QUESTÕES PARA ESTUDO – Microbiologia

QUESTÕES PARA ESTUDO – Microbiologia
Fundamentos de Microbiologia e Anatomia Funcional das Células
Procarióticas – Aula 1
Texto 3 (Anatomia Funcional das Células Procarióticas):
1 – Cite a sequência de métodos para caracterização de microrganismos em laboratórios
de microbiologia clínica.
2 – Qual a definição operacional de espécie e cepa?
3 – Quais as principais diferenças entre as células procarióticas e eucarióticas?
4 – Caracterize as bactérias quanto ao tamanho e as morfologias básicas.
5 – Defina glicocálice ou cápsula. Qual a sua natureza química, como são sintetizadas e
qual a sua importância ou função? Dê exemplos de microrganismos encapsulados.
6 – Defina flagelos. Qual a sua natureza química, como são sintetizados e qual a sua
importância ou função? Dê exemplos de microrganismos flagelados.
7 – Defina Fímbrias e pili. Qual a sua natureza química, como são sintetizados e qual a
sua importância ou função? Dê exemplos de microrganismos que possuem fímbrias ou
pili.
8 – Explique o que é “variação de fase” e “variação antigênica”. Como a variação
antigênica pode influenciar na eficiência de vacinas?
9 – Qual a importância da proteína flagelar antígeno H para diferenciar entre os
sorovares dentro de uma espécie de bactérias Gram-negativas?
10 – Caracterize a parede celular. Qual a sua natureza química e qual a sua importância
ou função? Dê exemplos de microrganismos que possuem parede celular Gram-positiva
e Gram-negativa.
11 – Como a penicilina age na parede celular das bactérias?
12 – Quais as principais diferenças entre paredes celulares de bactérias Gram-positivas e
Gram-negativas?
13 – Qual a importância dos ácidos teicóicos?
14 – De que consiste a membrana externa da célula Gram-negativa e quais são as suas
principais funções?
15 – Qual a importância das porinas para o metabolismo da célula bacteriana?
16 – Qual a composição do Lipopolissacarídeo (LPS) e qual a sua importância?
17 – Como você escreve o nome científico de um organismo?
18 – Caracterize Arqueobactérias, Eubactérias e Eucariotos.
19 – O que é teoria endossimbiôntica? Quais as diferenças das células eucarióticas
atuais das células eucarióticas primitivas?
20 – Como as diferenças entre a relação da área de superfície pelo volume para as
bactérias quando comparada àquela dos organismos maiores de morfologia similar pode
influenciar no metabolismo e crescimento? Porque isso é importante para as pesquisas
de biologia molecular?
21 – Qual é o significado de pleomorfismo em bactérias?
22 – Quais são os arranjos celulares comuns das bactérias?
23 – O que é quimiotaxia?
24 – Quais as características da membrana citoplasmática das bactérias? Como esta
membrana difere quimicamente da membrana das células eucarióticas?
25 – Explique o que são Protoplastos e Esferoplastos.
26 – Cite os grupos de bactérias com paredes de composição química diferente ou sem
parede. Quais as suas características?
27 – Explique o que são endósporos e qual a sua importância para a microbiologia. Cite
algumas espécies bacterianas formadoras de endósporos que são importantes como
patógenos.
28 – Como a estrutura da membrana externa das bactérias Gram-negativas é mantida?
29 – Como a membrana externa das bactérias Gram-negativas pode ser rompida? O que
acontece com as bactérias neste caso?
30 – Caracterize a reação de Shwartzman.
31 – Explique o que é biofilme. Dê exemplos.
32 – Como se dá a síntese do peptideoglicano?
33 – Relacione os componentes da parede celular que contribuem para a virulência ao
proteger as bactérias das respostas imunes. Relacione aqueles que contribuem para a
virulência ao desencadear respostas tóxicas no hospedeiro humano.
34 – Porque os esporos são mais resistentes aos estresses ambientais?
35 – Quando a síntese do peptideoglicano é inibida, que processos matam as bactérias?
Relacione os precursores que se desenvolveriam gradualmente dentro das bactérias se a
reciclagem do bactoprenol fosse inibida pela penicilina, vancomicina ou bacitracina.
36 – O laboratório gostaria de eliminar seletivamente as bactérias Gram-positivas de
uma mistura de bactérias Gram-positivas e Gram-negativas. Qual dos procedimentos
seguintes seria mais apropriado e por quê (ou por que não)?
a) Tratamento com ácido etilenodiaminotetraacético (um cátion quelante bivalente)
b) Tratamento com detergente suave
c) Tratamento com lisozima
d) Tratamento com transpeptidase
e) Tratamento com ampicilina (um antibiótico -lactâmico hidrofílico).
37 – Cite alguns dos principais agentes antibacterianos que afetam a membrana celular.
38 – Explique o que é espaço periplasmático
39 – Explique como se dá o processo de esporulação.
40 – Quais as propriedades dos endósporos e como são constituídas?