lista - recuperação - Agostiniano Mendel

CIÊNCIAS – FÍSICA
Data: ___________________________________
Nome ___________________________________________________________ No ______ 9o Ano _____
LISTA - RECUPERAÇÃO
Comunicado RECUPERAÇÃO de FÍSICA– 9º Ano – 2016
Prof. André Sayão e Profa. Luciana
Além desta lista, que deverá ser resolvida e levada à escola no dia da recuperação,
recomendamos também:
 Estudar a parte teórica/conceitual de cada tópico da recuperação.
 Resolver os exercícios da apostila e listas extras que, ao longo do ano, trouxeram mais
dificuldades.
 Refazer as provas deste ano.
 Trazer todas as dúvidas para serem tiradas na aula de recuperação do dia 14/12, quarta-
feira.
Bom estudo!
Formulário:
S
vm 
t
a.t 2
; S  S0  v0 .t ; S  S0  v0 .t 
2
TC T F  32

;
5
9
v=λ.f ; f  1
T
TK  273 TF  32

;
5
9
; a
v
t
; v  v0  a.t ; g  10m / s 2 ;
TC  TK  273 ;
; F=m.a
Constantes Físicas para a água.
Calor específico latente de fusão do gelo: L = 80 cal/g
Calor específico latente de vaporização: L = 540 cal/g
Calor específico sensível do vapor: c = 0,48 cal/goC
Calor específico sensível do gelo: c = 0,5 cal/goC
Calor específico sensível da água líquida: c = 1,0 cal/goC
Q=m.c.ΔT ;
Q=m.L
;
Mendel
1.
Segue abaixo três sugestões de disposição de forças durante o trecho de velocidade constante
(aceleração igual a zero, portanto) a qual fica submetido um paraquedista nas proximidades do solo. As
setas desenhadas para cima representam os vetores da força de resistência do ar e as que estão
orientadas para baixo os vetores da força peso. Observando os tamanhos, direções e sentidos das setas e
a
a
lembrando-se do enunciado da 1 e da 2 Lei de Newton, podemos afirmar que, destas opções, a que
melhor representa as forças atuantes no conjunto ao final da descida é:
P < Fresistência do ar
2.
3.
P > Fresistência do ar
P = Fresistência do ar
a) a terceira, pois, sendo as forças iguais, o paraquedista desce sem aceleração.
b) a segunda, pois, se o paraquedista está descendo, é porque a força peso é maior.
c) a segunda, pois a resistência do ar é desprezível nas proximidades do solo.
d) a segunda, pois, se fosse a primeira ele estaria subindo e se fosse a terceira estaria parado.
a primeira, tendo em vista que apesar da resistência do ar ser maior, o peso tem maior influencia sobre o
movimento de descida do paraquedista.
Um carro desloca-se em uma trajetória retilínea descrita pela função S = 20+5.t (no SI). Determine:
(a) a posição inicial;
(b) a velocidade;
(c) a posição no instante 4s;
(d) o espaço percorrido após 8s;
(e) o instante em que o carro passa pela posição 80m;
(f) o instante em que o carro passa pela posição 20m.
4.
Um automóvel está indo em direção a um ônibus que se encontra a 450 m de distância. O carro
desenvolve uma velocidade de 80 km/h enquanto o ônibus está a 70 km/h, ambos mantêm velocidade
constante e movimentam-se no mesmo sentido.
a) escreva as equações horárias de cada um deles;
b) determine o instante em que se encontrarão, em minutos, e a posição do encontro.
5.
Um guepardo é capaz de, saindo do repouso e correndo em linha reta, chegar à velocidade de 72 km/h
2
em apenas 2,0 segundos. Calcule a aceleração escalar média deste mamífero em m/s .
6.
Um motorista em uma avenida desenvolve uma velocidade constante de 72 km/h. Ao notar que o sinal no
próximo cruzamento fica vermelho, imediatamente aciona os freios do carro. Considerando que leva 10 s
2
para parar o carro, qual é a aceleração escalar média, em m/s , aplicada ao veículo?
Mendel
7.
Preencha as lacunas com as palavras Altura, Intensidade e Timbre:
I. _____________ do som é uma propriedade relacionada com a amplitude de vibração da onda sonora.
Quanto maior a amplitude de vibração mais forte é o som produzido.
II. _____________ de um som é a propriedade usada para classificá-lo como grave ou agudo e está
relacionada com a frequência. Assim, um som grave tem frequência baixa e um som agudo tem frequência
alta.
III. _____________ é a propriedade do som relacionada com a forma das ondas sonoras e depende da
fonte que emite o som.
8.
Indique V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmações e reescreva as que forem falsas da
maneira correta:
a) Calor e temperatura são modos diferentes para designar a mesma grandeza. ( )
b) Calor é a energia térmica presente em um corpo e temperatura é a forma de medir essa energia. ( )
c) Temperatura é um padrão de medição do grau de agitação das moléculas. ( )
d) O termo “Equilíbrio térmico” indica que dois ou mais corpos estão na mesma temperatura. ( )
9.
Sêmen bovino para inseminação artificial é conservado em nitrogênio líquido que, à pressão normal, tem
temperatura de 78 K. Calcule essa temperatura em:
a) graus Celsius (°C);
b) graus Fahrenheit (°F)
10. Qual a quantidade de calor absorvida para que 1,0 litro de água congelado e à -20°C vaporize e chegue à
temperatura de 130°C. (1,0 litro = 1 Kg de água)
11. Uma certa escala termométrica utiliza para a mistura de água e gelo em equilíbrio a indicação de 5° A e
para a água fervente o valor 125° A. Determine a temperatura nesta escala para uma temperatura de
20° C.
12. Considere uma pessoa batendo periodicamente em um ponto da superfície de um líquido. Uma onda
passa a se propagar nessa superfície. Observe as afirmações:
I. A velocidade de propagação, V, da onda na superfície de um líquido depende do meio. Assim, temos em
líquidos diferentes (água, óleo, etc.) velocidades de propagação diferentes.
II. A distância entre duas cristas sucessivas é o período de onda .
III. As grandezas, V, f e  estão relacionadas pela equação v  . f e, portanto, como V é constante para
um dado meio, quanto maior for f, menor será o valor de  nesse meio.
Analise cada afirmativa, indique se é verdadeira ou falsa e justifique a sua resposta.
13. Complete a afirmação a seguir:
As ondas _________________________, como o som, por exemplo, são ondas que necessitam de um
meio físico para propagar. Em contra partida, as ondas _________________________ são ondas que se
propagam tanto em meios materiais quanto no vácuo, assim como no processo de propagação de calor
chamado _______________________________.
Mendel
14. Um carro com massa 1.000 kg partindo do repouso, atinge 30 m/s em 10 s. Supõem-se que o movimento
seja uniformemente variado. Calcule a intensidade da força resultante exercida sobre o carro.
15. Dois espelhos planos estão dispostos de modo a formar um ângulo de 30⁰ entre eles. O ângulo de
incidência de um raio luminoso que atinge a superfície de um dos espelhos é de 20⁰. Determine α.
16. Trace o campo visual do observador O em um espelho plano. Determine se o observador pode ver a sua
própria imagem no espelho, bem como se irá enxergar a imagem de um objeto posicionado no ponto P.
P
O
Mendel
17. Formação de imagens em espelhos esféricos. Utilize as figuras abaixo e obtenha as imagens
formadas nos espelhos.
C
C
C
F
F
F
C
F
C
F
F
C
Mendel
18. O gráfico ao lado fornece a velocidade de um corpo no decorrer do tempo, considere que o
corpo parte de uma posição inicial igual a zero. Determine:
a) a aceleração do corpo.
b) a função horária da velocidade.
c) a função horária dos espaços.
d) a velocidade do móvel no instante 2,0 s.
19. Determine o módulo e represente, através de um vetor, a força resultante (FR) do sistema de
forças. Observação: na figura a representação dos vetores não está em escala.
35,0 N
25,0 N
15,0
N
18,0 N
29,0 N
GABARITO
1 – A.
2 – a) 20m; b) 5m/s; c)40m; d) 40 m; e) 12s; f) 0.
3 – a) SA = 80t (km,h); So = 0,45 +70t (km,h). b) 2,7min (162s); 3,6
km.
4 – 10 m/s2.
5 – -2 m/s2.
6 – I intensidade; II altura; III timbre.
7–F–F–V–V
8 – a) -195 ⁰C; b) -319 ⁰F
9 – 745.000 calorias.
10 – 29 °A.
11 – II é falsa. O correto é comprimento de onda e não periodo.
12 – mecânicas – eletromagnéticas – irradiação.
13 – F = 3.000 N .
14 – 120°
16 – Ele não vê a sua própria imagem no espelho, mas consegue
ver a imagem do objeto em P.
17 - Construção geométrica utilizando os raios notáveis dos
espelhos esféricos.
2
2
18 - a) a=3,5 m/s ; b) V=6+3,5.t (SI); c) S=6,0.t +1,75.t
(SI); d) v=13 m/s.
19 - FR=10 N inclinada para cima à direita.