HISTOLOGIA VEGETAL

BIOLOGIA - 3o ANO
MÓDULO 58
HISTOLOGIA VEGETAL
Como pode cair no enem
A análise do líquido coletado pelo aparelho bucal de certos pulgões, que o inseriram no caule
de um feijoeiro adulto, revelou quantidades apreciáveis de açúcares,além de outras substâncias
orgânicas.Plântulas de feijão, recém-germinadas, que se desenvolveram sobre algodão umedecido apenas com água e sob iluminação natural, tiveram seus órgãos de reserva alimentar
(folhas primordiais modificadas) sugadas por outros pulgões. A análise do líquido coletado
dos aparelhos bucais destes pulgões também revelou a presença de nutrientes orgânicos.Os
resultados destas análises indicam que os pulgões que sugaram o feijoeiro adulto e os que
sugaram as plântulas recém-germinadas inseriram seus aparelhos bucais, respectivamente, no:
a) parênquima clorofiliano e súber.
b) xilema e cotilédones.
c) esclerênquima e xilema.
d) floema e súber.
e) floema e cotilédones
Fixação
F
1) As figuras abaixo resumem o clássico experimento de Malpighi.
2
a
a
b
c
Algumas semanas após a retirada do anel, na região indicada pela seta e nas raízes, ocorrem, respectivamente, aumento de seiva:
a) bruta e falta de seiva bruta.
b) bruta e falta de seiva elaborada.
c) elaborada e aumento da seiva elaborada.
d) elaborada e aumento da seiva bruta.
e) elaborada e falta de seiva elaborada.
Fixação
2) Os pulgões são insetos afídeos que retiram dos caules das plantas uma solução rica em
açúcares. O tecido da planta de onde os insetos extraem alimento é:
a) o câmbio.d) a endoderme.
b) o xilema.e) o periciclo.
c) o floema
-
Fixação
3) (UERJ) Cortando-se, em forma de anel, a casca do caule de uma planta, a parte situada entre
o corte e a raiz não é nutrida e morre. O fluxo de seiva elaborada, com substâncias nutritivas,
ocorre das folhas para a raiz no:
a) xilema.
c) meristema.
b) floema.
d) parênquima.
Fixação
4) A questão a seguir se refere ao texto, que trata dos relatos de Arsene lsabelle, naturalista
,francês, por ocasião de sua viagem ao Rio Grande do Sul, 1833-34.
As plantas parasitas pendiam de todas as partes das árvores vigorosas destes matos
que começam a perder sua virgindade.
Observei, passando pela orla de um mato, uma grande quantidade de folhas de campainhas inteiramente dessecadas pelas formigas, que tinham devorado o parênquima;
deixavam perfeitamente as nervuras e as fibras dos tecidos.
Admirei também cipós monstros envolvendo em espiral árvores muito direitas e ornadas de
liquens tricolores; árvores reunidas em feixes na sua infância formavam atualmente troncos
grossos e elevados, tendo a aparência de colunas estriadas.
No segundo parágrafo, os termos “nervuras” e “fibras” correspondem, respectivamente, a
tecidos de:
a) proteção e sustentação.
b) sustentação e proteção.
c) armazenamento e sustentação.
d) armazenamento e condução.
e) condução e sustentação.
Fixação
5) Na figura, estão representadas determinadas funções que ocorrem em uma planta.
Assinale a alternativa da tabela que associa cada função com a seta externa ou o trecho
interno que a representa:
Condução
Seiva
Absorção Transpiração Seiva bruta
elaborada
a) A
B A
B
A
B
A
B
b) A
B A
B
A
B
A
B
c) A
B A
B
A
B
A
B
d) A
B A
B
A
B
A
B
e) A
B A
B
A
B
A
B
Fixação
6) (PUC) Nos vegetais, os tecidos que podem ser comparados, funcionalmente, com os tecidos
conjuntivos dos animais são os tecidos:
a) secretores
b) meristemáticos
c) de proteção
d) mecânicos
e) parenquimáticos.
Fixação
7) (UFRRJ) Obtém-se a cortiça a partir do tecido denominado súber, presente em plantas da
região mediterrânea, tais como o sobreiro. O súber resulta da atividade do meristema secundário,
sendo formado por várias camadas de células mortas e ocas.
Cite duas funções do súber.
Fixação
8) (UFRS) As Crassuláceas e as Cactáceas são plantas muito bem adaptadas ao seu ambiente,
onde há alta luminosidade, grandes amplitudes térmicas e baixa umidade.
Entre as suas adaptações encontramos uma interessante maneira de acumular CO2 durante
a noite para utilizá-lo durante o dia como substrato da fotossíntese.
Com base nas características dessas plantas e de seu habitat, podemos afirmar que este
mecanismo é eficiente, porque permite que os estômatos fiquem:
a) fechados durante o dia, sem prejudicar a captação de CO2, evitando a perda hídrica.
b) abertos durante o dia, sem a perda de CO2 pelo calor e permitindo à planta captar um pouco
da baixa umidade existente no ar.
c) abertos dia e noite, havendo, assim, captação de CO2 durante a noite e de luz durante o dia,
para a realização da fotossíntese.
d) abertos durante a noite, para que a planta possa se livrar do excesso de água retirada do
solo sem ser danificada por animais em busca de água;
e) fechados durante o dia, evitando, assim, uma perda de O2, o que seria muito prejudicial para
as plantas em condições de clima tão drásticas.
Proposto
1) (UFRRJ) Muitas fibras do esclerênquima são usadas industrialmente como matéria-prima
para a fabricação do cânhamo, da juta e do linho.
a) Cite duas características do esclerênquima.
b) Identifique a principal função desse tecido vegetal.
Proposto
a2) Estima-se que uma única planta de milho, com 0,4kg de peso seco, absorve 130 a 180 litros
de água ao longo de sua vida. Sabendo-se que apenas cerca de 2% de toda a água absorvida
é utilizada na fotossíntese e em outras atividades metabólicas, qual o destino do excedente de
água? Indique a trajetória da água na planta e as estruturas envolvidas.
Proposto
3) Insetos que se alimentam de líquidos vegetais conseguem seu alimento calórico introduzindo a
tromba nos vasos:
a) lenhosos, que são mais externos.
b) lenhosos, que são mais internos.
c) liberianos, que são mais externos.
d) liberianos, que são mais internos.
e) lenhosos ou liberianos.
Proposto
4) (UNICAMP) A transpiração é importante para o vegetal por auxiliar no movimento de ascenção da água através do caule. A transpiração nas folhas cria uma força de sucção sobre a
coluna contínua de água do xilema: à medida que esta se eleva, mais água é fornecida na raiz.
a) Indique a estrutura que permite a transpiração na folha e a que permite a entrada de água
na raiz.
b) Mencione duas maneiras pelas quais as plantas evitam a transpiração.
c) Se a transpiração é importante, por que a planta apresenta mecanismo para evitá-la?
Proposto
5) Leia as afirmativas que se relacionam à absorção de água pelos vegetais e escolha a alternativa INCORRETA.
a) A parede celular evita o rompimento da célula por absorção excessiva de água.
b) Os pelos absorventes são os principais responsáveis pela absorção de água e sais minerais
nos vegetais.
c) Ao retirar água do solo, o pelo absorvente torna-se menos concentrado em relação às células
vizinhas da região cortical da raiz.
d) Em condições normais, a concentração do suco vacuolar de um pelo absorvente é menor que
a concentração do solo.
e) Caso a concentração salina do solo supere a concentração salina do pelo absorvente, a
planta passará a ceder água para o solo por osmose.
Proposto
-6) (UFRRJ) Em pesquisas desenvolvidas com eucaliptos, constatou-se que a partir das gemas de um único ramo pode-se gerar cerca de 200.000 novas plantas em, aproximadamente,
duzentos dias; enquanto os métodos tradicionais permitem a obtenção de apenas cerca de
cem mudas a partir de um mesmo ramo. A cultura de tecido é feita a partir:
a) de células meristemáticas.
b) de células da epiderme.
c) de células do súber.
d) de células do esclerênquima;
e) de células do lenho.
Proposto
7) Enquanto a clonagem de animais é um evento relativamente recente no mundo científico,
a clonagem de plantas vem ocorrendo já há algumas décadas com relativo sucesso. Células
são retiradas de uma planta-mãe e, posteriormente, são cultivadas em meio de cultura, dando
origem a uma planta inteira, com genoma idêntico ao da planta-mãe. Para que o processo
tenha maior chance de êxito, deve-se retirar as células:
a) do ápice do caule;
b) da zona de pelos absorventes da raiz;
c) do parênquima dos cotilédones;
d) do tecido condutor em estrutura primária;
e) da parede interna do ovário.
Proposto
,8) (UNIRIO) As plantas do cerrado da região central do país estão sujeitas a incêndios periódicos.
Após o fogo dos troncos chamuscados começam a surgir brotos que devolvem, gradualmente,
o verde à região.
Como uma adaptação importante em árvores sujeitas a essas condições, pode-se citar a
presença de:
a) casca grossa.
b) epiderme revestida de cera.
c) tecido de reserva de água.
d) folhas modificadas em espinhos.
e) estômatos permanentemente fechados.
Proposto
9) (UFV) Embora não sejam essenciais como nutriente, as fibras têm papel importante na dieta.
Elas estimulam os movimentos peristálticos, reduzindo o tempo de contato de substâncias
potencialmente prejudiciais no intestino, evitando, assim, muitos distúrbios como diverticulose
e prisão de ventre. A sua deficiência na dieta pode causar também problemas mais graves
como doenças coronarianas, câncer no intestino e obesidade. Em relação às fibras, resolva
os itens abaixo.
a) Qual o nome do polímero predominante nessas fibras?
b) Cite um tecido vegetal rico em fibras.
c) Além da alimentação, cite uma importância econômica de utilização dessas fibras.
Proposto
10) Uma importante realização da pesquisa científica brasileira foi o sequenciamento do genoma
da bactéria Xylella fastidiosa, causadora da doença chamada amarelinho ou clorose variegada
dos citros (CVC). O nome da bactéria deriva do fato de que ela se estabelece nos vasos do
xilema da planta hospedeira.
a) Que processo fisiológico da planta é diretamente prejudicado pela presença da bactéria?
Justifique.
b) Não se pode atribuir à Xylella fastidiosa a morte das células que constituem os vasos
do xilema maduro. Por quê?
c) Em que consiste o sequenciamento de um genoma?
Proposto
11) Parênquimas são tecidos vegetais que preenchem os espaços entre a epiderme e os tecidos condutores. Faça a associação CORRETA entre os parênquimas vegetais e a principal
função que desempenham.
PARÊNQUIMAS
FUNÇÃO
A - medular
I - reserva de água
B - clorofiliano
II - preenchimento
C - amilífero
III - reserva de ar
D - aquífero
IV - assimilação
E - aerênguima
V - reserva de amido
A - II
B - IV
C-V
D - II
E-I
Proposto
-12) Os floristas recomendam que, para as flores colhidas durarem mais, seus cabos sejam
cortados sob a água. Outra sugestão para prolongar a vida das flores é colocar na água do
vaso tabletes de açúcar. Com base em seus conhecimentos de Botânica, explique os porquês
dessas duas recomendações.
Proposto
13) (UFF) Com base nos conhecimentos sobre anatomia e fisiologia vegetal e nas figuras I e II:
a) identifique e diferencie funcionalmente as duas regiões 1A e 1B do tronco da árvore mostrada
na figura I;
b) indique o número do tecido responsável pela condução da seiva elaborada mostrado na
figura I e o nomeie;
c) justifique o fenômeno apontado pela seta na figura II que ocorre após o destacamento de
um anel completo da casca do tronco da planta (anel de Malpigni);
d) informe o que acontecerá com a planta após um período prolongado sem esse anel. Explique.
Proposto
14) (UERJ) A clonagem de plantas já é um procedimento bastante comum. Para realizá-lo, é
necessário apenas o cultivo, em condições apropriadas, de um determinado tipo de célula vegetal
extraído da planta que se deseja clonar.
Nomeie esse tipo de célula e apresente a propriedade que viabiliza seu uso com
esse objetivo. Indique, ainda, uma parte da planta onde esse tipo de célula pode
ser encontrado.
a