida por Ankito realiza, e a força mínima que ele que ele exerce
é menor que a força mínima que Ankito exerce.
15-(UFMS) A figura mostra três possíveis maneiras de erguer um corpo de massa M a uma altura h.
Em (I), ela é erguida diretamente; em (II), é arrastada sobre um plano inclinado de 30°, com atrito
desprezível e, em (III), através de um arranjo de duas roldanas, uma fixa e outra móvel.
Admitindo que o corpo suba com velocidade constante, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(01) O módulo da força exercida pela pessoa, na situação (III), é a metade do módulo da força
exercida na situação (I).
(02) O módulo da força exercida pela pessoa, na situação (II), é igual ao da força exercida na
situação (III).
(04) Os trabalhos realizados pela pessoa, nas três situações, são iguais.
(08) Na situação (III), o trabalho realizado pela pessoa é metade do trabalho realizado pela pessoa
na situação (I).