CSO 5414 - Métodos e Técnicas de Pesquisa II Turma 0608 – Horário 408204 / 608202 – Sala CFH333 Professor: Theóphilos Rifiotis (DAnt/UFSC) Monitora: Aline Ferreira Oliveira (CGCS/UFSC) EMENTA: Processos de coleta, análise e interpretação dos dados baseados em pesquisa etnográfica e de análise do discurso. Elaboração e execução de um projeto de pesquisa. O curso está organizado em duas frentes: a elaboração de projeto de pesquisa nas suas diversas etapas, e a capacitação teórico-metodológica no campo da etnografia e da análise do discurso. Para a realização deste objetivo, serão adotadas duas estratégias complementares: 1) levantamento, escolha e análise de projetos de TCC aprovados no Curso de Graduação em Ciências Sociais e construção de projeto de pesquisa individual; 2) capacitação teórico-metodológica para coleta e tratamento de dados oriundos de trabalho de campo, e coleta e análise de manifestações discursivas (entrevistas, imprensa, literatura). As duas estratégias serão desenvolvidas em paralelo, ou seja, o aluno é convidado desde as primeiras aulas a procurar identificar um projeto aprovado no Curso de Ciências Sociais e depois construir um projeto próprio de pesquisa. Conforme a definição do projeto e da proposta de pesquisa, serão recomendadas leituras específicas. OBJETIVOS: _ Capacitação teórico-metodógica (preparação, divulgação) _ Apresentar os fundamentos da pesquisa etnográfica discurso _ Discutir a dimensão ética da pesquisa realização e PROGRAMA E ESTRATÉGIA DIDÁTICA: – INTRODUÇÃO GERAL: QUANDO OS ÍNDIOS SOMOS NÓS... – CAPACITAÇÃO METODOLÓGICA: _ Etnografia _ Observação Direta e Participante; Do diário de Campo ao texto etnográfico; Textualização _ Análise do Discurso _ Definição do corpus; Entrevista; Métodos e técnicas (teoria e aplicação) _ Categorização e Análise de Conteúdo _ Elaboração de projetos _ Preparação e apresentação de pré-projeto _ Elaboração de projeto de pesquisa _ Trabalhos práticos _ Trabalho em equipe de dois alunos: seleção, análise e apresentação crítica de projetos defendidos e elaboração de projeto individual _ Participação em banca examinadora de projeto da análise e do _ Exercício escrito _ Questões comunicativas em meio acadêmico AVALIAÇÃO: ATIVIDADE PESO Apresentação de análise crítica de projeto com texto divulgado previamente para os alunos da sala. Entrega de pré-projeto e participação em banca examinadora na disciplina. Participação em sala de aula Participação na monitoria 2 Exercício Escrito (Etnografia e Análise do Discurso) 4 Elaboração de projeto individual 4 ATIVIDADE DOS ALUNOS: – Leitura dos textos de apoio para as aulas expositivas – Participação nas aulas – Reunião e relatório do trabalho em equipe: análise, redação de texto analítico sobre projeto escolhido e apresentação – Realização de um exercício escrito em sala de aula – Elaboração de pré-projeto – Participação em banca examinadora de projeto na disciplina – Elaboração de projeto BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BARDIN, L. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70, 1994. BECKER, H. S. Métodos de pesquisa em ciências sociais. 4. ed. São Paulo: Hucitec, 1999. BRIGGS. C.L. Learning how to ask. A sociolinguistic appraisal of the role of the interview in social science research. Cambridge University Press, 1986. OLIVEIRA, L. R. C. de “Pesquisas em versus Pesquisas com seres humanos”. In. Antropologia e Ética. O debate atual no Brasil. Niterói/Porto Alegre, EdUFF e ABA, 2004. CLIFFORD, J. A experiência etnográfica: antropologia e literatura no século XX. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ, 1998. ECO, U. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 2005. ECO, U. Lector in fabula: a cooperação interpretativa nos textos narrativos.. São Paulo: Perspectiva, 1986. EMERSON, R. M; FRETZ, R.I.; SHAW, L.L. Writing Ethnographic Fieldnotes. Chicago, London, University of Chicago Press, 1995. FOUCAULT, M. As palavras e as coisas. São Paulo: Martins Fontes, 1999. GEERTZ, C. A interpretação das Culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989. GEERTZ, C. O saber local: novos ensaios de antropologia interpretativa. Petrópolis, Vozes, 2001. GIUMBELLI, E. “Para além do ‘trabalho de campo’: reflexões supostamente malinowskianas”. Revista Brasileira de Ciências Sociais. 17(48): 91-107, 2002. GROSSI, M. P. (org.) Trabalho de Campo e Subjetividade. Florianópolis, PPGAS, 1992. KUHN, T.S. A estrutura das revoluções cientificas. São Paulo: Perspectiva, 1996. LIMA, R.K. de. A antropologia da academia: quando os índios somos nós. Petrópolis: Vozes, 1985. MAUSS, M. Manual de etnografia. Lisboa: Publicações Dom Quixote, 1993. OLIVEIRA, R.C. O trabalho do antropólogo. Brasília: Tempo Brasileiro 2000. POE, E.A. "A carta roubada". In: ----. Histórias extraordinárias. São Paulo: Abril Cultural, 1981. SERAFIN, M.T. Como escrever textos. São Paulo: Globo, 2001.