NOME DA INSTITUIÇÃO:Universidade Federal de Roraima SIGLA DA IES: UFRR Orientações sobre o preenchimento: 1. Caso a IES queira suprimir subprojetos ou diminuir a quantidade de alunos nos subprojetos existentes, a tabela 2 deverá conter o número pretendido. 2. Marcar com (X) o campo - Situação Pretendida para o Subprojeto 3. O arquivo deverá ser salvo como: DEMANDA PIBID 2012 (SIGLA DA IES) 4. Por gentileza, não modificar os dados da planilha e manter a versão 2003 do Excel. 6. Inserir os subprojetos por ordem de edital (2009, 2010, 2011) 7. O campo Observação da tabela 2, não é de preenchimento obrigatório. COORDENADOR(ES) INSTITUCIONAL: COORDENADOR DE GESTÃO: Campus Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana QUADRO SÍNTESE DO PIBID NA IES (Para todos os editais) Vânia Graciele Lezan Kowalczuk e Silvana Tulio Fortes Roberto Mibielli Dados Bolsas (quantidade) CA - Coordendor de Área S - Supervisor ID - Iniciação a Docência Nome do Subprojeto Geografia Licenciatura Intercultural Pedagogia Artes Visuais Ciências Biológicas Física História Letras – Línguas e Literaturas Estrangeiras Letras – Línguas e Literaturas Vernáculas Matemática Química TOTAL CA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 S 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 31 ID 15 16 15 12 15 15 15 11 15 15 15 159 PROPOSTA DE CRESCIMENTO DO PIBID CONSIDERANDO SUBPROJETOS EXISTENTES E NOVOS SUBPROJETOS (SOMAR EXISTENTES COM PRETENDIDOS) Vânia Graciele Lezan Kowalczuk e Silvana Tulio Fortes COORDENADOR(ES) INSTITUCIONAL: COORDENADOR DE GESTÃO: Roberto Mibielli Dados Bolsas (quantidade) CA - Coordendor de Área S - Supervisor ID - Iniciação a Docência Situação Pretendida para o Subprojeto Campus Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Paricarana Nome do Subprojeto Manutenção no Alteração no número de número de bolsistas bolsistas Geografia X Licenciatura Intercultural X Pedagogia X Artes Visuais X Ciências Biológicas X Física X História X Letras – Línguas e Literaturas Estrangeiras X Letras – Línguas e Literaturas Vernáculas X Matemática X Química X Ciências Educação Inclusiva Textos, texturas e narrativas Valorização dos saberes populares Sociologia Novo subprojeto X X X X X TOTAL CA S ID 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 2 1 1 1 20 3 3 3 2 3 3 6 6 3 6 4 3 4 3 2 2 56 18 15 18 12 18 18 36 30 15 36 24 24 30 24 18 12 348 sas (quantidade) rdendor de Área Supervisor ação a Docência Duração ( N° de meses em andamento) EDITAL 2009 2009 2009 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 ENTES COM PRETENDIDOS) 20 20 20 4 4 4 4 4 4 4 4 sas (quantidade) rdendor de Área Supervisor ação a Docência Observação EDITAL 2009 2009 2009 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 Um coordenador organizará o subprojeto para o ensino fundamental e outro continuará com o subprojeto do ensino médio Um coordenador organizará o subprojeto para o ensino fundamental e outro, o subprojeto do ensino médio Um coordenador para organizar o ensino de espanhol no ensino médio e um coordenador para organizar o ensino de inglês e francês no ensino fundamental Um coordenador organizará o subprojeto para o ensino fundamental e outro continuará com o subprojeto do ensino médio Licenciandos em Ciências Biológicas, Física e Química Um coordenador irá organizar o subprojeto no ensino fundamental de 1 ao 5. ano com alunos de Pedagogia e outro irá organizar o subprojeto no ensino fundamental de 6 ao 9 anos com lic Licenciandos de Artes Visuais, Geografia, História e Línguas e Literaturas Vernáculas no ensino fundamental de 6 ao 9 ano Licenciandos de todos os cursos resgatando o conhecimento dos mais velhos - parentes e conhecidos dos alunos da escola - em termos de conhecimentos sobre uso de plantas medicinais Curso a ser criado a partir de 2012, com ingresso a partir de 2013 no fundamental de 6 ao 9 anos com licenciandos de todas as licenciaturas da UFRR entos sobre uso de plantas medicinais, culturas indígenas,entre outros