128466604174670_Ficha-de-atividades-ens.medio-2

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Componente curricular: Biologia, Física e Química Professor (a):______________________
Aluno(a):_____________________________________Turma:221,222,e 223 Data:___/___/2010
Física
1.Considere as seguintes afirmativas:
I. Um automóvel pode estar parado ou em movimento,
mas uma estrada sempre está parada.
II. Tomando o Sol como referencial, a Terra percorre
uma órbita elíptica.
III. Num referencial inercial, uma partícula livre só pode
estar parada ou em movimento retilíneo uniforme.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e III.
e) apenas II e III.
2.Um motorista dirige seu automóvel a uma velocidade
de módulo 76 km/h, medida num referencial fixo na
estrada, quando avista uma placa indicando que o
módulo máximo permitido para a velocidade é de 40
km/h. Usando apenas os freios, o tempo mínimo que o
motorista leva para se adequar ao novo limite de
velocidade é de 2 s. Os freios desse automóvel podem
produzir uma aceleração no sentido contrário ao do
movimento no referencial considerado, com módulo
máximo, em m/s2, de:
a) 5.
b) 9,8.
c) 18.
d) 58.
e) 300.
3.Considere as seguintes afirmativas sobre as leis de
Newton:
I. A primeira lei afirma que nenhum corpo pode estar
acelerado num referencial inercial.
II. A segunda lei afirma que a aceleração de um corpo é
diretamente proporcional à soma das forças que atuam
sobre ele.
III. A terceira lei afirma que, quando um corpo A exerce
uma força sobre o corpo B, este, após um pequeno
intervalo de tempo, reage sobre o corpo A com uma
força de mesmo módulo, mesma direção, mas de
sentido contrário.
Está(ão) correta(s):
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas II e III.
4.Dois carros partem simultaneamente de um mesmo
lugar, em linha reta e no mesmo sentido, estando as
suas velocidades representadas nos gráficos a seguir.
No final de 40 s, a distância entre os carros é, em m:
a) 0
b) 30 c) 60 d) 120
e) 240
5.A figura representa um corpo em repouso sobre uma
mesa. P é o peso do corpo; N’, a força que o corpo
exerce sobre a mesa; N, a força normal da mesa sobre
o corpo. Assim, constituem pares ação e reação:
I. P e N
II. N’ e N
III. N’ e P
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas II e III.
Química
6-(PAVE 2004)As soluções com as quais diariamente
nos deparamos, apresentam valores de pH com
variações que dependem do tipo de soluto, conforme os
exemplos abaixo relacionados:
Solução
pH
Suco de limão
2,0
Água potável
6,5
Vinho
5,0
Água do mar
8,0
Sabão líquido
10,0
Com base nos dados da tabela acima, é correto afirmar
que
(a) o suco de limão apresenta [H+] maior do que o
vinho.
(b) o vinho é mais alcalino do que o sabão líquido.
(c) no sabão líquido, a [H+] é maior do que na água do
mar.
(d) a água potável e o vinho, em função do
pH,apresentam caráter básico.
(e) nos exemplos citados na tabela, o pH é menor nas
soluções com caráter básico do que nas soluções com
caráter ácido.
7-(PAVE 2009)A água se autoioniza segundo a
equação:
H2O → H+ OHQualquer substância que, acrescida à água, aumentar a
[H+] nesse equilíbrio, faz com que essa concentração
(a) torne-se superior à [OH-], consequentemente
aumentando o pH e a acidez.
(b) torne-se superior à [OH-], consequentemente
aumentando o pH e diminuindo a acidez.
(c) torne-se superior à [OH-], consequentemente
diminuindo o pH e aumentando a acidez.
(d) torne-se inferior à [OH-], consequentemente
aumentando o pH e diminuindo a acidez.
(e) torne-se inferior à [OH-], consequentemente
8-(PAVE 2008)Pela Teoria das Colisões, a velocidade
de uma reação química depende da freqüência dos
choques entre as moléculas reagentes, da energia
desses choques e de uma orientação adequada das
moléculas no instante dos choques. Portanto, a
velocidade de uma reação química:
I) independe de sua energia de ativação.
II) depende das concentrações dos reagentes.
III) é maior entre líquidos miscíveis do que entre líquidos
imiscíveis.
IV) aumenta com o aumento da temperatura
Dessas afirmativas, estão corretas apenas
(a) I, II e III.
(b) II, III e IV.
(c) I e IV.
(d) I e III.
(e) II e IV.
(f) I.R.
Depois de ler o texto, os alunos podem supor que, em
Jurubatiba, os vegetais que sobrevivem nas áreas
planas têm características tais como:
a) quantidade considerável de folhas, para
aumentar a área de contato com a umidade do
ar nos dias chuvosos.
b) redução na velocidade da fotossíntese e
realização ininterrupta desse processo, durante
as 24 horas.
c) caules e folhas cobertos por espessas cutículas
que impedem o ressecamento e a conseqüente
perda de água.
d) redução do calibre dos vasos que conduzem a
água e os sais minerais da raiz aos centros
produtores do vegetal, para evitar perdas.
e) crescimento sob a copa de árvores frondosas,
que impede o ressecamento e conseqüente
perda de água.
9-(Enem 2000 – 54) O suco extraído do repolho roxo
pode ser utilizado como indicador do caráter ácido (pH
entre 0 e 7) ou básico (pH entre 7 e 14) de diferentes
soluções. Misturando-se um pouco de suco de repolho e
da solução, a mistura passa a apresentar diferentes
cores, segundo sua natureza ácida ou básica, de acordo
com a escala abaixo.
11. Os tropismos observados em plantas superiores são
crescimentos induzidos por hormônios vegetais e
direcionados por influências do ambiente. A
curvatura do caule em direção à luz e da raiz em
direção ao solo são exemplos típicos de fototropismo
e geotropismo positivos, repectivamente. Tais
movimentos ocorrem em decorrência da
concentração diferencial de fitormônios como a
....................... nas diferentes estruturas da planta.
Altas taxas deste fitormônio, por exemplo,
......................... o crescimento celular, o qual
..................... a curvatura do caule em direção à luz.
a) citocina
promovem
induz
b) auxina
induzem
provoca
c) giberilina
inibem
impede
d) auxina
bloqueiam
inibe
e) citocina
impedem
bloqueia
12.Em uma planta, a coluna líquida dentro de vasos é
arrastada para cima, o que se deve ao fato de as
moléculas de água manterem-se unidas por forças
de coesão.
A descrição acima refere-se à condução de
a) seiva bruta pelos vasos xilemáticos.
b) seiva bruta pelos vasos floemáticos.
c) seiva elaborada pelos vasos xilemáticos.
d) seiva elaborada pelos vasos floemáticos.
e) seiva bruta pelas células companheiras, anexas
aos vasos floemáticos.
13. A mandioca (aipim, macaxeira) corresponde ao
órgão de uma planta onde se acumulam substâncias
de reserva energética que têm sua origem
a) nas folhas, a partir da produção de hormônios
vegetais.
b) nas folhas, a partir da fotossíntese.
c) nas raízes, absorvidas diretamente do solo.
d) nas raízes, por relação simbiótica com bactérias.
e) no caule, a partir da quebra da glicose.
14.O transporte de seiva bruta nos vegetais vasculares
ocorre devido a diversos fenômenos fisiológicos, tais
como:
I – capilaridade;
II – transpiração foliar;
III – plasmólise celular;
IV – maior pressão da raiz;
V – menor pressão das folhas.
Estão corretas:
a) todas.
b) apenas II e IV.
c) apenas II, III, IV e V.
d) apenas I, II, IV e V.
e) apenas I, III e V.
Algumas soluções foram testadas com esse indicador,
produzindo os seguintes resultados:
De acordo com esses resultados, as soluções I, II, III e
IV têm, respectivamente, caráter:
(A) ácido/básico/básico/ácido.
(B) ácido/básico/ácido/básico.
(C) básico/ácido/básico/ácido.
(D) ácido/ácido/básico/básico.
(E) básico/básico/ácido/ácido.
Biologia
10. Alunos de uma escola no Rio de Janeiro são
convidados a participar de uma excursão ao Parque
Nacional de Jurubatiba. Antes do passeio, eles lêem o
trecho de uma reportagem publicada em uma revista:
“Jurubatiba será o primeiro parque nacional em área de
restinga, num braço de areia com 31 quilômetros de
extensão, formado entre o mar e dezoito lagoas. Numa
área de 14.000 hectares, ali vivem jacarés, capivaras,
lontras, tamanduás-mirins, além de milhares de aves e
de peixes de água doce e salgada. Os peixes de água
salgada, na época das cheias, passam para as lagoas,
onde encontram abrigo, voltando ao mar na cheia
seguinte. Nos terrenos mais baixos, próximos aos
lençóis freáticos, as plantas têm água suficiente para
agüentar longas secas. Já nas áreas planas, os cactos
são um dos poucos vegetais que proliferam, pintando o
areal com um verde pálido.”
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