AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS – 7os. Anos – VI

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS – 7os. Anos – VI UNIDADE – Prof.: HAMILTON
Observações: - Esta avaliação vale 7,0 (sete) pontos.
- Cada questão vale 1,0 (um) ponto.
- Não rasure. Escreva somente com tinta azul ou preta.
- Leia atentamente toda a avaliação. Sucesso!
01. Cite as duas funções básicas das raízes. Quais as regiões básicas da raiz?
- Fixação do vegetal ao solo.
- Absorção de seiva bruta ou mineral.
Regiões da raiz: colo, zona de ramificação (suberosa), zona de absorção
(pilífera), zona lisa ou de crescimento e coifa.
02. Destaque as funções do caule. Diferencie seiva bruta de seiva elaborada.
- Sustentação das partes aéreas do vegetal.
- Condução de seivas (bruta e orgânica).
Seiva bruta – é transportada pelos vasos lenhosos das raízes até o caule e é
composta de água e sais minerais.
Seiva elaborada – é transportada pelos vasos liberianos das folhas até as raízes
e é composta de água e açúcares (glicose).
03. Faça a correlação correta entre as colunas abaixo.
( A ) Fotossíntese
( E ) absorve seiva bruta ou mineral
( B ) Transpiração vegetal
carbônico
( C ) absorve oxigênio e elimina gás
( C ) Respiração vegetal
oxigênio
( A ) absorve gás carbônico e elimina
( D ) Sudação ou gutação
( B ) eliminação de água em forma de vapor
( E ) Zona pilífera
( D ) eliminação de gotículas pelas folhas.
04. Cite quatro tipos de raízes adaptadas para realização de funções especiais.
- Raízes respiratórias
- Raízes escoras ou suportes
- Raízes estrangulantes
- Raízes aéreas
05. Estabeleça a diferença entre relações ecológicas harmônicas e relações
ecológicas desarmônicas. Cite dois exemplos de cada relação ecológica.
Relações harmônicas – não causa prejuízo entre os indivíduos relacionados.
Relações desarmônicas – pelos menos um dos indivíduos relacionados sofre
Algum tipo de prejuízo.
06. Escreva o nome da relação ecológica nos espaços abaixo:
a) Sociedade - conjunto de indivíduos com divisão de trabalho entre seus
membros.
b) Inquilinismo - quando uma espécie mora as custas de outra sem provocar
nenhum prejuízo.
c) Parasitismo - relação ecológica caracterizada pelo prejuízo gradativo que
uma espécie causa em outra.
d) Comensalismo - nome dado quando uma espécie aproveita restos
alimentares deixados por outra espécie.
e) Predatismo - este tipo de relação ecológica é exemplificado quando o
gato mata e come o rato.
07. Escreva V (verdadeiro) ou F(falso):
a) ( V ) O parasitismo é uma relação desarmônica.
b) ( F ) O tubarão e o peixe rêmora é um exemplo de canibalismo.
c) ( F ) Durante uma competição todos os indivíduos associados se beneficiam.
d) ( V ) No mutualismo ambos os indivíduos são beneficiados.
e) ( F ) Uma pessoa que tem piolhos morre em poucos dias decorrente deste
relacionamento denominado predatismo.
“ESTAMOS TODOS MATRICULADOS NA ESCOLA
DA VIDA, ONDE O MESTRE É O TEMPO.”
Cora Coralina
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – 9os. Anos – VI UNIDADE – Prof.: HAMILTON
Observações: - Esta avaliação vale 2,0 (dois) pontos.
- Cada questão vale 0,5 (meio) ponto.
- Não rasure. Escreva somente com tinta azul ou preta.
- Leia atentamente toda a avaliação. Sucesso!
01. Conceitue genética. Por que a genética, cada vez mais, está sendo importante
para a humanidade?
Genética – ciência relacionada a biologia que estuda a hereditariedade através da
ação da molécula de DNA.
A genética é muito importante porque através desta ciência a humanidade está
conquistando avanços na biotecnologia, medicina e outras áreas científicas.
02. Diferencie genótipo de fenótipo.
Genótipo – conjunto de genes que atuam na hereditariedade dos indivíduos.
Fenótipo – é toda e qualquer variação do caráter (característica) apresentada
pelos indivíduos decorrente da integração do genótipo com o meio ambiente.
03. Por que o cantor pop norte americano Michael Jackson é considerado um
exemplo típico de fenocópia?
O cantor Michael Jackson transformou vários dos seus fenótipos externos
naturais, copiando outros tipos de fenótipos que seu material genético não
estimulou sua manifestação.
04. O que são mutações? Destaque alguns fatores que estimulam as mutações.
Mutações – são todas as alterações genéticas sofridas pelos indivíduos a nível
de material genético, representado pelo DNA.
Fatores que estimulam as mutações:
- temperaturas elevadas
- radiações
- algumas substâncias químicas
- explosões atômicas
- raios ultravioleta do sol
- uso de anabolizantes e outras drogas, etc.
“ESTAMOS TODOS MATRICULADOS NA ESCOLA
DA VIDA, ONDE O MESTRE É O TEMPO.”
Cora Coralina