TURMA: E.E.E.F.M. SANTO ANTONIO – AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA

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E.E.E.F.M. SANTO ANTONIO – AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
TURMA:
ALUNO:
NOTA:
DATA: ___/___/2014
OBSERVAÇÕES: a prova é sem consulta e individual; as questões deverão ser marcadas à caneta azul ou preta no
gabarito; não é permitido o porte de qualquer tipo de material que não seja caneta, lápis e borracha; em caso de
qualquer tipo de comunicação entre os alunos, a prova será anulada. O porte de celular também é proibido. Valor: 15
pontos (1 ponto por questão).
Nº
1
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3
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5
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9
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12
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14
15
A
B
C
D
E
Questão 01.(Univali-SC) Desde a Guerra FrancoPrussiana até 1914, houve uma verdadeira corrida
armamentista na Europa para sustentar as
ambições nacionalistas e imperialistas. As
indústrias bélicas aumentaram suas produções, os
exércitos cresceram e as marinhas de guerra,
especialmente inglesa e alemã, aumentaram suas
frotas. Esta política armamentista onerava os
governos, provocando reações pacifistas. Em
1899, o Czar Nicolau II organizou a 1ª Conferência
de Paz em Haia, sem grandes resultados. O
armamentismo não foi contido e preconizou-se a
prática do arbitramento para solucionar graves
questões. A Paz Armada é historicamente
conhecida com a:
a)política de tratados e alianças entre as potências
européias, caracterizada pela corrida armamentista
que antecede ao Primeiro Conflito Mundial.
b)política internacional européia que caracterizou as
relações entre vencidos e vencedores da I Guerra
Mundial, numa forma revanchista de manter a situação
geoeconômica e pós-guerra.
c)política desenvolvida por Hitler a partir de 1933,
apesar do Tratado de Versalhes, que tentava impedir o
rearmamento alemão após a I Guerra Mundial.
d)frustrada política desenvolvida pela Liga das Nações
entre as duas Guerras Mundiais, no sentido de
equilibrar os interesses das potências evitando mais
conflitos.
e)política de guerra fria que passou a caracterizar as
relações entre bloco capitalista e o bloco socialista
após 1945.
Questão 02.(U. Santa Úrsula-RJ) O final da 1ª
Guerra Mundial (1914-1918) levou a derrota à
Alemanha, que se viu obrigada a assinar o Tratado
de Versalhes que intensificou a humilhação e o
isolamento da Alemanha. Marque no gabarito a
soma das alternativas que representam
determinações do Tratado de Versalhes:
(01) seu território seria drasticamente diminuído mas a
Alemanha ficaria livre das pesadas indenizações.
(02) Alemanha foi responsabilizada pela guerra e por
esse motivo obrigada a pagar aos aliados pesadas
indenizações em dinheiro, máquinas e produtos
químicos.
(04)o início da chamada “Guerra Fria” que perdurou
até a década de 80, dando margem à formação de
várias alianças entre os países vencedores.
(08)ocorresse uma grande corrida armamentista dos
países vencedores da guerra e domínio de outros
países (Ásia e África) em busca de matérias-primas.
(16) Alemanha, apesar de derrotada, poderia participar
da Liga das Nações criada ao término da guerra.
(32) A Alemanha deveria entregar suas colônias
africanas para as potências da Tríplice Entente
(Inglaterra, França e Rússia).
Questão 03.(UFMT) “A primeira guerra mundial,
anunciada como a ‘guerra para terminar com as
guerras’, deixou fixa a imagem de devastações e
morticínios. Perto de treze milhões foram mortos e
vinte milhões feridos. As despesas bélicas não
apresentam termos de comparação com as das
guerras precedentes e as devastações […]
alcançam números vertiginosos.” (CROUZET, M.
História Geral das Civilizações. v. 15. São Paulo:
Difel, 1975, p. 45). Marque no gabarito a soma das
corretas:
(01)Essa guerra pode ser vista como um
desdobramento da política imperialista que,
basicamente, opôs os vários países europeus uns
contra os outros na disputa por áreas de influência
dentro e fora da Europa.
(02)Uma das poucas regiões européias a conseguir
manter-se neutra foi a Sérvia que, graças a sua
localização geográfica, não teve nenhuma relação com
esse conflito.
(04)Esse conflito só não foi maior e mais devastador
em razão da política de alianças existente entre os
países europeus nessa época.
(08)A Alemanha foi considerada a única responsável
pelo conflito e, a ela, os países vencedores impuseram
duras cláusulas no Tratado de Versalhes.
(16)O Império Russo participou dessa guerra até 1917,
quando o advento da revolução bolchevique o obrigou
a afastar-se.
Questão 07. (Unesp) Ao eclodir a Primeira Guerra
Mundial, em 1914, a Alemanha dispunha de um
plano militar - o Plano Schlieffen - que tinha como
principal objetivo:
Questão 04. Os Estados Unidos emergiram como
grande potência econômica mundial após a
Primeira Guerra Mundial porque:
a) apoiou a Alemanha, com o objetivo de enfraquecer
a Inglaterra.
b) liderou a criação da ONU (Organização das Nações
Unidas).
c) fortaleceu sua economia ao fornecer equipamentos
e suprimentos à Entente, enquanto as potências
européias tiveram suas economias arrasadas após o
conflito.
d) apresentou as propostas do Tratado de Versalhes,
para enfraquecer a Alemanha, a grande potência
industrial do início do século.
e) se manteve afastado do conflito direto com as
potências européias, concentrando seus esforços no
desenvolvimento interno.
Questão 08. (Unesp) A Primeira Guerra Mundial
(1914-1918) resultou de uma alteração da ordem
institucional vigente em longo período do século
XIX. Entre os motivos desta alteração, destacam-se
Questão 05. (Mackenzie) A respeito do
envolvimento dos E.U.A. na Primeira Grande
Guerra marque no gabarito a soma das alternativas
corretas.
(01) os E.U.A. financiaram diretamente a indústria
bélica franco-inglesa e enviaram um grande
contingente de soldados ao fronte.
(02) uma possível derrota da França e Inglaterra
colocaria em risco os investimentos norte-americanos
na Europa.
(04) contrariando o Congresso, o presidente dos
E.U.A. rompeu a neutralidade, declarando guerra às
potências do Eixo.
(08) a adesão dos E.U.A. desequilibrou as forças em
luta, dando um novo alento à Entente.
Questão 06. (Pucrs) Dentre os desdobramentos
político-econômicos imediatos na ordem
internacional produzidos pela Primeira Guerra
Mundial (1914-1918), é correto apontar
a) o fim dos privilégios aduaneiros da França no
comércio com a Alemanha.
b) o surgimento da Organização das Nações Unidas,
por meio do Tratado de Sevres.
c) a criação da Iugoslávia, como decorrência das
questões políticas dos Balcãs.
d) a anexação da Palestina, da Síria e do Iraque ao
Império Otomano.
e) a incorporação da Hungria e da Tchecoslováquia
aos domínios austríacos.
a) o ataque naval à Inglaterra.
b) neutralizar os Estados Unidos.
c) a aliança com a Itália e o Japão.
d) agir ofensivamente contra a França e a Rússia.
e) a anexação da Áustria.
a) a divisão do mundo em dois blocos ideologicamente
antagônicos e a constituição de países industrializados
na América.
b) a desestabilização da sociedade européia com a
emergência do socialismo e a constituição de
governos fascistas nos países europeus.
c) o domínio econômico dos mercados do continente
europeu pela Inglaterra e o cerco da Rússia pelo
capitalismo.
d) a oposição da França à divisão de seu território
após as guerras napoleônicas e a aproximação entre a
Inglaterra e a Alemanha.
e) a unificação da Alemanha e os conflitos entre as
potências suscitados pela anexação de áreas coloniais
na Ásia e na África.
Questão 09 - (UFR-RJ) “O enriquecimento fácil e
rápido era o sonho da maioria dos norteamericanos. O perigoso vírus da especulação
contaminava especialmente aqueles que viviam em
Nova York, mais próximos da caixinha mágica — a
Bolsa de Valores — onde tais maravilhas
aconteciam.” O clima de euforia contaminou a
economia e a população norte-americana durante
boa parte da década de 20 do século XX. Um dos
fatores responsáveis por essa situação era:
a) a incapacidade da União Soviética construir, na
época, um modelo alternativo ao capitalismo,
sucumbindo a freqüentes crises econômicas.
b) a superação da crise do pós-1ª Guerra Mundial na
Europa com a utilização do Plano Marshall do qual os
Estados Unidos eram o fiador.
c) a certeza da ocorrência de uma nova guerra
mundial, o que criava condições próprias para o
crescimento econômico baseado no “esforço de
guerra”.
d) a impossibilidade de uma Europa controlada por
regimes nazi-facistas de fazer frente à democracia
norte-americana.
e) o crescimento contínuo da produção industrial
americana
durante
quase
toda
a
década,
impulsionado, em especial, pelas importações
europeias.
Questão 10 - (F. M. Itajubá-MG) Dois momentos
marcantes
na
História
americana,
com
repercussão em todo o mundo ocidental, foram o
“crack” de 1929 e o “New Deal”. A que se referem
essas duas expressões, respectivamente?
desmoronar a bolsa de valores, o local onde as ações
eram vendidas.
a) Quebra da Bolsa de Nova York e do sistema
econômico; plano de restauração elaborado pelo
presidente Roosevelt.
b) Derrota do Sul, na Guerra de Secessão; nova
política do presidente Abraham Lincoln.
c) Surgimento do tráfico de drogas; plano de
recuperação econômica, do presidente Wilson.
d) Entrada dos Estados Unidos na Primeira Guerra
Mundial; plano de recuperação para a Europa.
e) Queda da hegemonia americana; restauração do
sul dos Estados Unidos.
a)a retração do comércio internacional e da produção
industrial, bem como a queda do preço das matériasprimas.
b)o crescimento do desemprego na Alemanha, país
cuja economia era baseada na exportação de produtos
industrializados.
c)o crescimento econômico Brasil devido ao aumento
das exportações de café.
d)a eleição de Franklin Delano Roosevelt para a
presidência dos Estados Unidos, com um programa de
recuperação econômica.
e)o crescimento eleitoral do Partido Nazista na
Alemanha.
Questão 11 (Unifor-CE) Em março de 1933,
Roosevelt assume a presidência dos EUA, no
apogeu da crise econômico-social, o desemprego
atingia mais de um quarto da população ativa... O
novo presidente, discursando em sua posse,
disse: “O país pede ação, e ação imediata (...).
Precisamos agir, e agir com rapidez”. A solução
encontrada denominou-se:
a)New Deal, nova política governamental destinada a
revitalizar e preservar o sistema capitalista.
b)Fair Deal, política de estabilização dos preços
agrícolas com subsídios aos produtos rurais.
c)Big Stick, desenvolvido pelo presidente, com o
direito de intervenção na América Latina.
d)Política de Portas Abertas, na qual reivindicava a
liberdade de comércio para todas as nações.
e)NEP, um misto de princípios socialistas e
capitalistas, que dava ao Estado o direito de
propriedade sobre os meios de produção.
Questão 12 – Durante os “anos felizes”, a melhor
forma de ganhar dinheiro era comprar ações,
esperar algumas semanas e, então vendê-las com
grande
lucro.
Vários
norte
americanos,
empolgados com este lucrativo negócio vendiam
até suas próprias casas para investir o dinheiro em
ações. Em relação a Quebra da Bolsa de Valores
de Nova York, marque no gabarito a soma das
corretas.
(01) A Quebra da Bolsa de Valores aconteceu quando
as
primeira
empresas
faliram
(devido
a
superprodução), todos os acionistas quiseram vender
suas ações mas ninguém queria comprar.
(02) A Quebra da Bolsa de Valores agravou a crise
que já havia sido provocada pela superprodução, pois
a maior parte dos norte americanos possuía
investimento em ações.
(04) A quebra da bolsa de valores não teve grande
importância, já que só afetou as pessoas que haviam
investido em ações, uma pequena minoria nos EUA.
(08) A quebra da bolsa de valores aconteceu quando
um grande terremoto atingiu Nova York, fazendo
Questão 13 - (UFRS) NÃO pode ser considerado(a)
conseqüência da crise econômica de 1929
Questão 14. (Cesgranrio) A solução americana
para a crise de 1929 caracteriza-se como:
a) o processo de busca de alternativas socialistas para
a crise do capitalismo com a mudança de regime
político.
b) o resultado das pressões comunistas sobre o
governo americano, que acaba assumindo, como
política, a eliminação dos interesses privados na
economia.
c) o resultado da insatisfação da sociedade americana
com relação aos princípios liberais assumidos pelos
partidos de esquerda que se vinculavam ao governo.
d) a introdução, na cultura americana, de valores
europeus através da incorporação de tecnologia à
economia americana e de alternativas de seguridade
total.
e) uma saída nacional que acentua o papel dirigente
do Estado (intervencionista) em determinados setores
econômicos, conhecida como "New Deal".
Questão 15. (UFPE) Sobre a crise econômica de
1929 e sua relação com o liberalismo, assinale a
alternativa correta.
a) A crise de 1929 foi provocada, sobretudo, pelo alto
grau de desenvolvimento tecnológico, combinado à
política liberal com base na ociosidade de capitais
europeus do pós-guerra.
b) Baseados em uma política liberal, os empresários
norte-americanos mantiveram o ritmo de produção que
vinha sendo adotado durante a Primeira Guerra e o
mercado internacional não respondeu às ofertas.
c) Para enfrentar a crise econômica de 1929, foi
adotada a política liberal de empréstimos através da
qual os países europeus mais ricos passaram a dar
crédito aos Estados Unidos.
d) Com a crise de 1929, a política econômica liberal
passou a ser desacreditada pelos empresários norteamericanos que passaram a apoiar uma política
estatal intervencionista.
e) A política liberal adotada no período do pós-guerra
dos EUA proibiu os empréstimos a juros e as
especulações com ações, numa tentativa de frear a
crise econômica, então, já prevista.
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