ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE MEDICALIZAÇÃO DE CRIANÇAS

ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE MEDICALIZAÇÃO DE CRIANÇAS, PROPOSTAS PELO UNICEF, NO BRASIL, DE 1990 A
2010.
Fabiana de Lima e SILVA (Bolsista PIBIC/CNPq) – [email protected]
Curso de Psicologia, Faculdade de Psicologia, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Flávia Cristina Silveira LEMOS (Orientadora) – [email protected]
Curso de Psicologia, Faculdade de Psicologia, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
O presente resumo refere-se a um ano de bolsa de pesquisa CNPq, intitulado “Práticas do UNICEF de
medicalização de crianças no Brasil, de 1990 a 2010”. O trabalho baseou-se neste período na realização da
pesquisa pautada nos pressupostos teóricos e metodológicos de Michel Foucault, tendo como objetivo
apresentar discussões referentes ao tema sobre medicalização da infância e juventude brasileira por meio das
práticas do UNICEF. O objetivo final foi analisar e refletir sobre a atuação das agências multilaterais em suas
prerrogativas de intervenção nos países membros, propondo ações, realizando articulações políticas e
acompanhando resultados de programas e projetos desenvolvidos pelas mesmas. O Fundo das Nações Unidas
para a Infância (UNICEF) está ligado à Organização das Nações Unidas (ONU), sediando escritórios nestes
espaços, como é o caso do Brasil, deste a década de cinquenta no século XX, atuando na garantia, defesa e
promoção de direitos das crianças e adolescentes. Como operadores metodológicos, valemo-nos dos
atravessamentos conceituais entre a arqueologia e a genealogia foucaultianas: a crítica à história tradicional, o
documento-monumento, descontinuidade, acontecimentos, práticas e séries. Entre os resultados, é possível
observar que há uma objetivação da criança; a produção de regimes de verdade sobre a mesma; prescrições de
modos de conduta em termos de saúde, educação e segurança, tendo em vista a família das crianças, a
sociedade, o Estado por meio das políticas públicas, sujeitos de direito, ora subjetivadas pela perspectiva do
desenvolvimento, ora efetivando práticas de resistência à medicalização.
Palavras-chave: medicalização de crianças; história; UNICEF.
Titulo do projeto da orientadora: UMA ANÁLISE HISTÓRICA E GENEALÓGICA, BASEADA EM MICHEL
FOUCAULT, DAS PRÁTICAS DO UNICEF DE MEDICALIZAÇÃO DOS CORPOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, DE
1990 A 2010, NO BRASIL.
Classificação do trabalho na Tabela de Áreas do Conhecimento no CNPq.
Grande-área: Ciências Humanas
Área: Psicologia
Sub-área: Psicologia Social