Abertura Anexo I

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ANEXO I
DESCRIÇÃO DA FUNÇÃO, CONTEÚDO PROGRAMÁTICO e BIBLIOGRÁFICO
LÍNGUA PORTUGUESA – COMUM PARA TODAS AS FUNÇÕES – 05 QUESTÕES
LÍNGUA PORTUGUESA: 05 QUESTÕES – Em conformidade com o novo acordo ortográfico
Compreensão e interpretação de texto. Adequação vocabular. Linguagem figurada. Redação de frases.
Reescrituração de frases. Redação oficial: características e especificidades. Ortografia oficial. Acentuação Gráfica.
Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, forma de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos
verbais. Regência nominal e verbal. Concordância nominal e verbal. Ocorrência de crase. Pontuação.
3.01– PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I - PEB I
DESCRIÇÃO DA FUNÇÃO: Ministra aulas para os alunos de 1º ao 5º anos do Ensino Fundamental, implantadas
na rede municipal de Ensino.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA – 20 QUESTÕES
LEI FEDERAL Nº 9394/96; Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; e suas Alterações;
LEI FEDERAL Nº 8069/90; Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.; e suas alterações;
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais. V. 1 ao 10 - Rio de Janeiro.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Editora Paz e Terra,
1997;
FERRERO, E. e TEBEROSKY, A. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artes Médicas, 1989;
FUNÇÃO: 3.02 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – ARTES
DESCRIÇÃO DA FUNÇÃO: Ministra aulas para alunos de 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental, conforme sua
formação acadêmica, na disciplina de Artes, implantadas na rede municipal de Ensino.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA – 20 QUESTÕES
LEI FEDERAL Nº 9394/96; Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; e suas Alterações;
LEI FEDERAL Nº 8069/90; Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente; e suas alterações;
PARÂMETRO CURRICULAR NACIONAL - 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental: vol. 7 – Artes - MEC/SEF, 1997;
GOMBRICH, E.H. A história da Arte. 16º ed. Rio de janeiro: LTC, 1999.
FUNÇÃO: 3.03 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – CIÊNCIAS
DESCRIÇÃO DA FUNÇÃO: Ministra aulas para alunos de 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental, conforme sua
formação acadêmica, na disciplina de Ciências, implantadas na rede municipal de Ensino.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA – 20 QUESTÕES
LEI FEDERAL Nº 9394/96; Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; e suas Alterações;
LEI FEDERAL Nº 8069/90; Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente; e suas alterações;
PARÂMETRO CURRICULAR NACIONAL - 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental: vol. 04 Ciências Naturais MEC/SEF,
1997;
CORSON, W.H. Manual Global de Ecologia. São Paulo: Augustus, 1993.
FUNÇÃO: 3.04 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – EDUCAÇÃO FÍSICA
DESCRIÇÃO DA FUNÇÃO: Ministra aulas aos estudantes da rede pública de ensino, e participa de programas
desenvolvidos nas áreas da saúde e de promoção social, relativas à prática de esportes, jogos e atividades físicas
em geral, ensinando os princípios e regras técnicas dessas atividades esportivas e orientando a execução das
mesmas, visando o desenvolvimento harmônico do corpo, geração e manutenção de boas condições físicas e
mentais, e integração social.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA – 20 QUESTÕES
LEI FEDERAL Nº 9394/96; Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; e suas Alterações;
LEI FEDERAL Nº 8069/90; Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.; e suas alterações;
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PARÂMETRO CURRICULAR NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA: 1ª a 4ª séries e de 5ª a 8ª série do Ensino
Fundamental MEC/SEF, 1998;
GALLAHUE, D.L.; Ozmun, J.C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos.
São Paulo, Phorte, 2001.
FUNÇÃO: 3.05 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – GEOGRAFIA
DESCRIÇÃO DA FUNÇÃO: Ministra aulas para alunos de 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental, conforme sua
formação acadêmica, na disciplina de Geografia, implantadas na rede municipal de Ensino.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA – 20 QUESTÕES
LEI FEDERAL Nº 9394/96; Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; e suas Alterações;
LEI FEDERAL Nº 8069/90; Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.; e suas alterações;
PARÂMETRO CURRICULAR NACIONAL - 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental: vol. 05 Geografia MEC/SEF, 1997;
LUCCI, Elian Alabi. Geografia Geral e do Brasil – Ensino Médio. São Paulo: Saraiva 2003;
FUNÇÃO: 3.06 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II - LINGUA PORTUGUESA
DESCRIÇÃO DA FUNÇÃO: Ministra aulas para alunos de 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental, conforme sua
formação acadêmica, na disciplina de Língua Portuguesa, implantada na rede municipal de Ensino.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA – 20 QUESTÕES
LEI FEDERAL Nº 9394/96; Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; e suas Alterações;
LEI FEDERAL Nº 8069/90; Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.; e suas alterações;
PARÂMETRO CURRICULAR NACIONAL - 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental: vol.: 01 introdução aos Parâmetros
e vol. 02 Língua Portuguesa. MEC/SEF, 1997;
BERNARDO TORO J. A Construção do Público: Cidadania, Democracia E Participação. Coleção: Serie Desafios
Hoje; Ano Edição: 2005;
FUNÇÃO: 3.07 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – MATEMÁTICA
DESCRIÇÃO DA FUNÇÃO: Ministra aulas para alunos de 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental, conforme sua
formação acadêmica, na disciplina de Matemática, implantadas na rede municipal de Ensino.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA – 20 QUESTÕES
LEI FEDERAL Nº 9394/96; Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; e suas Alterações;
LEI FEDERAL Nº 8069/90; Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.; e suas alterações;
Objetivos e seleção de conteúdos da Matemática no Ensino Fundamental; Aprender e ensinar Matemática no
Ensino Fundamental: o professor e o saber matemático; O aluno e o saber matemático; As relações professoraluno e aluno-aluno; A resolução de problemas e o ensino-aprendizagem de Matemática; Avaliação em
Matemática; Meios para ensinar e aprender Matemática no Ensino Fundamental: Jogos nas aulas de Matemática.
PARÂMETRO CURRICULAR NACIONAL - 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental: vol.: 01 introdução aos Parâmetros
e vol. 03 Matemática MEC/SEF, 1997;
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