diálogos filosóficos e pedagógicos em jean

Diego Ecker
Ésio Francisco Salvetti
Organizadores
Nelio Vieira de Melo
Marcelo Fabri
Simeão Donizeti Sass
Noeli Dutra Rossatto
Cecília Pires
EXISTÊNCIA E LIBERDADE:
DIÁLOGOS FILOSÓFICOS E PEDAGÓGICOS
EM JEAN-PAUL SARTRE
Passo Fundo
IFIBE
2013
© 2013 Instituto Superior de Filosofia Berthier – IFIBE
Instituto Superior de Filosofia Berthier – IFIBE
Mantido pelo Instituto da Sagrada Família
Coleção Temáticas Filosóficas
Editor: Iltomar Siviero
Co-Editora: Nilva Rosin
Diretor Geral: José André da Costa
Diretor Pedagógico: Paulo César Carbonari
Diretor Administrativo: Iltomar Siviero
Vice-Diretor Administrativo: Moacir Filipin
Vice-Diretor Pedagógico: Valdevir Both
Edição: Editora IFIBE
Coordenação Editorial: Diego Ecker e Ésio Francisco Salvetti
Capa e projeto gráfico: Diego Ecker
Diagramação e normatização: Wanduir R. Sausen
Impressão e Acabamento: Gráfica Berthier
Coleção Temáticas Filosóficas, v. 6
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99070-220 - Passo Fundo - RS
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E-mail: [email protected]
Site: www.ifibe.edu.br/editora
CIP – Catalogação na Publicação
E96
Existência e liberdade: diálogos filosóficos e pedagógicos em
Jean-Paul Sartre / organizadores Diego Ecker, Ésio Francisco
Salvetti; Cecília Pires... [et al.] – Passo Fundo: IFIBE, 2013.
127 p. ; 21 cm. - (Coleção temáticas filosóficas; v.6).
ISBN: 978-85-8259-008-9
Inclui bibliografia
1. Sartre, Jean-Paul, 1905-1980 – Crítica e interpretação. 2.
Educação – Filosofia. I. Ecker, Diego, coord. II. Salvetti, Ésio
Francisco, coord. III. Pires, Cecilia. IV. Título.
CDU: 37.01
Catalogação: Bibliotecária Daniele Rosa Monteiro - CRB 10/2091
2013
Proibida reprodução total ou parcial nos termos da lei.
Instituto Superior de Filosofia Berthier – IFIBE
SUMÁRIO
Apresentação.............................................................................7
Educação e engajamento a partir de Sartre........................11
Nelio Vieira de Melo
Intencionalidade e moralidade:
o humanismo de J.-P. Sartre....................................................45
Marcelo Fabri
O debate entre Sartre e Merleau-Ponty...............................63
Simeão Donizeti Sass
Sartre místico: existência e liberdade em A náusea............83
Noeli Dutra Rossatto
Sartre, um projeto ético de compromisso político...........107
Cecília Pires
Sobre os autores(as)...................................................................125
APRESENTAÇÃO
Jean-Paul Sartre (1905-1980), escritor, dramaturgo e filósofo, foi um dos principais expoentes do existencialismo. Sendo
um filósofo de importância para a atualidade. Sartre ilustra sua
filosofia com ações que se estendem ao engajamento político e
social. O reflexo de suas obras e de seu posicionamento marcou significativamente os anos de 1950 a 1960 e, até hoje, ecoa
na Filosofia, na Literatura, na Educação, entre outras áreas.
O existencialismo foi compreendido de distintos modos,
tornando-se praticamente um fenômeno cultural, um modismo, sobretudo no contexto do pós-guerra. Para Sartre, o existencialismo é uma doutrina filosófica que se desenvolve sobre
a tese de que a existência precede a essência.
A existência humana ganha sentido a partir das ações
realizadas por cada pessoa. Não há uma essência pré-definida
a partir da qual o ser humano corresponda de algum modo;
sua irrupção no mundo é inteiramente gratuita e tudo o que
ele vier a ser o será em virtude do que fizer de si mesmo, de
suas escolhas, das ações que praticar.
A responsabilidade que recai sobre nossas ações decorre
da própria indeterminação originária do humano, pois, tendo
em vista sua plena abertura para as possibilidades, pode ser
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entendido como um projeto. Ao projetar-se, o ser humano se
lança para o futuro em vista de suas possibilidades de realização. Assim, como diz Sartre, o ser humano está condenado
à liberdade: condenado porque não se criou a si próprio; e, no
entanto, livre, porque uma vez lançado ao mundo, é responsável por tudo quanto fizer.
A realização do VI Seminário Temático – Existência e
liberdade: diálogos filosóficos e pedagógicos em Jean-Paul Sartre,
nos dias 17 a 19 de setembro de 2012, no Instituto Superior
de Filosofia Berthier (IFIBE), em Passo Fundo, RS, enfocou o
tema da relação entre liberdade e existência a partir de Sartre,
motivada pelos desafios atuais que emergem no âmbito da Filosofia e da Educação. Esta obra tem a finalidade de registrar
a reflexão produzida a partir deste encontro e propiciar aos
pesquisadores e interessados a continuidade do diálogo.
O tema central do encontro foi debatido a partir de três
eixos temáticos: 1) Existência e liberdade, abordando a dimensão fenomenológica do humanismo existencialista sartreano;
2) Moral e política, tratando das implicações entre a liberdade
e o compromisso ético; e 3) Educação e engajamento, problematizando concepções de educação pelo viés crítico do conceito de engajamento. No discorrer da programação do evento
os três eixos temáticos foram abordados em três conferências,
um painel, um cine-fórum – com exibição do documentário
Sartre por ele mesmo – e oito comunicações. O evento reuniu
mais de 80 participantes, dentre eles acadêmicos de graduação
e pós-graduação em filosofia e áreas afins, além de professores/
as e pesquisadores/as do pensamento de Sartre. A coordenação
da organização do evento contou com a parceria do Curso de
Graduação em Filosofia da Universidade de Passo Fundo (Filosofia/UPF) e do Programa de Pós-graduação em Educação
da Universidade de Passo Fundo (PPGEdu/UPF).
Nesta sexta edição da Coleção Temáticas Filosóficas, da
Editora IFIBE, foram organizados os textos que serviram de
base para a realização das conferências.
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O primeiro texto é de autoria do professor Nelio Vieira
de Melo, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE),
de Recife, PE. No texto Educação e engajamento a partir de
Sartre, problematiza a educação a partir do referencial existencialista sartreano mostrando que a educação é um dado
constituinte do sujeito, algo que está para além das manifestações de reprodução social e de todas as formas instituídas de
controle ideológico que aprisionam os sujeitos em estruturas,
vivências sociais e ordens definidas de conhecimentos tidos
como padrão. Aborda o engajamento na educação e nas organizações sociais e políticas a partir de três aspectos do agir
humano e educativo: o diálogo incondicional, a reciprocidade
sem intermédio e a responsabilidade e compromisso ético.
O professor Marcelo Fabri, da Universidade Federal de
Santa Maria (UFSM), RS, em seu texto, Intencionalidade e
moralidade: o humanismo de J.-P. Sartre, apresenta a contribuição de Sartre para o desenvolvimento de um conceito
fenomenológico de ética a partir da tradição fenomenológica
e da reflexão sobre a condição humana, traços que marcam
profundamente o pensamento de Sartre.
Simeão Donizeti Sass, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), MG, no texto O debate entre Sartre e Merleau-Ponty, explora comparativamente o desenvolvimento da filosofia sartreana a partir do diálogo com Ponty e suas críticas à
Sartre. Trata-se de uma análise que tenciona as posições dos
dois filósofos e desdobra suas implicações teóricas com precisão e agudeza.
O texto do professor Noeli Dutra Rossatto, da Universidade Federal de Santa Maria, RS, é muito provocativo, desde
seu título Sartre místico: existência e liberdade em A Náusea,
o leitor habituado com a perspectiva tradicional de abordagem da filosofia sartreana sofre um mal-estar. Trata-se de
uma abordagem aguçada e reveladora onde A Náusea é tomada desde a perspectiva de análise que investiga a existência ou não de um elemento místico.
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Com o texto da professora Cecília Pires, da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), RS, encerramos a
coletânea na abordagem de Sartre, um projeto ético de compromisso político, onde a relação entre ética e política é articulada pelo conceito de liberdade mostrando que a filosofia
sartreana ultrapassa a dimensão meramente especulativa e se
insere na historicidade de seu tempo reconstruindo a unidade
entre as dimensões ética e política que se traduzem no compromisso do fazer histórico.
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Como responsáveis pela organização desta obra e da realização do Seminário, agradecemos a todos e todas que colaboraram nas mais variadas atividades em vista de sua realização. Com esta publicação queremos partilhar a riqueza e a
proficuidade dos debates e das provocações construídas. Oferecemos ao público interessado na leitura de temas filosóficos
um subsídio consistente, tanto para quem é iniciante quanto para quem se insere no universo da pesquisa acadêmica.
Além do mais, o Seminário e esta obra procuram posicionar
elementos de discussão e de retomada do pensamento sartreano na perspectiva de colaborar com as reflexões já existentes
e motivar a pesquisa de temas que consideramos de grande
importância para o contexto histórico de nossos dias a partir
da obra de Sartre.
Passo Fundo, outubro de 2013.
Diego Ecker
Ésio Francisco Salvetti
Organizadores
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