UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE MEDICINA VETERINÁRIA E ZOOTECNIA A IMPORTÂNCIA DO BEM-ESTAR NA PISCICULTURA Graduanda em Zootecnia: Adriane A. Iwamoto Botucatu, Setembro de 2009 INTRODUÇÃO “No Brasil, assim como no mundo, a preocupaç preocupação com o bembem-estar dos peixes durante os processos produtivos encontraencontra-se em seus passos iniciais, sendo praticamente desconhecido para consumidores, produtores e legislaç legislação vigente” vigente”. 1 Será que o bem-estar de peixes tem menos importância que o bem-estar de aves e bovinos? DEFINIÇÃO DE BEM-ESTAR O bembem-estar animal refererefere-se à qualidade de vida dos animais (Appleby (Appleby,, 1999). Como área cientí científica deve a sua origem às preocupaç preocupações do pú público a respeito de como os animais são tratados em cativeiro. Assim, o bembem-estar animal respeita não só só à qualidade de vida dos animais, mas també também e sobretudo à percepç percepção que estes têm dela. 2 O conceito de bembem-estar animal tem vindo a ser aplicado a peixes, com alguma contrové controvérsia ligada à sua capacidade de sofrimento. Em razão disto é a inexistência de uma demonstraç demonstração concreta do que um animal sente. No entanto a maior parte das evidências sugere a senciência em peixes. Assim, do ponto de vista ló lógico e ético devemos considerar todos os animais vertebrados como sencientes. sencientes. O QUE É SENCIÊNCIA? •Podemos dizer que a senciência é a capacidade de ter consciência de sensações, portanto, ter sentimentos subjetivos, sendo assim um pré-requisito para a discussão de bem-estar. •Em geral, para trabalharmos com o bem-estar de peixes, em primeiro lugar devemos entender como os peixes sentem dor, fome, conforto, desconforto, e como diferenciam “bom de ruim”, “prazeroso de desagradável”. 3 OS PEIXES SÃO ANIMAIS CONSCIENTES? De um modo simples, a consciência é o que o animal percebe num dado momento a respeito de sua situaç situação imediata, prestando atenç atenção às imagens ou representaç representações de objetos e eventos. Estas representaç representações podem ser situaç situações com as quais o animal se defronta no presente, lembranç lembranças ou antecipaç antecipações de situaç situações futuras. SERÁ SERÁ QUE OS PEIXES POSSUEM ESSAS CAPACIDADES? Sim, diversos trabalhos revelam comportamentos indicadores de memó memória e també também de capacidade de aprendizagem complexas. Como exemplos, podemos citar a comunicaç comunicação dos peixes durante disputas. Em confrontos entre tilá tilápias, pias, um peixe pode repentinamente mudar a cor do seu corpo, o que indica sua submissão a um oponente. O escurecimento da cor do corpo causa a reduç redução da agressividade do oponente sobre o peixe escurecido, evitando o prolongamento da luta. Portanto, o escurecimento do corpo ocorre pelo reconhecimento de indiví indivíduos dominantes para evitar as disputas. Estes comportamentos podem ser indicativos de que os peixes conservam memó memórias e sugerem que os peixes possuem consciência. 4 Então, se os peixes são seres conscientes, eles podem també também sentir emoç emoções como medo? Sim!!! Os sinais que indicam que os peixes estão com medo em um dado momento momento são: o aumento da taxa respirató respiratória, a produç produção de feromônios de alarme as reaç reações comportamentais como a fuga rá rápida e a imobilizaç imobilização. Se o ambiente não permite a fuga, verificamverificam-se alteraç alterações significativas do comportamento dos peixes, tais como: mudanç mudanças no ritmo e padrão natató natatório reduç redução ou alteraç alteração do comportamento antianti-predató predatório mudanç mudança do comportamento alimentar procura de abrigo. 5 OS PEIXES SENTEM DOR? A questão da dor tem um enorme significado para o bembem-estar animal, sendo uma causa importante de baixo grau de bembem-estar. O sistema relacionado à consciência da dor inclui uma aná análise cerebral complexa. Resumindo, as estruturas do cé cérebro que transmitem a dor em outros vertebrados també também são encontradas em peixes. Alé Além disso, nas situaç situações de risco, os peixes sentemsentem-se estressados, reforç reforçando a evidência de que os peixes podem sentir e reagir conscientemente a diferentes estí estímulos de maneira similar aos mamí mamíferos, sob o ponto de vista da fisiologia e da psicologia. Durante o abate são comuns prá práticas como a retirada da escama e do filé filé do peixe sem haver a preocupaç preocupação de realizar uma insensibilizaç insensibilização adequada para diminuir sua dor. Estas prá práticas são incompatí incompatíveis com o reconhecimento de que os peixes sentem dor. Panorama da AQÜICULTURA, julho/agosto, 2007 6 IMPORTÂNCIA DO BEMBEM-ESTAR NA PISCICULTURA Piscicultura produç produção e custo Principais pontos críticos da produção de peixes: Manejo Alimentação Qualidade da água Densidade de lotação Transporte Abate ESTRESSE 7 Manejo BIOMETRIA Fonte: Gonçalves et al. DESPESCA Fonte: Google 8 Alimentação JEJUM QUALIDADE DE ÁGUA DENSIDADE DE ALOJAMENTO INTERFERE NO BEM-ESTAR E CONTRIBUI PARA O ESTRESSE Qualidade da água Fatores + crí críticos para a manutenç manutenção do equilí equilíbrio (Homeostase (Homeostase)) para os peixes: [ ] de O2 dissolvidos na água [ ] de CO2 dissolvidos na água [ ] de N2 dissolvidos na água Salinidade pH Taxa de circulaç circulação da água Temperatura Luminosidade 9 Densidade de Lotação É um dos fatores mais crí críticos em aquicultura e bem estar dos animais. Influencia negativamente a qualidade da água. Alta estocagem provoca comportamento anormal dos peixes (agressividade, aparecimento de ferimentos, doenç doenças e deformidades). Transporte O transporte, prá prática rotineira em sistemas de criaç criação de peixes, é um manejo inevitá inevitável no processo produtivo, embora seja considerado um procedimento traumá traumático que expõe os peixes a uma sé série de estí estímulos que desencadeiam respostas fisioló fisiológicas de adaptaç adaptação. Os fatores críticos a se considerar em relação ao transporte são a captura, a espera pelo transporte, embalagem dos peixes e o controle dos fatores ambientais da água durante o transporte – animais transportados em tanques com alta densidade de lotação. 10 ESTRESSE NA PISCICULTURA “A preocupaç preocupação com as conseqü conseqüências do estresse na piscicultura, pelos efeitos negativos na produç produção, tem aumentado consideravelmente nos últimos anos. O estresse pode ser entendido como a resposta bioló biológica do peixe a estí estímulos ameaç ameaçadores, a qual pode variar de acordo com a severidade e duraç duração do estí estímulo. Desta forma, a captura, o manuseio, o confinamento e o transporte são componentes das prá práticas laboratoriais e do manejo de campo na piscicultura que podem estressar os peixes” peixes”. As respostas de estresse são divididas em três categorias: *Prim Primá ária hormonais *Secund Secundá ária mudanças nos parâmetros fisiológicos e bioquímicos *Terciá *Terciária mudanças no comportamento e susceptibilidade às doenças (Compromete o desempenho) 11 CortisolCortisol- indicador de estresse primá primário GlicoseGlicose- indicador de estresse secundá secundário Lactato- é um bom indicador de estresse “As respostas de estresse é importante, pois constituem uma ferramenta para formular um procedimento de boas práticas de manejo, para que o peixe seja manuseado de forma a não comprometer seu desenvolvimento no sistema de criação”. 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS “Um limitante do bembem-estar de peixes no Brasil é a falta de informaç informação sobre abate humanitá humanitário de peixes. Podemos pensar em abate humanitá humanitário como uma forma de evitar sofrimento e dor desnecessá desnecessários no momento do abate” abate”. . CONSIDERAÇÕES FINAIS • Podemos afirmar que os peixes são animais sencientes, ou seja, têm a capacidade de sofrer. O bem-estar animal é um assunto cada vez mais discutido na sociedade brasileira, com um aumento no número de publicações científicas e de informações para o público. Uma sociedade mais informada, em geral, demanda mudanças nas práticas pecuárias, incentivando o desenvolvimento de técnicas humanitárias de produção e respeitando os animais assim produzidos. • Para melhorar o Bem-Estar dos peixes adotar as Boas Práticas de Manejo 13 Obrigada!! 14