LÍNGUA INGLESA CHRISTINE MOURÃO 9° ANO PROF.ª PROF. ADEMIR RIBEIRO ENSINO FUNDAMENTAL CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade IV Human Rights 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 13 - Assíncrona Conteúdo •• Review Modal Verbs 3 CONTEÚDOS E HABILIDADES Habilidade •• Reconhecer e usar corretamente os modal verbs CAN, COULD e USED TO. •• Reconhecer e usar corretamente os modal verbs SHOULD, MUST, HAVE TO. 4 AULA Modal verbs Trata-se de um grupo de verbos auxiliares que possuem características próprias e não seguem as regras como outros verbos em inglês. •• Normalmente eles expressam capacidade, possibilidade, obrigação, permissão, suposição, pedido, vontade ou desejo. •• Só são utilizados na presença de outro verbo. 5 AULA Can - could São verbos modais que significam respectivamente PODE, PODIA E PODERIA. Usar o could indica educação e formalidade. Ex.: I can go where and when I want. Eu posso ir aonde e quando quiser. You could help me in my chores. Você poderia me ajudar nas minhas tarefas. 6 AULA Can e could expressam uma ideia de: •• Permissão Exemplos: Can I go home now? (Eu posso ir para casa agora) Yes, you can go, now. (Sim, você pode ir agora) Could they go there earlier? (Eles poderiam ir lá mais cedo?) 7 AULA •• Habilidade - capacidade Exemplos: Sami can snowboard fast. (Sami pode andar de snowboard rápido.) Michael Jackson could sing beautifully when he was 7 years old. (Michael Jackson podia cantar lindamente quando ele tinha 7 anos de idade) 8 AULA Frases negativas Para formar frases negativas basta acrescentar o NOT. CAN COULD can not could not can´t couldn´t Ex. You can not (can’t ) go. (Você não pode ir) I could not (couldn’t) go. (Eu não poderia ir) 9 AULA Frases interrogativas Para formar frases interrogativas basta pôr o Can ou Could no início da pergunta. Ex. Can I leave now ? (Eu posso partir agora?) Could I leave now? (Eu poderia partir agora?) 10 AULA Used to É um verbo modal utilizado para expressar um hábito no passado que não ocorre mais no presente. Ex.: I used to fish when I was a child. (Eu costumava pescar quando era criança) 11 AULA Afirmative form: SUJEITO + USED TO + VERBO NO INFINITIVO + complemento Ex: I used to ride a bike. (eu costumava andar de bicicleta) 12 AULA Negative form SUJEITO + DID NOT + USE TO + VERBO NO INFINITIVO+ complemento Ex: I did not use to hunt animals. (eu não costumava caçar animais) 13 AULA Interrogative form DID + SUJEITO+ USE TO + VERBO NO INFINITIVO + complemento Ex: Did you use to climb trees? (você costumava subir em árvores?) 14 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 1. Usando os modais can e could, reescreva as sentenças a seguir na: negativa e interrogativa. a) You can run fast. neg.___________________________________________ int.____________________________________________ b) You could open the door. neg.__________________________________________ int.___________________________________________ 15 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 2. Usando o modal used to, reescreva a sentença a seguir na forma negativa e interrogativa. a) I used to make traps. neg.__________________________________________ int.___________________________________________ 16 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA O verbo “should” pertence aos “modal verbs” (verbo modal) que, na língua Inglesa, tem o papel de auxiliar o verbo principal em uma frase. Esse modal é usado para expressar conselho, exprimir uma expectativa ou uma obrigação mais fraca. Pode ser traduzido como “teria que”, “deveria”, “deve”. Observe os exemplos: My sister should listen our mother. She is so rude. (Minha irmã deveria escutar nossa mãe. Ela é tão grosseira) – expressa um conselho. You should learn to drive. (Você deveria aprender a dirigir) – expressa um conselho. 17 AULA Should Ao utilizar o should nas frases interrogativas ele mudará de posição, aparecendo antes do sujeito. Exemplos: •• Should you work on weekends? (Você teria que trabalhar nos finais de semana?) •• Should we start now, please? (Nós devemos começar agora, por favor?) 18 AULA Ao utilizar o should em frases negativas é necessário acrescentar o “not” (forma contraída: shouldn’t) 19 AULA Should Exemplos: •• They should not (shouldn’t) be working with that company. (Eles não devem estar trabalhando com aquela empresa.) •• You should not (shouldn’t) write a letter to her. (Você não deveria escrever uma carta para ela.) 20 AULA Must Os verbos modais são verbos distintos dos outros, pois possuem características próprias, como: 1. Não precisam de auxiliares; 2. Sempre após os modais, o verbo deve vir no infinitivo, só que sem o “to”; 3. Não sofrem alteração nas terceiras pessoas do singular no presente. Logo, eles nunca recebem “s”, “es” ou “ies”. 21 AULA Must: é usado para expressar obrigação. •• You must go to school.(Você deve ir à escola). •• She must study more. (Ela deve estudar mais). 22 AULA Have to or Must? Você já se perguntou sobre a diferença entre have to e must? Já teve dúvidas sobre quando usar um ou outro? Se você tem dúvidas a respeito, leia esta dica. 23 AULA Essas duas palavras – have to e must – costumam causar confusão pois são usadas com o sentido de “dever” e “ter de”. O grande problema na verdade é que a maioria das pessoas faz as traduções ao pé da letra e aí acha que a diferença entre have to e must é algo que existe e deve ser observada. 24 AULA Na verdade, em se tratando de sentenças afirmativas, a diferença entre have to e must praticamente não existe. Ou seja, em inglês você poderá dizer: •• You must be here at nine o’clock. •• You have to be here at nine o’clock. •• You must wear a tie. •• You have to wear a tie. 25 AULA Portanto, em sentenças afirmativas, você pode usar have to ou must sem problemas. Elas são intercambiáveis. 26 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Escreva as características dos seguintes verbos modais: a) Should b) Must c) Have to 27