CADERNO - 15 ANOS.

Caderno de Atividades
União Norte Brasileira – Associação Sul do Pará
Classe Regular
Amigo, Companheiro, Pesquisador,
Pioneiro,Excursionista e Guia
Unidade_____________________________________________________
Nome:_______________________________________________________
1 5 An o s
C
L
U
B
E
D
E
R E G I Ã O
–
A S P A
D
E
S
B
R
A
V
A
D
O
R
E
S
DESBBRAVADORES
3 5 ª
–
C O N C E I Ç Ã O
D O
A R A G U A I A
–
P A
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
RELATÓRIO – I
Requisito – I Geral – 03: Decorar e explicar o Voto, a Lei, o Alvo, o Lema e o Objetivo dos Desbravadores.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Explique com suas palavras o significado do VOTO, a LEI, o ALVO, o LEMA e o Objetivo do
desbravador (mínimo 25 linhas).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Conselheiro (a):____________________________________________
Direção:___________________________________________________
RELATÓRIO - II
Requisito – I Geral – 04: Ler o livro do Clube do livro Juvenil do ano em curso
Data:_____/_____/2011
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Responda as perguntas sobre o Livro do Ano e...pronto!
1) Qual o título do Livro?
____________________________________________________________________________
2) Qual o autor(a) do Livro?
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3) Quantas páginas têm?
____________________________________________________________________________
4) Qual a editora e qual a edição?
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5) Qual o nome do(s) personagem ou personagens principais?
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6) Qual o personagem que você mais gostou? Por quê?
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
7) Qual o capítulo que você mais gostou? Conte um pouquinho sobre ele...
1.______________________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________________
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7.______________________________________________________________________________________
8.______________________________________________________________________________________
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15______________________________________________________________________________________
16._____________________________________________________________________________________
8) Agora, escreva as lições que você aprendeu ao ler este livro.
1.______________________________________________________________________________________
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3.______________________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________________
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
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Conselheiro (a):____________________________________________
Direção:___________________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – III
Requisito – I Geral 5: Ler o livro “Pela Graça de Deus”
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Vamos verificar o que aprendemos com o livro “Pela Graça de Deus”.
1. Qual o tema principal deste livro?
1.______________________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________________
6_______________________________________________________________________________________
7.______________________________________________________________________________________
8.______________________________________________________________________________________
2. Escreva com suas palavras as lições aprendidas sobre nossos Ideais. Para ajudá-lo(a), vamos por
Capítulos.
Capítulo I
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Capítulo II
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
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Capítulo III
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Capítulo IV
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Capítulo V
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Capítulo VI
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Capítulo VII
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
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Capítulo VIII
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Conselheiro (a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
DESCOBERTA ESPIRITUAL
RELATÓRIO – IV
Requisito – I Descoberta Espiritual 01: Decorar os livros do Antigo e Novo Testamento, e dividi-los em suas
áreas. Demonstrar habilidade em encontrar qualquer um destes livros.
1. Pentateuco
5. Profetas Menores
2. Livros Históricos
6. Evangelhos
3. Livros Poéticos
7. Cartas e Epístolas
4. Profetas Maiores
8. Proféticos
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
ANTIGO TESTAMENTO
PENTATEUCO
PROFETAS MAIORES
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
HISTÓRICOS
PROFETAS MENORES
POÉTICOS
NOVO TESTAMENTO
EVANGELHOS
HISTÓRICO
CARTAS E EPÍSTOLAS
PROFÉTICO
Conselheiro (a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – V
Requisito – I Descoberta Espiritual – 02 Estudar e debater sobre o serviço do santuário, no Antigo
Testamento. Observar como esse serviço apontava para a cruz e para o ministério pessoal de Jesus.
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
1. Qual era o propósito do antigo Santuário judeu e como era chamado o Santuário no Antigo
Testamento? (Exodo 25:8)
“...E me farão um Santuário, para que Eu possa ____________ no meio deles...”
“...Farás o ____________________...”
NOTA: Os israelitas eram nômades no deserto do Sinai. Neste tempo Deus pediu que eles construíssem um
Tabernáculo para que Ele pudesse habitar no meio do povo. O Santuário do Antigo Testamento consistia em
três seções: O Pátio, o Lugar Santo e o Lugar Santíssimo. Cada uma destas seções tinha sua própria mobília:
No Pátio estava o Altar da Queima e Oferecimento dos Sacrifícios. No Lugar Santo, estavam a Mesa dos
Pães da Proposição, os Sete Castiçais e o Altar do Incenso. No Lugar Santíssimo, estava a Arca do
Concerto, contendo os 10 Mandamentos. A Arca tinha uma tampa dourada chamada Tampa de Expiação ou
Propiciatório a qual cobria a Lei. Sobre o Propiciatório estavam dois querubins, e entre eles estava a Glória
Shekinah, a presença literal de Deus na terra.
2. Quando a pessoa desejava ser perdoada do pecado no Israel antigo, o que ela trazia ao Santuário?
(Levítico 5:6)
1. “...Como sua ____________ pela culpa, pelo pecado que cometeu...”
NOTA: O Santuário era o lugar onde o perdão dos pecados era obtido. O serviço do Santuário apontava para
a remoção (ou perdão) do pecado vindo do pecador e transferindo este pecado e sua recompensa (morte)
para o substituto (o cordeiro). O pecador colocava suas mãos sobre a cabeça do cordeiro e confessava seu
pecado. Então o pecador matava a ovelha no Altar das Ofertas Queimadas. O sangue do cordeiro era então
aspergido antes do véu pelo Altar do Incenso no Lugar Santo. Desta maneira simbólica, o pecado cometido
era então perdoado e era atribuído ao Santuário. Este trabalho de sacrifício era realizado pelos pecadores
todos os dias; então se tornou conhecido como “diário.”
QUEM PROJETOU O SANTUÁRIO?
3. Foi Moisés que projetou o Tabernáculo e que características tinha este Tabernáculo? (Êxodo 25:9,
40 e Hebreus 8:5)
“...Vê, pois, que tudo faças segundo o ____________ que te foi mostrado no monte...”
“...os quais ministram em ____________ e _____________ das coisas celestes...”
NOTA: Moisés não projetou o Tabernáculo do Antigo Testamento; ele o fez de acordo com o modelo
mostrado a ele por Deus quando estava no Monte Sinai. Foi Deus quem projetou o Santuário. Moisés
construiu seu Tabernáculo de acordo com o modelo do Santuário Celestial.
4. Quantos Santuários existem na Bíblia? (Hebreus 8:1-5)
“...como Ministro do Santuário, e do verdadeiro Tabernáculo, que o Senhor __________ , não o ___________
...”
NOTA: O escritor de Hebreus indica claramente que existem dois Santuários, um terrestre (o Tabernáculo e
todos o serviços do Templo) e um Santuário Celestial. Este foi projetado e levantado pelo Senhor (o celestial),
e o outro levantado por Moisés (o terrestre).
JESUS CUMPRE O SERVIÇO DO SANTUÁRIO
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
As três partes do Santuário – o Pátio, o Lugar Santo e o Lugar Santíssimo – indicam as três fases da
salvação pelo ministério de Jesus, uma fase é simbolizada pelo Pátio, a segunda fase é simbolizada pelo
Lugar Santo, e a terceira fase é simbolizada pelo Lugar Santíssimo.
5. Que fase do ministério de Cristo é simbolizada pelo serviço do Pátio? (Hebreus 9:26; João 1:29)
“...se manifestou uma vez por todas, para aniquilar, pelo _______________ de si mesmo, o pecado...”
“...Eis o ______________ de Deus, que tira o pecado do mundo...”
NOTA: Jesus, por Sua morte na cruz do Calvário, cumpriu o serviço do Pátio do Antigo Testamento. Ele se
tornou o sacrifício do pecador: o Cordeiro de Deus. O povo não se sacrificava muito para oferecer um
cordeiro a Deus quando confessava seu pecado, mas Jesus, o Cordeiro de Deus morreu por nossos
pecados. O Pátio simboliza o sacrifício de Jesus.
6. Quem é o Sumo Sacerdote do Santuário Celestial e como é cumprido o Seu ministério neste lugar?
(Hebreus 4:14 e 9:24)
“...__________ , o Filho de Deus...”
“...Porque Cristo não entrou em Santuário _________ por ________, figura do verdadeiro, mas no mesmo
________, para comparecer, agora, por _______ diante de Deus...”
NOTA: No Santuário Celestial existe somente um sacerdote, Jesus. Ele não é outro senão o Cordeiro de
Deus, Jesus. Em Sua ascensão, Jesus entrou no Lugar Santo do Santuário Celestial, onde Ele aparece na
presença de Deus por nós. Quando nós pecadores confessamos nossos pecados e aceitamos a morte e
ressurreição da vida de Jesus como nossa própria, Jesus está no céu reclamando nosso perdão do pecado
através de Seu sangue. Resumindo então, temos que o Pátio representa o serviço de sacrifício de Jesus e o
Lugar Santo o Seu trabalho de intercessão.
7. Como o apóstolo Paulo indica que os indivíduos são restaurados para um relacionamento correto
com Deus? (Romanos 5:10)
“...fomos reconciliados com Deus mediante a ________ de seu Filho...seremos salvos pela sua _________...”
NOTA: Estes dois aspectos do ministério de Jesus no Santuário são cumpridos por Jesus. Ele é o único que
pode restaurar completamente uma pessoa à um relacionamento correto com Deus.
8. Quantos mediadores existem entre Deus e a humanidade nos tempos do Novo Testamento? (I
Timóteo 2:5)
“...Porquanto há __________ Deus, e _________ Mediador entre Deus e os homens, __________________,
homem...”
NOTA: Nos tempos do Novo Testamento não era mais preciso um sistema de sacerdócio terrestre. Depois
que Jesus morreu na cruz e ressuscitou, o ministério do Grande Sumo Sacerdote começou. Não existe,
contudo, nenhum outro mediador entre Deus e a humanidade, exceto Jesus.
O DIA DA EXPIAÇÃO
Enquanto o serviço no Pátio e Lugar Santo era realizado todo dia, o serviço no Lugar Santíssimo era
realizado uma vez por ano. Então, enquanto o anterior era conhecido como “diário”, o ultimo era conhecido
como “anual”. O serviço do Dia da Expiação é a terceira e final fase do ministério de Jesus. Vamos examinar
os eventos deste, o mais solene dia na vida do Israel antigo.
9. O que acontecia ao Santuário no Dia da Expiação? (Levítico 16:29, 30)
“…porque naquele dia se fará expiação por vós, para ____________________...”
9
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
NOTA: O propósito do dia da Expiação era purificar os pecadores e o Santuário. A purificação do Santuário
era obtida através do serviço no Lugar Santíssimo.
10. Quantos bodes eram escolhidos no Dia da Expiação e o que representavam estes animais?
(Levítico 16:5 e 8)
“...tomará ________ bodes para a oferta pelo pecado...lançará sortes sobre os dois bodes: uma para o
___________, e a outra, para o _______________________...”
NOTA: Um bode era escolhido para ser oferecido ao Senhor, o outro era para ser o bode expiatório, ou era
escolhido para Azazel. Azazel era outro nome dado a Satanás. Então, neste dia em particular dois bodes
eram escolhidos, um para o Senhor e outro representava a Satanás.
11. O que acontecia ao bode para o Senhor? (Levítico 16:9 e 15)
“...Arão fará chegar o bode sobre o qual cair a sorte para o Senhor, e o oferecerá por ___________ pelo
____________...”
“…e trará o seu ___________ para dentro do véu...aspergi-lo-á no _________________, e também diante
______________ ...”
NOTA: A tampa do Propiciatório, também conhecida como tampa de misericórdia, ficava dentro do Lugar
Santíssimo. (perceba que esta é a única vez a cada ano que o sumo sacerdote entrava no Santo dos
Santos). Um pouco deste sangue era aspergido sobre o Altar do Incenso, e outro tanto era aspergido sobre o
Propiciatório.
12. A aspersão do sangue do bode do Senhor sobre o propiciatório era para fazer expiação para qual
parte do Santuário e por que este lugar precisava ser purificado? (Levítico 16:16)
“...Assim fará expiação pelo __________________...por causa das ________________ dos filhos de Israel, e
das suas __________________, e de todos os seus pecados....”
NOTA: Perceba novamente que o sumo sacerdote está no Lugar Santíssimo, mas ele está fazendo uma
expiação pelo Santuário ou Lugar Santo. A razão pela qual o sumo sacerdote entrava no Lugar Santíssimo
era para purificar o Lugar Santo de todos os pecados dos filhos de
Israel que tinham sido transferidos para lá por todo o ano através do serviço do Lugar Santo.
13. O que acontecia ao bode vivo quando o serviço de purificação do Santuário era completado?
(Levítico 16:20, 21)
“...e sobre ele confessará todas as iniqüidades dos filhos de Israel, todas as suas transgressões e todos os
seus pecados; e os porá sobre a cabeça do bode, e enviá-lo-á ao ____________, pela mão dum homem à
disposição para isso...”
NOTA: Perceba que o bode de Satanás nunca era morto. Somente Jesus arca com a pena do pecado
(morte). O bode vivo somente entra em cena quando o serviço do Santuário estava completo – o serviço de
salvação estava acabado! Esta remoção do pecado do Santuário é o ato final do serviço do Santuário. A
cerimônia mostrava simplesmente que Satanás é o agente responsável final do pecado. A fim de que Jesus
removesse o pecado do Santuário, um serviço de julgamento era necessário. Isto porque este serviço no
Israel antigo era conhecido como o dia do julgamento. Este era o mais solene dia na história de Israel, porque
os israelitas sabiam que seus pecados estavam sendo removidos do Santuário.
Sua vez...
Prepare com sua unidade uma apresentação sobre o Santuário para ajudar outros a entenderem este
importante assunto: pode ser maquete, representação, cartazes, power point...
10
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Conselheiro(a):_________________________________
Direção:_______________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – VI
Requisito – I Descoberta Espiritual – 03: Ler e resumir três histórias de pioneiros adventistas. Contar estas histórias
na reunião do clube, no culto JA, ou na Escola Sabatina.
Pioneiro I
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Pioneiro 2
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Pioneiro 3 – (30/05)
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
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Conselheiro(a):_________________________________
Direção:_______________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – VI
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito – I Descoberta Espiritual – 04: Demonstrar como usar uma Concordância Bíblica.
O que é uma Concordância Bíblica?
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Como está organizada?
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Como e quando usá-la?
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Na prática...
Escolha um tema bíblico com sua unidade e anote o que encontrou na Concordância.
Tema:
12
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
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Conselheiro(a):_________________________________
Direção:_______________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – VIII
Requisito – I Descoberta Espiritual – 05: Estudar o trabalho do Espírito Santo, como Ele se relaciona com
as pessoas, e discutir seu envolvimento no crescimento espiritual.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Quem é o Espírito Santo?
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A Biblia fala do perigo de pecar por tanto tempo que a pessoa já não deseja mais o perdão. Alguns dão a este
ato o nome de "pecado imperdoável." Vejamos o que a Bíblia diz acerca deste pecado.
1. Quantos de nossos pecados confessados Deus perdoa e apaga? I S. João 1:7 e 9
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2. Sob que condições tem Deus misericórdia do pecador? Provérbios 28:13
________________________________________________________________________________________
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3. Que nome dá João ao pecado que não será perdoado? I S. João 5:16
________________________________________________________________________________________
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4. Como chamou Davi a esse pecado que Deus não pode perdoar? Salmo 19:13
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
5. Contra quem é cometido este pecado? S. Mateus 12:31 e 32
________________________________________________________________________________________
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6. Que, diz Paulo, faz a pessoa que peca contra o Espirito Santo? Efésios 4:30
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
7. Que faz o Espirito Santo, para ajudar o pecador a encontrar a Cristo? S. João 14:26
________________________________________________________________________________________
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
8. Qual é a obra do Espírito Santo, ao mostrar ao pecador a verdade? S. João 16:13
________________________________________________________________________________________
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9. Que três coisas traz o Espírito Santo à atenção dos homens? S. João 16:8-11
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
NOTA: Jesus ensinou que a obra do Espirito Santo é levar o pecador a convencer-se do pecado, a fim de que
sinta sua necessidade de salvação. Quando o pecador sente sua necessidade, o Espirito Santo lhe indica
Cristo como o que lhe pode dar o perdão. Sem a obra do Espirito Santo, de produzir a convicção, o pecador
jamais pediria perdão.
10. Como descreveu Estêvão a recusa, da parte dos dirigentes judeus, de deixar que o Espirito Santo
os convencesse? Atos 7:51
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
11. Que pensava Davi que lhe havia de acontecer se continuasse pecando? Salmo 51:11
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
12. Que diz S. Paulo acerca do pecado que finalmente afasta o Espirito Santo do pecador, e sela sua
destruição? Hebreus 10: 26-29
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
13. Que diz S. Paulo que fazemos quando resistimos à obra do Espirito Santo em nosso coração?
Hebreus 3:7 e 8
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
14. Quantos mandamentos de Deus temos de transgredir para sermos pecadores? S. Tiago 2:10-12
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
15. Quando, segundo o indica a Bíblia, deve uma pessoa corresponder ao dom da salvação? II
Corintios 6:2
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
O Espírito Santo traz a convicção, e leva a converter-se toda pessoa que na verdade deseje salvarse, mas Ele não obriga a ninguém a tornar-se cristão. A voz mansa e delicada do Espirito insta com o
pecador a que se entregue a Cristo. Sem a operação desse poder o pecador não terá desejo de ir a Cristo,
confessar os seus pecados e receber a purificação. O Espírito Santo será retirado do pecador, se este
obstinadamente fizer ouvidos moucos a essa voz que o quer guiar em toda a verdade. Pela contínua recusa
de atender à direção do Espirito Santo, o pecador endurece o coração e não ouvirá mais a voz da
consciência. Davi temia que o Espírito Santo tivesse sido tirado dele, quando cometeu um pecado terrivel.
Conselheiro (a):____________________________________________
Direção:___________________________________________________
Data:_____/_____/2011
14
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
RELATÓRIO – IX
Requisito – I Descoberta Espiritual – 06: Através de estudo em grupo, aumentar seu conhecimento sobre
os eventos dos últimos dias que culminarão com a segunda vinda de Cristo.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Escreva aqui o que aprendeu sobre os sinais segunda Vinda de Cristo (mínimo 15 linhas)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Conselheiro (a):____________________________________________
Direção:___________________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – X
Requisito – I Descoberta Espiritual – 07: Através do estudo da Bíblia, descobrir o verdadeiro significado da
observância do Sábado.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
15
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Nota final: _____________
1. Em o Novo Testamento, como chama Cristo, nosso Senhor, Seu dia especial de repouso e adoração?
Apocalipse 1:10
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________________________________________________________________________________________
2. De que dia, disse Jesus, era Ele Senhor? S. Mateus 12:8
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________________________________________________________________________________________
NOTA: O Senhor diz que esse é o Seu santo dia. Isaias 58:13
3. Que dia é o sábado do "Senhor teu Deus?" Êxodo 20:8-11
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4. Quando foi o sábado criado, abençoado e posto à parte por Deus, como dia santo? Genesis 2:1-4
NOTA: De Colossenses 1:16 e S. João 1:1 aprendemos que foi Jesus o agente ativo da criação. Foi Ele, pois,
que descansou no sétimo dia, e o abençoou e santificou.
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5. Por causa de quem fez Deus do sábado um memorial de Seu poder criador? S. Marcos 2:27 e 28
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6. A quantos habitantes da Terra foi o sábado dado como um dia de recordação e repouso? Isaias 56:1-7
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7. Que punição predisse Cristo que sobreviria à nação judaica se deixassem de santificar o sábado? Jeremias
17:27
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8. Que exemplo deu Jesus acerca do descanso do sétimo dia? S. Lucas 4:16
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
9. Como protegeu Jesus o caráter sagrado do sábado, quarenta anos depois de Sua ressurreição? S. Mateus
24:20
NOTA: Jerusalém foi destruída no ano 70 A. D.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
10. Como honraram os seguidores de Cristo o Seu santo dia, depois da crucifixão? S. Lucas 23:56
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
11. Quando pediram os gentios que S. Paulo lhes pregasse a verdade de Cristo? Atos 13:42-44
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
12. Da mesma forma que seu Senhor, que fazia S. Paulo no dia de sábado? Atos 17:2;18:3 e 4
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
13. Em que dia adorarão todos a Deus, na Terra renovada? Isaias 66:22 e 23
16
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
14. Que pede o Senhor ao Seu povo que faça em relação ao Seu santo dia? Isaias 58:13 e 14
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
15. Como expressamos nosso amor a Deus por nos haver criado e redimido? I S. João 5:1-3
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
16. O exemplo de quem seguirão os cristãos, ao escolher um dia de adoração? I S. João 2:6
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):____________________________________________
Direção:___________________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XI
Requisito – I Descoberta Espiritual – 08: Decorar TRÊS textos da Bíblia em cada uma das sete categorias
a seguir (o número 4 pode ser de sua própria escolha):
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Textos
• Grandes passagens
1) Salmos 119:105 - 2) Colossenses 3:16 - 3) Mateus 24:37-39 - 4) ...
Copie a passagem que você escolheu:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
• Salvação
1) João 03:17 - 2) Gálatas 06:14 - 3) I João 03:01-03 - 4) ...
Copie a passagem que você escolheu:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
• Doutrina
1) João 14:01-03 - 2) Marcos 01:27, 28
Copie a passagem que você escolheu:
________________________________________________________________________________________
17
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
• Oração
1) Hebreus 11:06 - 2) Tiago 01:05, 06 - 3) ...
Copie a passagem que você escolheu:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
• Relacionamentos
1) Lucas 2:52 - 2) Lucas 4:16 - 3) Efésios 6:1 - 4) ...
Copie a passagem que você escolheu:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
• Comportamento
1) Gálátas 06:07 - 2) Mateus 07:12 - 3) I João 02:15-17- 4) ...
Copie a passagem que você escolheu:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
• Promessas/Louvor
1) Salmos 145:18 - 2) Salmos 27:01 - 3) Tiago 01:07 - 4) ...
Copie a passagem que você escolheu:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):____________________________________________
Direção:___________________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XII
Requisito – I Descoberta Espiritual – 09: Ler os QUATRO evangelhos em qualquer tradução.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Escreva o que mais gostou no Evangelho de Mateus
________________________________________________________________________________________
18
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Escreva o que mais gostou no Evangelho de Marcos
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Escreva o que mais gostou no Evangelho de Lucas
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Escreva o que mais gostou no Evangelho de João
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro(a):_________________________________
Direção:_______________________________________
Data:_____/_____/2011
SERVINDO AOS OUTROS
RELATÓRIO – XIII
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito – II Servindo aos Outros – 01: Dedicar, pelo menos duas horas, ajudando alguém necessitado
em sua comunidade, através de duas das seguintes atividades:
a. Visitar alguém que precisa de amizade e orar com essa pessoa. Conte como foi a atividade realizada.
19
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
- Quem foi visitado por você e sua unidade?
________________________________________________________________________________________
- O que você fez para alegrar a pessoa visitada?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
- Conte como foi essa experiência de ajuda ao próximo:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):_____________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XIII
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito – 02 Servindo aos Outros – 01: Dedicar, pelo menos duas horas, ajudando alguém necessitado
em sua comunidade, através de duas das seguintes atividades:
b. Oferecer alimento a alguém carente
- A doação foi feita para ___________________________________
- Conte como foi para conseguir o alimento, montar a cesta e fazer a doação.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
- Encontre uma passagem bíblica que mostre como Jesus fica feliz quando ajudamos ao próximo.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
20
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XIV
Requisito – II Servindo aos Outros – 02: Participar de um debate sobre Evangelismo Pessoal, e colocar
alguns princípios em prática em uma situação real.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Escreva o que entendeu sobre Evangelismo Pessoal: o que é, formas práticas de fazer...
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
21
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
RELATÓRIO – XV
Requisito – II Servindo aos Outros – 03: Dedicar pelo menos cinco horas participando de um projeto que
beneficiará sua comunidade ou igreja.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
- Nome do Projeto que você participou ___________________________________
- Conte como foi ajudar aos outros:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
- Encontre uma passagem bíblica que mostre como Jesus fica feliz quando ajudamos ao próximo.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):_____________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XVI
Requisito – II Servindo aos Outros – 04: Convidar e envolver um amigo em uma atividade social de sua
igreja ou da Associação/Missão.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Quem você convidou?
________________________________________________________________________________________
Como foi o convite?
________________________________________________________________________________________
Em que atividade vocês participaram juntos?
________________________________________________________________________________________
Peça para seu(sua) amigo(a) deixar um recadinho para o Clube aqui:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
22
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):_____________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
DESENVOLVENDO A AMIZADE
RELATÓRIO – XVII
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito – III Desenvolvendo a Amizade – 01: Conversar com seu conselheiro ou unidade sobre como
respeitar pessoas de cultura, raça, e sexo diferentes.
Como devo tratar as pessoas? Por quê?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Encontre e copie um verso bíblico que nos conta como Jesus quer que tratemos as pessoas:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):_____________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2010
RELATÓRIO – XVIII
Requisito – III Desenvolvendo a Amizade – 02: Conhecer o Hino Nacional de seu país e o que ele significa.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
1. Explique o significado do Hino Nacional Brasileiro, com suas palavras.
________________________________________________________________________________________
23
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):_____________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XIX
Requisito – III Desenvolvendo a Amizade – 03: Participar de um debate e fazer uma avaliação pessoal
sobre suas atitudes em dois dos seguintes temas:
a. Auto-estima.
b. Pressão do grupo.
c. Relacionamentos.
d. Otimismo e pessimismo.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
24
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Tema 1 – ______________________________________________________
Sua vez de dizer o que pensa...Escreva as principais idéias sobre o tema escolhido. Não esqueça de
mencionar 1 passagem da Bíblia que ajudou na reflexão feita.
Passagem: ___________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Tema 2 – ______________________________________________________
Sua vez de dizer o que pensa...Escreva as principais idéias sobre o tema escolhido. Não esqueça de
mencionar 1 passagem da Bíblia que ajudou na reflexão feita.
Passagem: ___________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XX
Requisito – III Desenvolvendo a Amizade – 04: Assistir a uma palestra ou aula e examinar suas atitudes em
relação a dois dos seguintes temas:
a) A importância da escolha profissional.
b) Como se relacionar com os pais.
c) A escolha da pessoa certa para namorar.
d) O plano de Deus para o sexo.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
25
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Tema 1 – ______________________________________________________
Sua vez de dizer o que pensa...Escreva as principais idéias sobre o tema escolhido. Não esqueça de
mencionar 1 passagem da Bíblia que ajudou na reflexão feita.
Passagem: ___________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Tema 2 – ______________________________________________________
Sua vez de dizer o que pensa...Escreva as principais idéias sobre o tema escolhido. Não esqueça de
mencionar 1 passagem da Bíblia que ajudou na reflexão feita.
Passagem: ___________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA
RELATÓRIO – XXI
Requisito – IV Saúde e Aptidão Física – 01: Utilizando a experiência de Daniel, completar o seguinte:
a. Explicar os princípios de temperança que ele defendeu ou participar em uma apresentação/encenação
sobre Daniel 1.
b. Decorar e explicar Daniel 1:8.
c. Escrever seu compromisso pessoal de seguir um estilo de vida saudável.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
26
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
a. Explicar os princípios de temperança que ele defendeu ou participar em uma apresentação/ encenação
sobre Daniel 1.
Explicando...
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
b. Decorar e explicar Daniel 1:8.
Daniel 1:8 diz:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Significa:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
c. Escrever seu compromisso pessoal de seguir um estilo de vida saudável.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXII
Requisito IV – Saúde e Aptidão Física – 02: Aprender os princípios de uma dieta saudável e ajudar a
preparar um quadro com os grupos básicos de alimentos.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Os princípios de uma Dieta Saudável são:
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
27
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Pesquise e capricho no desenho do Quadro Alimentar. Pode ser na forma que você escolher: pirâmide, círculo...
Para terminar... Faça um cardápio bem saudável e balanceado com sua unidade e preparem um delicioso almoço!
Cardápio
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Conselheiro(a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXIII
Requisito – IV Saúde e Aptidão Física – 03: Completar as seguintes especialidades.
a) Acampamento I
b) Natação Principiante I
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Instrutor(a): _____________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXIV
Requisito IV - Saúde e Aptidão Física – 04: Completar uma das seguintes atividades, e escrever um
compromisso pessoal escolhendo um estilo de vida livre do álcool:
a. Participar de uma discussão em classe sobre os efeitos do álcool sobre o organismo.
b. Assistir um vídeo sobre o álcool ou outras drogas e discutir seus efeitos sobre o corpo humano.
28
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Atividade escolhida:__________________________________________
Principais malefícios do Álcool
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Meu Compromisso
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
DESENVOLVENDO ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA
RELATÓRIO – XXV
Requisito V – Desenvolvendo Organização e Liderança – 01: Preparar um organograma sobre a igreja
local e relacionar as funções dos departamentos.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Conselheiro(a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXVI
Requisito V – Desenvolvendo Organização e Liderança – 02: Participar de uma caminhada de 3 horas ou
8 quilômetros cumprindo algum requisito de uma das especialidades da seção “Estudos da Natureza”.
Nota do Relatório: _____________
29
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Prepare-se!
Para que seu relatório seja nota 10, observe em sua caminhada:
a.
b.
c.
d.
Tipos de vegetação
O relevo
Animais, pássaros, borboletas...
Rios e riachos
Relatório com no mínimo, 15 linhas.
Conselheiro(a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXVII
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
30
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Requisito V – Desenvolvendo Organização e Liderança – 03: Dirigir ou colaborar em uma meditação
criativa para a sua unidade ou Clube.
Tema escolhido para o Devocional: _________________________________________________________
Qual sua participação? ___________________________________________________________________
Material utilizado: ________________________________________________________________________
Músicas cantadas no louvor:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conte como foi
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXVIII
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito V – Desenvolvendo Organização e Liderança – 04: Dirigir uma cerimônia de abertura de reunião
em seu clube ou um programa de Escola Sabatina.
Qual sua participação? ______________________________________
Material utilizado: __________________________________________
Conte como foi
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
31
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Anotações:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXIX
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito V – Desenvolvendo Organização e Liderança – 05: Assistir pelo menos uma reunião de alguma
comissão da igreja ou do clube. Preparar um breve relatório para conversar com seu grupo.
De qual comissão participou? ______________________________________
Conte como foi: quem presidiu, quantos participaram, como foi organizada...
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro (a):____________________________________________
Direção:___________________________________________________
Data:_____/_____/2011
32
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
RELATÓRIO – XXX
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito V – Desenvolvendo Organização e Liderança – 06: Completar a especialidade de Aventuras por
Cristo.
Especialidade Escolhida:__________________________
Instrutor(a): _____________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXXI
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito V – Desenvolvendo Organização e Liderança – 07: Completar a especialidade de Ordem Unida.
Especialidade Escolhida:__________________________
Instrutor(a): _____________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXXII
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito V – Desenvolvendo Organização e Liderança – 08: Participar de um curso para conselheiros ou
convenção de Liderança para desbravadores coordenada por sua Associação/Missão ou seis reuniões da
diretoria de seu Clube.
Participei de _______________________________________________
Data(s): _____________________________________________________
Relatório
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
33
Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXXIII
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito V – Desenvolvendo Organização e Liderança – 09: Planejar e ensinar pelo menos dois
requisitos de uma especialidade para um grupo de desbravadores.
A Especialidade foi: ________________________________________________________________
Os requisitos foram:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Os desbravadores eram da Unidade ou Clube _____________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
ESTUDO DA NATUREZA
RELATÓRIO – XXXIV
Relatório VI – Estudos da Natureza – 01: Identificar a estrela Alfa da constelação do Centauro e a
constelação de Órion. Conhecer o significado espiritual de Órion, como descrito no livro “Primeiros Escritos,
pág. 41”.
O significado espiritual de Órion é...
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
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Conselheiro (a):____________________________________________
Direção:___________________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXXV
Requisito VI – Estudo da Natureza – 02: Completar CINCO das especialidades a seguir:
a. Astronomia
b. Cães
c. Répteis
d. Anfíbios
e. Sementes
f. Cactos
g. Gatos
h. Aves
i. Flores
j. Árvores
l. Climatologia
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Especialidade Escolhida:__________________________
Instrutor(a): _____________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
Especialidade Escolhida:__________________________
Instrutor(a): _____________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
Especialidade Escolhida:__________________________
Instrutor(a): _____________________________________
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
Especialidade Escolhida:__________________________
Instrutor(a): _____________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
Especialidade Escolhida:__________________________
Instrutor(a): _____________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXXVI
Requisito VI – Estudo da Natureza – 03: Conhecer os diferentes métodos para purificar água e demonstrar
sua habilidade em construir um abrigo. Em seguida, considerar o significado de Jesus como a água da vida e
nosso refúgio:
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Os principais métodos de purificar a água são: (faça desenhos ou recorte e colagem para melhor
ilustrar)
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Verso bíblico que diz quem é a Água da Vida:
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Conselheiro (a):____________________________________________
Direção:___________________________________________________
Data:_____/_____/2011
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
RELATÓRIO – XXXVII
Requisito VI – Estudo da Natureza – 04:Ler a história da infância de Jesus no capitulo 7 do livro O
Desejado de Todas as Nações. Em seguida demonstrar a importância que o estudo da natureza exerceu na
educação e ministério de Jesus. Ao final, apresentar para um grupo as lições encontradas em seu estudo.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Resuma o que leu sobre a Infância de Jesus
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Lições Aprendidas
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Conselheiro (a):____________________________________________
Direção:___________________________________________________
Data:_____/_____/2011
ARTE DE ACAMPAR
RELATÓRIO – XXXVIII
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Nota final: _____________
Requisito VII – Arte de Acampar – 01: Demonstrar como cuidar corretamente de uma corda. Fazer e
explicar o uso prático dos seguintes nós:
• Simples
Serve para: _________________________________________________________________________
• Direito
Serve para: _________________________________________________________________________
• Cirurgião
Serve para: _________________________________________________________________________
• Lais de guia
Serve para: _________________________________________________________________________
• Cego
Serve para: _________________________________________________________________________
• Lais de guia duplo
Serve para: _________________________________________________________________________
• Escota
Serve para: _________________________________________________________________________
• Catau
Serve para: _________________________________________________________________________
• Pescador
Serve para: _________________________________________________________________________
• Fateixa
Serve para: _________________________________________________________________________
• Volta da fiel
Serve para: _________________________________________________________________________
• Nó de gancho
Serve para: _________________________________________________________________________
• Volta da ribeira
Serve para: _________________________________________________________________________
• Ordinário
Serve para: _________________________________________________________________________
• Caminhoneiro
Serve para: _________________________________________________________________________
• Volta Esticada ou Paradoura
Serve para: _________________________________________________________________________
Conselheiro (a):______________________________________
Direção:____________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XXXIX
Requisito VII – Arte de Acampar – 02: Completar a especialidade de Primeiros Socorros – Nível Básico.
Nota do Relatório: _____________
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Especialidade Escolhida:__________________________
Instrutor(a): _____________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XL
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito VII – Arte de Acampar – 04: Armar, desarmar, limpar e guardar uma barraca e preparar uma
cama de acampamento, com materiais naturais.
Conselheiro(a):______________________________
Direção:____________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO - XLI
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito VII – Arte de Acampar – 05: Apresentar 10 regras para uma caminhada e explicar o que fazer
quando estiver perdido.
As 10 regras são:
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Quando estiver perdido(a), devo:
P -_____________________________________________________________________________________
A -_____________________________________________________________________________________
S - _____________________________________________________________________________________
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
O -_____________________________________________________________________________________
C -_____________________________________________________________________________________
O -_____________________________________________________________________________________
L -_____________________________________________________________________________________
A -_____________________________________________________________________________________
Conselheiro(a):______________________________
Direção:____________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO - XLII
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito VII – Arte de Acampar – 06: Aprender os sinais para seguir uma pista. Fazer e seguir uma pista
de 2 quilômetros, com no mínimo 10 sinais, que também possa ser seguida por outros.
Conselheiro(a):______________________________
Direção:____________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO - XLIII
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito VII – Arte de Acampar – 07: um grupo de, no mínimo quatro pessoas, incluindo um conselheiro
adulto experiente, andar 15 quilômetros numa área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou
barraca. Deverá haver um planejamento completo antes da saída. Durante a expedição devem ser feitas
anotações sobre o terreno, flora e fauna observados na caminhada. Depois, usando as anotações, participar
em uma discussão de grupo, dirigida por seu conselheiro.
Minha caminhada foi assim...
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O tipo de relevo observado na caminhada:
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Tipo de vegetação
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Flores e árvores frutíferas observadas
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Rios e/ou riachos
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Conselheiro(a):______________________________
Direção:____________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO - XLIV
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Requisito VII – Arte de Acampar – 08: Completar uma especialidade, em Atividades Recreativas, não
realizada anteriormente.
Especialidade Escolhida:__________________________
Instrutor(a): _____________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XLV
Requisito VII – Arte de Acampar – 09: Completar a Especialidade de Vida Silvestre:
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Conselheiro(a):______________________________
Direção:____________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO - XLVI
Nota da Prova Teórica: _____________
Nota da Prova Prática: _____________
Nota final: _____________
Requisito VII – Arte de Acampar – 10: Completar as Especialidade de Orientação:
Conselheiro(a):______________________________
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Direção:____________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO - XLVII
Nota da Prova Teórica: _____________
Nota da Prova Prática: _____________
Nota final: _____________
Requisito VII – Arte de Acampar – 11: Completar a Especialidade de Vida Silvestre:
Conselheiro(a):______________________________
Direção:____________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XLVIII
Requisito VII – Arte de Acampar – 12: Planejar e cozinhar de maneira satisfatória três refeições ao ar livre.
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Conselheiro(a):______________________________
Direção:____________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XLIX
Requisito VII – Arte de Acampar – 12: Construir e utilizar um móvel de acampamento em tamanho real, com
nós e amarras
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Conselheiro(a):______________________________
Direção:____________________________________
Data:_____/_____/2011
ENRIQUECENDO SEU ESTILO DE VIDA
RELATÓRIO – L
Requisito – 08: Enriquecendo seu Estilo de Vida – 01: Completar uma especialidade, não realizada
anteriormente, em uma das seguintes áreas:
a. Ciência e Saúde.
b. Habilidades Domésticas.
Especialidade Escolhida:__________________________
Instrutor(a): _____________________________________
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Classe regular agrupada – CRA-15 anos: Classes de amigo, companheiro, pesquisador, pioneiro, excursionista e guia.
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
RELATÓRIO – XLII
Requisito – 08: Enriquecendo seu Estilo de Vida – 02: Completar uma especialidade, não realizada
anteriormente, em duas das seguintes áreas:
a. Atividades Missionárias
b. Atividades Profissionais
c. Atividades Recreativas
Nota do Relatório: _____________
Pontos descontados por atraso: _____________
Nota final: _____________
Especialidade Escolhida:__________________________
Instrutor(a): _____________________________________
Conselheiro(a):__________________________________
Direção:________________________________________
Data:_____/_____/2011
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