Suplemento especial dia UCP no Diário do Minho

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Diário do Minho
ESTE SUPLEMENTO FAZ PARTE DA EDIÇÃO N.O 31300 DE 04 DE FEVEREIRO DE 2017, DO JORNAL DIÁRIO DO MINHO, NÃO PODENDO SER VENDIDO SEPARADAMENTE.
II
Dia Nacional da UCP
MENSAGEM DO DIA NACIONAL DA UCP
5 DE FEVEREIRO DE 2017
CONSTRUIR A CULTURA
DO ENCONTRO
O ano de 2017 será um ano de celebração para Portugal
e para a Igreja portuguesa e também para a Universidade Católica Portuguesa. Celebram-se cem anos das
aparições de Nossa Senhora aos pastorinhos de Fátima;
aguarda-se a primeira visita apostólica do Papa Francisco a Portugal; e a Universidade Católica Portuguesa,
obra emblemática do compromisso da Igreja no campo
da educação, celebra meio século de existência. O lema
escolhido para o próximo Dia Nacional da Universidade Católica, que se celebra a 5 de fevereiro, elege uma
ideia mobilizadora do Santo Padre: construir a cultura
do encontro. Sabemos como a ideia do encontro é central na Exortação Apostólica Evangelii Gaudium, mas
não só. Podemos dizer que ela se vem tornando axial
na gramática com que o Papa Francisco tem desafiado
a Igreja do nosso tempo.
Num tempo marcado cada vez mais por ruturas e pelo
dissenso, a fenomenologia do encontro é definidora da
missão da Universidade Católica Portuguesa. Desde
logo, porque se define como espaço de encontro transversal de saberes que mutuamente se iluminam, e das
suas culturas próprias. Ela busca, nas várias disciplinas
do conhecimento, essa verdade integral que capacite
todos os seus intervenientes para uma justa edificação
da história, na senda dos grandes valores do cristianismo e do humanismo. Mas essa abertura à verdade só se
ativa através de uma cultura colaborativa, onde as dinâmicas de inclusão e de participação sejam uma prática efetiva e um programa ambicioso. Somos, por isso,
também espaço de diálogo com a comunidade e com o
mundo, conscientes de que o cultivo da qualidade académica não se esgota no reforço das fronteiras, mas na
sua superação.
A Universidade Católica Portuguesa coloca-se, assim,
ao serviço de uma cultura do encontro porque se pretende uma Universidade sem muros, uma Universidade que se autorrepresenta como um laboratório de
diálogos e de esperança, onde a excelência não nos
isola, mas nos responsabiliza pelas grandes causas da
humanidade, que são também as grandes causas do
Evangelho.
No ano do nosso cinquentenário, queremos agradecer
à Igreja portuguesa aquilo que somos e pedir-lhe que
continue a apoiar-nos com a sua confiança, carinho e
estímulo. Em cada dia destes cinquenta anos, a oração e
apoio dos cristãos tem sido indispensável para crescermos e nos afirmarmos no contexto português e internacional. Queremos continuar ampliando, se possível,
esse apoio e colocando sob a proteção de Nossa Senhora de Fátima, o nosso caminho futuro.
Isabel Capeloa Gil
Reitora
SÁBADO, 04 de fevereiro de 2017
Diário do Minho
Diário do Minho
Dia Nacional da UCP
SÁBADO, 04 de fevereiro de 2017
DIA NACIONAL DA UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA
CENTRO REGIONAL DE BRAGA
«FORMAÇÃO DE EXCELÊNCIA»
A UNIVERSIDADE CATÓLICA
EM BRAGA
O Centro Regional de Braga da UCP
surgiu há pouco mais de década e
meia. Isso não significa, contudo, que
só na ocasião tenha nascido a presença da UCP em Braga. Ela deve-se, antes de tudo, à Faculdade de Filosofia
da Companhia de Jesus, que originou
a própria Universidade Católica Portuguesa em 1967, e ao Núcleo de Braga da Faculdade de Teologia, que aqui
se implantou em 1987. Sendo Braga o
berço da UCP, a celebração do seu 50º
aniversário está diretamente ligado
a esta região. Muitas foram, contudo,
as transformações que a sua presença
em Braga foi conhecendo, o que revela grande capacidade de adaptação
às mudanças dos tempos – e que tem
sido muitas, recentemente.
A Faculdade de Filosofia formou centenas de docentes de Filosofia e de
Humanidades, ao longo de muitas décadas. Esse foi o perfil da UCP em Braga, durante muito tempo. Juntou-se-lhe a atividade teológica, sobretudo
no âmbito das dioceses de Braga e de
Viana. O alargamento a uma Faculdade de Ciências Sociais, com a criação do Centro Regional propriamente
dito, veio dar corpo à transformações já significativas – uma vez que
a formação filosófica e humanística
conheceu uma forte crise no nosso
país. Sem deixar completamente esse
perfil clássico, a UCP em Braga soube
adapta-lo a áreas mais recentes e mais
procuradas pelos jovens contemporâneos: Psicologia, Serviço Social, Ciências da Comunicação, Estudos Artísticos e Culturais, TIC, Ciências da Educação. Esse desenvolvimento marcou
o novo perfil da UCP em Braga, ainda
que dando a cada uma dessas áreas a
sólida base filosófica e humanística
herdada – e mantendo uma formação
de alta qualidade nas áreas tradicionais herdadas.
A certo momento, considerou-se
mais adequado conjugar essa oferta formativa numa faculdade única,
que reunisse a tradição e a inovação.
Surgiu assim a Faculdade de Filosofia
e Ciências Sociais. O seu perfil está
orientado, ao mesmo tempo, para a
tradição e para o futuro. De facto, a
formação pluridisciplinar que a constitui mantem-se fiel à tradição filo-
sófica e humanística, mas aplica essa
matriz de leitura a campos em expansão: Comunicação Digital, Estudos do
Património, Turismo, etc.
Essa é a sua perspetiva de futuro: explorar cientificamente e reflexivamente os novos desafios da cultura
hodierna, fornecendo à nova geração
instrumentos de leitura e de intervenção que permitam uma ação empreendedora, com efeitos não apenas
económicos, mas também culturais
fortes sobre a configuração do futuro.
O Centro Regional de Braga da UCP
pensa que, deste modo, poderá contribuir para um encontro fértil entre tradição e inovação, permitindo a
abertura de caminhos seguros e não
apenas aventureiros.
Desse modo, pretende ajudar a Igreja
no encontro com a cultura de futuro.
A sua experiência permite o recurso a um conhecimento consolidado,
largamente confirmado pelos pares e
pelas agências de avaliação, que nos
dão garantia de que não estamos a
construir sobre a areia, em tempo de
grande volatilidade social e cultural.
A formação teológica garantida pela
Faculdade de Teologia permite um
enquadramento identitário muito especial, ainda que no respeito por todos os credos e convicções, sobretudo entre os seus alunos. Numa época
culturalmente conturbada, oferece
aos jovens alunos um espaço e um
tempo familiares e por isso favoráveis ao desenvolvimento pessoal e
de competências firmes, base imprescindível para a construção de um futuro promissor.
Curso Geral de Gestão arranca já em
abril.
PROGRAMAS PARA EXECUTIVOS
CURSO GERAL DE GESTÃO
SOPHIA +50 anos
A Universidade Católica em Braga
desenvolveu um programa inovador
de formação avançada designado SOPHIA, um curso de extensão universitária destinado a pessoas com mais de
50 anos, de caráter informal, sem grau
académico e sem exigência de avaliação. Com esta proposta, a Católica Braga procura ir ao encontro das necessidades da comunidade envolvente e dar
expressão plena ao conceito de formação ao longo da vida.
Este programa pretende assim ser uma
resposta inovadora, por parte da aca-
III
O Encontro
“A universidade é o espaço privilegiado de encontro com o conhecimento.
Ao longo destes 50 anos a
Universidade Católica Portuguesa tem assumido esta importante tarefa, sendo um polo que ensina e abre horizontes de encontro
com o saber, com os outros, com as
culturas e com Deus. Todos os anos
a nossa casa abre as portas para
acolher alunos vindos de outros
países e culturas. Este acolhimento conduz à partilha de saberes e é
um desafio contínuo, numa época
marcada pela incerteza perante as
tremendas provocações que nos
vão sendo colocadas. E esta experiência de encontro com os outros
só faz sentido à luz da comunhão e
da partilha que nele acontece. Esta
é uma experiência rica que nos
marca sempre e para sempre”.
Patrícia Gonçalves - Mestrado EMRC
Presidente da AEFacTeo
INTERNACIONALIZAÇÃO
· 25% de alunos estrangeiros de 16 países
· 18% de docentes estrangeiros
· Parcerias com universidade internacionais
PROGRAMAS PARA EXECUTIVOS
A Universidade Católica em Braga
associou-se, em 2015, à Católica Porto
Business School no sentido de disponibilizar uma série de cursos direcionados para a formação de executivos. A
realidade empresarial exige a formação de especialistas, dotados de elevado
conhecimento técnico e da capacidade
de transformarem esse conhecimento
em ações concretas que façam a diferença no dia-a-dia das empresas.
Desde então que os cursos para executivos têm vindo a ser lecionados, com
grande sucesso, em Braga, no Campus
Camões, numa aposta pelo desenvolvimento da região. A terceira edição do
demia, às atuais mudanças demográficas, em que um número significativo
de pessoas se afastou do mundo laboral
e se encontra ainda na posse plena das
suas capacidades, nomeadamente intelectuais. Proporcionar a dignificação
deste tempo livre, numa perspetiva
de maior qualidade de vida, é o grande
desafio social que se coloca a todos os
agentes interessados, principalmente
às instituições com responsabilidades
educativas.
Potenciar e coordenar atividades de
intercâmbio internacional é uma prioridade para a Universidade Católica
Portuguesa, considerada essencial
para o crescimento e desenvolvimento
da instituição. As relações da UCP com
universidades estrangeiras permitem
recolha e tratamento de informações
educativas, expansão no âmbito de
projetos culturais e científicos e mobilidade de estudantes e docentes no âmbito do programa Erasmus.
IV
Dia Nacional da UCP
O Centro Regional de Braga, além das
históricas relações de amizade com
países como Cabo Verde, Guiné Bissau,
Angola, Moçambique e Timor, possui
protocolos de cooperação internacionais que incluem países como Espanha, Reino Unido ou Brasil.
Por sua vez, o programa Erasmus é um
programa de apoio interuniversitário de mobilidade do Ensino Superior
entre estados membros da União Europeia, que permite a alunos estudar
noutro país por um período de tempo
entre 3 e 12 meses. Os protocolos de
cooperação estabelecidos entre a Universidade Católica em Braga e instituições de vários países garantem as
melhores experiências de intercâmbio
à sua comunidade académica.
Alunos internacionais
“Desde que cheguei à Braga, desde que
recorri pela primeira vez à secretaria da UCP em busca
de informações sobre
os cursos existentes,
pude perceber como
esta experiência é
real e como é verdadeiramente
solidária a postura de todos
frente a quem chega de
longe.”
Ricardo Abrunhosa
Mestrado em Filosofia
“A Universidade Católica
Portuguesa em Braga é
um banco escolar que
me recebeu muito
bem e que, sobretudo,
me concede a possibilidade do encontro com
novas culturas.”
Roberto Barroso
Doutoramento em Estudos
da Religião
“Tenho na Católica em Braga todo o
apoio, o incentivo e o ambiente de serenidade inerentes
à busca, à investigação, e
mais ainda, à arte e possibilidade do encontro.
Do encontro com as
ideias, com a liberdade
de pensamento, consciência, expressão, manifestação. Do encontro
com o diálogo, a reciprocidade, a alteridade, a verdade, com o
espírito livre.”
Giancarla Bruneto
Doutoramento em Filosofia
“Foi um período de experiências espetaculares e imensurável
crescimento pessoal
e profissional. Um intercâmbio serve para
termos mais maturidade, ganhar conhecimento e vivência de no-
SÁBADO, 04 de fevereiro de 2017
vas culturas, a Universidade Católica
em Braga me mostrou muito isso.”
Verônica Fiorini
Licenciatura em Serviço Social
APOIO AO ALUNO
· Bolsa de Mérito
para os melhores alunos
· Excelentes níveis de empregabilidade
· Taxa de empregabilidade: Segundo os dados do Ministério da Educação a taxa de empregabilidade
dos cursos referenciados nunca é
inferior a 80%
Psicologia – 92%
Mestrado Integrado
em Teologia – 100%
Gabinete de Apoio ao Aluno
Um serviço permanentemente ao dispor para acompanhar os alunos é o Gabinete de Apoio ao Aluno, que
tem como responsabilidade
auxiliar nas candidaturas a
bolsas de estudo, na análise
e consecução das modalidades
de pagamento, na organização
da vida académica, entre outras tarefas. Garante a prestação de toda a
informação que diz respeito a bolsas e prémios de mérito, fundo
de apoio aos alunos, medidas
de política social, parcerias
da Universidade, programas
de incentivos, entre outras
medidas preparadas para garantir que o aluno não deixa
de o ser apenas por motivos
financeiros.
Ainda no apoio ao aluno, o FACes –
Centro de Atendimento Psicológico e
Formação Especializada – é um serviço
que desenvolve atividades de caráter
preventivo, desde consultas internas e externas, passando por
avaliações e reabilitações psicológicas. Este surge como um
serviço impulsionado pelos
docentes, colocando os seus
conhecimentos ao serviço do
desenvolvimento da comunidade.
Atividades
extra-curriculares
E porque a vida académica é mais do
que estudar, as Líricas – Tuna Feminina da Universidade Católica de Braga
– e o Coro Académico do Centro
Regional de Braga são algumas
atividades extra-curriculares
que os alunos têm ao seu dispor. Além disso, todas as unidades orgânicas dispõem de
Associações de Estudantes,
que organizam e promovem
atividades de âmbito académico
e curricular.
Diário do Minho
UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA
FACULDADE DE FILOSOFIA
E CIÊNCIAS SOCIAIS
A PRIMEIRA DA UCP NA
PROCURA DO ENCONTRO
Fruto da reestruturação do Centro
Regional de Braga, a Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais (FFCS) surge
como o natural encontro do passado no
presente: sendo, por um lado, a natural
continuadora da Faculdade de Filosofia, fundada pela Companhia de Jesus
em 1947, e herdeira também da sua vocação para o ensino, e para o encontro
de culturas, ela surge como a mais antiga instituição universitária da cidade
de Braga e primeira Faculdade de Universidade Católica Portuguesa - sem
deixar de ser, também, a mais recente
Faculdade da UCP.
Enraizada numa longa tradição de cultura, mas permanentemente aberta
aos questionamentos colocados pela
modernidade, esta Faculdade promove um ambiente universitário simultaneamente criativo e reflexivo, plural e crítico, pautando a sua atividade
académica pela excelência do ensino e
da investigação, na formação dos seus
alunos e no serviço à sociedade.
Ao longo do tempo esta Faculdade
alargou o leque da formação de base,
em Filosofia e Humanidades, às áreas
do Desenvolvimento de Empresas, Psicologia, Ciências da Comunicação, Artes e Ciências Documentais, o Serviço
Social, as Tecnologias da Informação e
Comunicação, as Ciências da Educação
e, mais recentemente, o Turismo e o Património.
No seu projeto pedagógico inscreve-se
a Missão de formar homens e mulheres
que possuam um forte sentido de cidadania e de respeito pelos outros e pela
natureza e se responsabilizem pela
criação de uma sociedade mais justa e
solidária, de acordo com os valores herdados do humanismo cristão. A Faculdade de Filosofia e Ciências
Sociais está fortemente presente na
comunidade envolvente, tendo no
aprofundamento do encontro com a
sociedade civil, a esfera empresarial e
a Igreja o seu principal desiderato de
desenvolvimento. Ao mesmo tempo,
abre-se ainda de forma natural, mas
não exclusiva, aos países de língua
portuguesa.
INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
Procurando responder à necessidade
de promover e de agrupar as atividades
de investigação científica e de extensão
universitária realizadas por docentes
e investigadores, foi criado o Centro
de Estudos Filosóficos e Humanísticos
(CEFH), uma unidade de investigação e
de desenvolvimento científico, apoiada pela FCT, dedicada às áreas da Filosofia, da Linguística e Comunicação, da
Literatura e Cultura e da Psicologia.
O CEFH pretende investigar, numa
perspetiva multidisciplinar, as relações
entre Pessoa e Sociedade nas suas dimensões filosófica e ética, linguística
e comunicacional, cultural e literária,
psicológica e educacional. Promovendo
as relações entre as ciências humanas,
esta unidade articula as contribuições
da filosofia, linguística, estudos literários e psicologia.
Noutros âmbitos, existem ainda projetos de investigação internacionais
autónomos, tais como o “CAPPYC”, financiado pela Direção Geral de Justiça
da Comissão Europeia, com o objetivo
de prevenir ou minimizar o consumo
de cannabis entre jovens dos 15 aos 18
anos, através de uma mudança de atitudes em relação ao seu uso. Por sua
vez, o Projeto “Emoções”, financiado
pela Gulbenkian, pretende investigar
semelhanças e diferenças na concetualização e na expressão linguística de
emoções e sentimentos entre o português europeu e o português brasileiro.
PUBLICAÇÕES
Com cerca de 160.000 volumes, a Biblioteca da FFCS é considerada uma
das maiores bibliotecas a nível nacional na área de Filosofia. Enriquecida
continuamente com novas aquisições
e com significativas ofertas de particulares, o seu fundo documental é constituído por uma considerável variedade
de documentos e nos mais diversos tipos de suporte: monografias, publicações periódicas, bases de dados e material não livro.
Ao mesmo tempo, a Faculdade aposta
nas publicações próprias, dedicadas a
soluções apresentadas perante investigações científicas nas suas áreas de
especialização, ou até como resultado
de eventos internamente organizados,
de caráter nacional ou internacional,
dinamizando assim os vários domínios
de docência e de investigação. Alguns
exemplos de publicações periódicas
são a prestigiada Revista Portuguesa
Diário do Minho
Dia Nacional da UCP
SÁBADO, 04 de fevereiro de 2017
de Filosofia e, mais recentemente, a
Revista Portuguesa de Humanidades.
dos Psicólogos que permite o acesso à
carreira em Psicologia. FORMAÇÕES 2017/2018
Ciências da Comunicação
A licenciatura em Ciências da Comunicação forma profissionais altamente
qualificados para o desempenho de tarefas nas áreas do jornalismo impresso,
televisivo e radiofónico, publicidade e
marketing, comunicação digital e comunicação empresarial. Nesse sentido,
proporciona aos diplomados uma adequada formação humanística e cultural, indispensável ao desempenho de
funções comunicacionais. Tem como
objetivos principais formar técnicos
especializados na compreensão e uso
dos mecanismos de comunicação na
atual economia de mercado globalizada, bem como gestores e estrategas na
área comunicacional, com competências criativas, analíticas e críticas no
campo das organizações e das relações
interpessoais.
Numa aposta forte no que diz respeito
à área da Comunicação, a Faculdade
desenvolveu um protocolo com o PortoCanal, que deu origem ao estabelecimento de um estúdio de produção nas
instalações da Faculdade, no sentido
de aproximar os alunos do universo da
Televisão, ao mesmo tempo que se desenvolve a comunicação da região e da
Católica em Braga.
O Comunica*Te, de distribuição gratuita e com tiragem de 10.000 exemplares,
é o jornal mensal produzido pelos alunos do curso de Ciências da Comunicação da FFCS. Trata-se, acima de tudo, de
uma ferramenta para a aprendizagem
do exercício do jornalismo.
Por sua vez, a Rádio FF nasce da vontade de alargar as aulas de jornalismo
LICENCIATURAS
Psicologia
A Psicologia é uma área científica em
enorme crescimento e relevância social, daí a importância de formar psicólogos com elevado sentido profissional
e alto grau de exigência ética na intervenção junto de pessoas, grupos e organizações.
Baseada nos princípios inspiradores
da FFCS, a licenciatura em Psicologia
contextualiza-se numa antropologia
cristã atualizada, isto é, no diálogo com
as ciências, as humanidades e a cultura
do nosso tempo, visando uma formação segundo modelos inspirados numa
ética humanista, promovendo oportunidades para o auto-conhecimento
e desenvolvimento pessoal através da
aprendizagem e nas atividades com a
comunidade envolvente.
Considerando os princípios da Declaração de Bolonha e as recomendações
do European Framework for Psychologists’ Training, o 1º ciclo em Psicologia
é uma etapa inicial da formação de psicólogos, sem caráter profissionalizante,
que pretende estimular o desenvolvimento de competências que permitam
o prosseguimento de estudos de 2º ciclo
numa área de especialização. Essa formação pode ser continuada nas áreas-chave de especialização em Psicologia,
seja na área Clínica e da Saúde, na área
da Educação e na área do Trabalho e
das Organizações, portas de entrada
para o Estágio Profissional da Ordem
radiofónico, envolvendo toda a comunidade académica, em especial os alunos, que podem assim experimentar e
produzir conteúdos radiofónicos. Dispõe de um estúdio completo, moderno
e capaz de responder aos desígnios das
aulas práticas desses alunos, com uma
emissão contínua e em sinal aberto.
Serviço Social
Pensar o futuro de uma profissão como
o Serviço Social passa, em larga medida, pelo compromisso que esta tem
na defesa e promoção dos direitos humanas, dignidade humana, justiça e
bem-estar social. Neste sentido, ganha
especial importância o movimento que
a profissão e a formação devem fazer,
por relação à sua estruturante “cultura
do encontro”, expressa nos princípios e
valores da profissão e na relação e partilha com o outro (o eu e o nós, os grupos e as comunidades).
As aceleradas mudanças que assistimos
atualmente exigem, da profissão e da
formação, a resposta às mais diversas
manifestações da questão social, onde
a pobreza, exclusão social, desigualdades sociais, ou situações de fragilidade
e vulnerabilidade social, constituem
desafios complexos que requerem profissionalismo e excelência da formação,
tanto ao nível teórico-metodológico,
como ao nível da relação com o outro
(no encontro, no cuidar, no olhar e no
escutar). Turismo
Num contexto de elevado dinamismo
da atividade turística na economia
mundial e, em particular, na economia portuguesa, acompanhado pela
necessidade de recursos humanos de-
V
vidamente qualificados, a licenciatura
em Turismo da Universidade Católica
oferece uma formação de excelência
capaz de dar resposta às exigências do
mercado e às novas oportunidades de
criação de emprego. Contribuir para
o aumento da competitividade da região Norte de Portugal enquanto destino turístico assume-se também como
uma ambição deste projeto.
O modelo de ensino, assente em quatro
eixo estratégicos, inovação, diferenciação, qualidade e internacionalização, prioriza o ensino de excelência e a
aproximação dos alunos ao mercado de
trabalho. Criando pontes e encontros
entre a universidade e a realidade empresarial, proporciona-se a realização
de estágios em empresas e outras organizações nacionais e internacionais.
A licenciatura conta com o apoio e
cooperação de prestigiados parceiros
ligados ao setor do turismo, nomeadamente, associações nacionais de hotelaria e restauração, municípios, grupos
hoteleiros de âmbito nacional e internacional, operadores turísticos e de
cruzeiros, empresas multinacionais de
tecnologias de informação e comunicação, instituições de referência da área
da cultura e da aviação. Conta ainda
como parceiro, o Centro Mundial de
Excelência de Destinos - ONG reconhecida pela Organização Mundial do
Turismo.
Graças à vasta rede de parcerias estabelecidas com diversas universidades ao abrigo do programa Erasmus,
a licenciatura incentiva a mobilidade
internacional fomentando o encontro
de culturas. A diversidade cultural é
também uma imagem de marca da
Católica Braga pelo número de alunos
e docentes estrangeiros que integram
atualmente o curso.
A licenciatura em Turismo afigura-se,
assim, como um curso do presente e do
futuro.
Estudos Portugueses e Espanhóis
Esta licenciatura oferece uma formação diversificada em Estudos Clássicos, Linguística, Literatura e Cultura
portuguesas e espanholas. Proporciona assim a aquisição de uma vasta
cultura humanística, enquadrada nos
espaços transcontinentais da lusofonia e da hispanofonia (cerca de 1 bilião de falantes na atualidade). Num
mundo globalizado e multicultural,
“Estudos Portugueses e Espanhóis”
valoriza o encontro e diálogo entre
culturas, ao mesmo tempo que desenvolve as capacidades de expressão,
compreensão e interpretação, fundamentais em qualquer carreira profissional, particularmente na atual
sociedade do conhecimento. Além
da área importante do Ensino, este
Curso potencia outras saídas profissionais, sobretudo nos domínios da
Cultura e das Bibliotecas, da Comunicação social e das Editoras, da Tradução e da Interpretação. VI
Dia Nacional da UCP
Tecnologias de Informação
e Comunicação
A sociedade de informação é uma
realidade incontornável que exige reflexão e análise permanentes, dada a
sua mutação e evolução constantes.
Nesse sentido, a licenciatura em Tecnologias de Informação e Comunicação pretende formar profissionais com
competências que habilitem para a
produção de conteúdos multimédia,
para o desenvolvimento de soluções de
e-Learning e para o uso da Informática
para além da perspetiva do utilizador,
desenvolvendo competências ao nível
da programação, sem descurar a compreensão do contexto humano e social
em que a Informática é desenvolvida e
aplicada. Paralelamente à preocupação
com a capacidade para o desenvolvimento, fomenta-se o espírito crítico e
inovador, desenvolvendo-se competências no domínio da investigação,
tanto teórica como aplicada.
Filosofia
A licenciatura em Filosofia proporciona um contacto direto com as mais
importantes temáticas do pensamento contemporâneo e com as grandes
questões da História da Filosofia. Através da formação cultural específica e
do desenvolvimento das capacidades
de reflexão, criação e síntese, o estudo
da Filosofia facilita a incorporação em
equipas de trabalho, nas áreas mais
diversificadas, bem como na investigação e no ensino.
Mais concretamente, o curso de Filosofia prepara os seus alunos para integrar
e questionar o cerne da atividade humana, em todos os seus campos. Neste
sentido, esta licenciatura implementou
já uma experiência inovadora no campo da formação filosófica em Portugal,
criando, no último semestre do curso,
dois estágios de integração dos alunos em instituições de diversa índole
(Culturais, Sociais, Administrativas,
Artísticas, etc.), com a incumbência de
introduzirem o contributo dos saberes
e da atitude filosófica no seio das ati-
SÁBADO, 04 de fevereiro de 2017
vidades nelas desenvolvidas. Foi uma
experiência marcante, a ser continuada, dadas as suas virtualidades científicas (conjugação e sínteses dos saberes
fundamentais), e práticas (poder de
inovação, transfert e aplicação de conhecimentos, elaboração de projetos,
valoração crítica).
Na tradição da pedagogia inaciana,
pretende-se que os alunos saibam interpretar a realidade e moldá-la segundo os valores da verdade, da justiça, em
ordem à construção de uma sociedade
mais equilibrada e mais ecológica.
Bolsa para Estudo da Filosofia
Para incentivar o estudo superior da Filosofia, dada a sua importância estratégica para o desenvolvimento da sociedade, O
Centro Regional de Braga, através da Faculdade de Filosofia e
Ciências Socias e com a colaboração da Companhia de Jesus e da
Arquidiocese de Braga, decidiu
apoiar todos os que pretendam
dedicar-se no estudo superior
da filosofia, concedendo bolsas
de mérito equivalentes a 75% do
valor da propina mensal.
MESTRADOS
Património Cultural e Religioso
O património constitui uma área de
encontro entre o passado e o futuro,
na medida em possibilita, a partir do
presente, estudar os vestígios de um
tempo que perdura até aos dias de hoje,
permitindo a construção de uma marca identitária. Constitui uma área de
elevado potencial no contexto do turismo qualificado, tanto a nível nacional
como local e regional, que importa valorizar e desenvolver. Justifica-se, assim, a necessidade de formar profissionais altamente qualificados para responderem aos desafios de um mercado
cada vez mais exigente e competitivo,
bem como de proporcionar a atualização e melhoria das competências dos
que já exercem funções nas áreas do
turismo, cultura e património. A Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Católica Portuguesa pretende oferecer um Mestrado em Património Cultural e Religioso, por considerar
que se trata de uma área que, para além
do interesse académico e científico,
possui grandes potencialidades para o
desenvolvimento local e regional, nas
vertentes económica, social e cultural. A preocupação com a valorização
do património cultural e religioso, das
raízes e da História, não se restringe à
cidade e ao distrito onde a Faculdade
de Filosofia e Ciências Sociais está implantada, mas a todo o país, onde existem ainda muitas áreas do património
por explorar, sobretudo quando nos
reportamos ao património imaterial.
Todavia, a comunidade académica e
científica têm dirigido cada vez mais
a sua atenção para o estudo das festas,
das lendas, dos usos e costumes, dos hábitos alimentares, das transformações
no vestuário, entre outros aspetos que
se inscrevem na cultura imaterial. Assim, a Faculdade de Filosofia e Ciências
Sociais, em parceria com outras entidades locais e regionais, ao avançar com
a proposta de formação em Património
Cultural e Religioso, está, certamente,
a dar um importante contributo para a
divulgação, preservação e valorização
do património cultural da cidade e da
região, através de um incentivo às potencialidades de intervenção nas área
da cultura e do património. Esta oferta
formativa, destinada a profissionais
interessados na atualização de conhecimentos e competências e a licenciados que procuram uma especialização
na área do Património, dispõe de um
corpo docente altamente qualificado e
experiente.
Turismo
De acordo com o Fórum Económico
Mundial, Portugal integra o top 15 dos
destinos turísticos mais competitivos
do mundo. A atividade turística tem
vindo continuadamente a crescer nos
últimos anos, sendo a principal atividade económica exportadora do País.
Neste contexto, as empresas e as instituições exigem profissionais mais qualificados e preparados para uma procura turística em contínua mudança e
crescimento. A Católica Braga, através
do seu Mestrado em Turismo pretende
proporcionar uma formação de alto
nível em dois ramos: Administração e
Gestão em Turismo ou Património Cultural e Religioso.
A vinda do Papa Francisco este ano a
Portugal evidencia ainda mais a importância do nosso património cultural e religioso e da relevância de ser
assegurada uma gestão sustentável
e adequada desse património. O aumento e os níveis de exigência da pro-
Diário do Minho
cura criam novos desafios na gestão e
organização do Turismo. Este contexto justifica a oferta deste Mestrado em
Turismo da Católica Braga, atento às
necessidades do mercado e das tendências da procura.
Comunicação Digital
A internet e o ambiente digital introduziram mutações na comunicação
pessoal, grupal, organizacional e de
massas. Mais recentemente, a chamada Web 2.0 e com ela os media sociais
e outros novos meios de comunicação
tecnológica criaram um novo paradigma de comunicação, inexoravelmente
bidirecional e marcado pela participação e interação. Cada vez mais indivíduos e organizações pensam, criam,
representam e comunicam a realidade
através de conteúdos digitais inovadores. Consequentemente, o mercado
necessita de profissionais com capacidades comunicacionais para responder
com eficiência a um mundo online e em
constante mudança, a novas formas de
produção e gestão de informação, novos modos de agir e interagir, novos
modelos organizacionais e de negócios,
novas formas de entretenimento, novos modelos artísticos. O Mestrado em
Comunicação Digital da Faculdade de
Filosofia e Ciências Socias da Universidade Católica Portuguesa vem responder à necessidade de formação de
investigadores e profissionais dotados
das competências teóricas, técnicas e
práticas para analisar, construir e gerir
este novo paradigma comunicacional
e esta nova sociedade digital. Oferece
uma formação abrangente, multidisciplinar e integrada, que conjuga uma
sólida base teórica com a aplicação do
saber no desenvolvimento de projetos
profissionais e de investigação em contextos específicos e diversos de comunicação digital e nos domínios mediático, organizacional, educacional, lúdico
e artístico. O Mestrado dirige-se a todos
os que desenvolvem ou pretendem vir
a desenvolver estratégias de comunicação digital inovadoras em empresas,
instituições, órgãos de comunicação
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Diário do Minho
Dia Nacional da UCP
SÁBADO, 04 de fevereiro de 2017
UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA
NÚCLEO DE BRAGA DA FACULDADE DE TEOLOGIA
30 ANOS DA FACULDADE
DE TEOLOGIA EM BRAGA
Em outubro de 1987 o Instituto Superior de Teologia de Braga foi transformado em Núcleo da Faculdade de
Teologia da Universidade Católica
Portuguesa. A partir desse momento, a
única Faculdade de Teologia em Portugal passou a contar com três centros de
lecionação: Lisboa, Braga e Porto.
Este salto significativo, que instaurou a
primeira Faculdade de Teologia na história de Braga – depois de algumas tentativas no séc. XVI, mas sem êxito – não
surgiu do nada, mas em continuidade
com uma longa tradição do estudo da
teologia nesta cidade e região, pelo menos desde os tempos de Paulo Orósio.
Aliás, a região foi na ocasião palco de
fortes debates teológicos, sobretudo na
difícil relação com o priscilianismo, envolvendo o próprio Santo Agostinho.
Essa tradição conheceu forte impulso
com a renovação levada a cabo após
o Concílio de Trento, nomeadamente
através da criação do Seminário Conciliar. Foi no contexto desse seminário
que a formação e reflexão teológica se
desenvolveram, até à segunda metade do séc. XX. A meados desse século,
por impacto da renovação teológica e
do Concílio do Vaticano II, o seminário foi introduzindo uma significativa
renovação no estudo da teologia. Isso
permitiu que, embora não fosse reconhecido oficialmente no meio académico português, o ensino da teologia
atingisse níveis elevados em Braga.
A criação da Faculdade de Teologia da
Universidade Católica Portuguesa em
Lisboa, no ano de 1967, veio preencher
uma grave lacuna deixada pela extinção da Faculdade de Teologia da Universidade de Coimbra. Alguns anos depois da sua criação, a Faculdade considerou que poderia aceitar como filiado
o Seminário Conciliar de Braga, devido
à qualidade do ensino aí ministrado,
transformando a sua componente académica em Instituto Superior de Teologia. Foi esse o passo intermédio para a
plena integração na única Faculdade
de Teologia, 20 anos após a sua criação.
Entretanto, estes 30 anos tem conhecido uma atividade teológica intensa,
não apenas na lecionação dos cursos
de grau em Teologia e em Ciências Religiosas (incluindo o grau de Doutoramento em Teologia Prática, único no
país), mas também na investigação e
produção teológicas – sobretudo através da revista Theologica, para além
de numerosos livros – e na formação
teológica dos leigos que dinamizam as
comunidades paroquiais nas dioceses a
que está ligada.
Ao longo destes 30 anos este Núcleo da
Faculdade contou com uma média de
150 alunos por ano nos cursos de grau,
a que se junta cerca de uma centena
em formações livres. Pode dizer-se que
tem constituído contributo notável
para a formação teológica na região,
seja para presbíteros seja para docentes de EMRC, para além da formação
básica de leigos. Tradicionalmente o
seu trabalho inseriu-se sobretudo nas
dioceses de Braga e Viana do Castelo,
para além de ter contado sempre com
alunos de várias ordens religiosas,
masculinas e femininas. Mais recentemente acolheu os seminaristas das
dioceses de Bragança, Lamego, Viseu e
Guarda. O seu campo de ação estende-se progressivamente também ao espaço dessas dioceses, abrangendo o topo
norte do país e o interior norte, espaço
com alguma homogeneidade cultural.
Após o processo de avaliação por parte da agência romana (AVEPRO), este
Núcleo acompanha a Faculdade nacional num caminho de alargamento
do corpo docente, de intensificação da
investigação teológica e de internacionalização dos seus agentes, que neste
momento é já notável, seja nas relações
com outras faculdades da Europa, seja
nas relações com o Brasil e a África.
Após a criação do Centro Regional de
Braga da Universidade Católica tornou-se um dos seus pulmões, apoiando incondicionalmente a vida académica da
UCP na região. Para os seus inícios, há
30 anos atrás, e durante os primeiros
anos da sua existência e consolidação,
a Faculdade de Teologia contou com o
envolvimento de alguns vultos da cultura teológica e filosófica. O Prof. Jorge
Coutinho, primeiro diretor e, entretanto, falecido; o P. António Cachadinha,
seu secretário ao longo destes 30 anos
e recentemente falecido; D. Pio Alves
de Sousa, seu segundo diretor e grande
dinamizador do seu desenvolvimento,
atualmente bispo auxiliar do Porto; o
Prof. António de Oliveira Fernandes, seu
diretor durante longos anos. A par destes
obreiros diretos, há que reconhecer que
a criação e manutenção da Faculdade de
Teologia em Braga se deve, antes de tudo,
aos seus prelados, inicialmente D. Eurico
Dias Nogueira e, como seu sucessor, D.
Jorge Ortiga. A todos prestamos a nossa
homenagem e agradecemos o legado que
nos deixaram. Compete-nos mante-lo e
desenvolve-lo, de acordo com as exigências de cada tempo.
CURSOS 2017/2018
Licenciatura em Ciências Religiosas
A lecionação da licenciatura em Ciências Religiosas tem vindo aumentar
o número de alunos leigos, estando
atualmente dedicada especialmente à
preparação científica e pedagógica de
professores de Educação Moral e Religiosa Católica e dos candidatos ao diaconado permanente.
Mestrado Integrado em Teologia
Por sua vez, o Mestrado Integrado em
Teologia tem como objetivo principal
a preparação científica dos candidatos
ao sacerdócio, funcionando, portanto, como uma formação teológica de
nível superior. Um número considerável de leigos não seminaristas opta
também por este percurso teologicamente mais exigente, seja em ordem
à investigação teológica, seja para a
intervenção sócio-política, seja ainda
VII
para atividades de liderança nas comunidades eclesiais.
Investigação científica
Sendo o Núcleo de Braga uma parte
integrante da Faculdade de Teologia
da Universidade Católica, o seu trabalho de investigação encontra-se naturalmente interligado com centros de
estudos dispersos um pouco por todo
País, nomeadamente o Centro de Estudos de História Religiosa e o Centro de
Estudos de Religiões e Culturas Cardeal
Höffner. Estas parcerias permitem o
desenvolvimento de investigação científica centralizada, reunindo recursos
de forma a recolher os melhores resultados para as áreas em questão.
Paralelamente, a Faculdade de Teologia em Braga desenvolve o seu próprio
trabalho de estudo científico e investigação académica, potencializando os
seus recursos através do seu corpo docente especializado.
Formação Avançada
Toda a formação obtida na Faculdade
de Teologia de Braga pode ser complementada com cursos de especialização
ou de grau superior de segundo e terceiro ciclos. Num âmbito mais alargado, os alunos têm ofertas na área de
mestrado, com formação em Ciências
Religiosas (Animação Sócio-Religiosa
e Educação Moral e Religiosa Católica)
ou em Estudos Religiosos (Estudos de
História do Cristianismo, Estudos Bíblicos, Ética Teológica e História e Teologia das Religiões).
Quanto ao grau de doutoramento,
além da especialização em Teologia,
o curso de Estudos da Religião, ministrado em conjunto com a outra unidade da Católica em Braga, garante uma
combinação de recursos no sentido de
providenciar um espaço de investigação multidisciplinar sobre o fenómeno
religioso.
Escola de Ministérios
A Escola de Ministérios da Arquidiocese
de Braga, integrada no Núcleo de Braga
da Faculdade de Teologia, reúne cursos
de extensão universitária, não conferentes de grau académico, destinados à
formação teológica do laicado cristão,
concentrando-se na formação para o
exercício de ministérios eclesiais. Pretende incentivar o exercício desses ministérios, para maior corresponsabilização
dos leigos na vida das comunidades paroquiais e ao mesmo tempo possibilitar
que a essa prática corresponda a uma
formação adequada. São disso exemplos
o Curso Teológico-Pastoral, a Introdução
à Catequética ou Administração Paroquial, entre outros.
VIII
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