Operações com Números - Câmara Municipal de Resende

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Sala de Estudo Acompanhado Municipal
Matemática 5º Ano
Operações com Números Inteiros e decimais
Lê com atenção as questões que se seguem e responde de forma correcta. Bom trabalho!
1- Segundo informação do Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados, a
população deslocada, por região era a representada na tabela que se segue.
Completa-a, de modo a obter duas representações do mesmo número.
Região
Àfrica
Escrita com
algarismos
3 646 000
Seis milhões,
duzentos e
setenta e oito mil
e trezentas
unidades
Àsia
Europa
América Latina e
Caraíbas
994 100
85 300
América do norte
Oceânia
Escrita por
extenso
Duzentos
800
Outras
Um milhão e
duzentos e
cinquenta e dois
milhares
2- Identifica o cadeado de alguns colegas atendendo às pistas fornecidas.
Joana
1425
•
Todos os algarismos são ímpares
9012
•
O algarismo das unidades é o menor número ímpar.
5678
3571
Matilde
4651
•
É maior que 5000.
5713
•
O algarismo das unidades é o dobro do das centenas.
5386
Inês
•
O algarismo das unidades é inferior a quatro.
•
Tem 46 centenas
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Carlos Trindade
3- Numa consulta de rotina com o médico de família, a Teresa, a Guida e o Zé foram
informados de quais eram a sua altura e o seu peso
•
Altura em metros
Peso em quilogramas
GUIDA
1,44
40,5
ZÉ
1.52
41,7
Dá sugestões para a altura e o peso da Teresa, sabendo que os seus valores estão
compreendidos entre os valores dos seus amigos.
•
Se a Teresa pesar 41,9kg, regista os pesos dos três amigos por ordem crescente dos
seus valores.
•
Se a Teresa medir 1,53 m regista as alturas por ordem decrescente dos seus valores.
4- O César, o Nuno, o Miguel, o Rui e o Vítor são jogadores.
O mais alto tem 2,09 de altura e os outros 1,94m,2m, 1,85, 2,06.
Completa a tabela sabendo que:
Nome
Altura
- o César tem 2m de altura;
-o Miguel é o mais alto.
-o Rui é mais alto que o César.
-o Nuno é mais baixo que o Vítor.
5- Com os algarismos 1,0.7.5,6 e sem os repetires representa:
-o maior número possível
-o maior número par
-o menor número impar
-o menor número possível
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6- Representa em compreensão:
a)
{0,2,4,6}
.............................................................................................................................................
b)
{ 23 , 24 , 25 , 26 , 27 }
.............................................................................................................................................
c)
{0,1}
.............................................................................................................................................
7 - Escreve o número correspondente a cada um dos pontos indicados pelas letras :
0
1
A
2
B
3
C
4
D
8 – Considera o número 45 608 123.
a)
Indica:
o algarismo das unidades ...........................................................................
o algarismo das dezenas de milhar ............................................................
a ordem do algarismo 1 ..............................................................................
a ordem do algarismo 5 ..............................................................................
quantos milhares há nesse número ............................................................
b)
Faz a leitura do número.
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
9 – Escreve, usando algarismos, os seguintes números:
a) Vinte e nove milhares e nove unidades ....................................................................
b) Cinco milhões e dezasseis milhares .........................................................................
c) Mil duzentas e cinquenta e sete milésimas ..............................................................
d) Catorze décimas ........................................................................................................
e) Dezanove mil seiscentas e treze centésimas ...........................................................
f) vinte e cinco mil centenas .......................................................................................
g) trinta e quatro dezenas ...........................................................................................
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10 – Escreve por ordem crescente os seguintes números:
49,9
50,1
49,199
50, 01
.............................................................................................................................................
11 – Coloca uma vírgula em 732003 de modo a obteres:
a) um número menor que 10 .......................................................................................
b) um número maior que 100 e menor que 1000 ........................................................
12 – Numa corrida de 200 metros, cinco atletas fizeram os seguintes tempos:
A-20,1s
B – 20,05 s
C – 20,16 s
D – 20,01s
E – 20,30 s
a) Quem ganhou a corrida? ..................................................................................
b) Ordena, por ordem decrescente, os tempos gastos pelos atletas.
.................................................................................................................................
13 – Indica as propriedades da adição aplicadas:
a) 24 + 16 = 16 + 24 ....................................................................................................
b) ( 3 + 5 ) + 2 = 3 + 7 .................................................................................................
c) 1 + 22,5 = 22, 5 +1 .................................................................................................
14 – Calcula:
a) A soma de vinte e cinco centésimas com vinte e cinco unidades e 3 décimas
.......................................................................................................................................
...................................
b) 45 + 0,26 + 0,74 +5 =
.......................................................................................................................................
...................................
c) 6567 + 123 708 =
.......................................................................................................................................
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15 – No clube da Terra há um ginásio com 2350 lugares para o público. Vieram assistir a um
jogo de voleibol da equipa da casa 1467 pessoas, das quais 539 eram mulheres.
a)
Quantos homens assistiram ao jogo?
................................................................................................................................................
..........................
b)
Quantos lugares ficaram vazios?
................................................................................................................................................
..........................
16 - A Maria vai mudar de casa, por isso tem de comprar os seguintes electrodomésticos:
Electrodomésticos
Máquina de lavar
roupa
a)
Preço em
euros
594,50
Fogão
245,87
frigorífico
435,32
Quanto é que a Maria vai gastar na compra dos electrodomésticos?
................................................................................................................................................
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b)
Se, depois das compras, lhe sobrarem 224,31 euros, que dinheiro tinha a Maria?
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