questões de prova

QUESTÕES DE PROVA
1. (VUNESP) Na região de Campos de Jordão ocorre ainda, em grande quantidade, o
pinheiro-do-paraná, que fornece um excelente alimento. Pergunta-se:
a) A que grupo pertence esse vegetal?
Gimnospermas
b) Qual a classificação do órgão que é comestível?
Estróbilo –Semente (pinhão)
2. (UNESP) Um turista chega a Curitiba (PR). Já na estrada, ficou encantado com a
imponência dos pinheiros-do-paraná (Araucaria angustifolia). À beira da estrada,
inúmeros ambulantes vendiam sacos de pinhões. Um dos vendedores ensinou-lhe como
prepará-los:
— Os frutos devem ser comidos cozidos. Cozinhe os frutos em água e sal e retire a
casca, que é amarga e mancha a roupa.
O turista percebeu que embora os pinheiros estivessem frutificando (eram muitos os
ambulantes vendendo seus frutos), não havia árvores com flores. Perguntou ao vendedor
como era a flor do pinheiro, a cor de suas pétalas, etc. Obteve por resposta:
— Não sei, não, senhor!
a) O que o turista comprou são frutos do pinheiro-do-paraná? Justifique
Não. O turista comprou sementes do pinheiro-do-paraná, planta pertencente ao grupo
das gimnospermas e que não produz frutos. .
b) Por que o vendedor disse não saber como são as flores do pinheiro?
O pinheiro-do-paraná não produz flores verdadeiras. Suas estruturas reprodutivas são
denominas de estróbilos ou cones. Os estróbilos não possuem sépalas e pétalas com
ocorre com as flores das angiospermas.
3. As briófitas, que formam verdadeiros tapetes verdes, promovem a retenção da água
das chuvas e, como consequência, evitam a erosão dos solos. Algumas são bastante
utilizadas na horticultura como fonte de nutrientes para as plantas e para melhorar a
capacidade de retenção de água pelo solo. Por serem muito sensíveis aos resíduos
tóxicos, são excelentes indicadores de poluição ambiental. A respeito das briófitas é
correto afirmar que:
01. A ausência de tecido especializado para o transporte de seivas, explica pelo menos
em parte, o seu pequeno porte;
02. Independem da água para a reprodução;
04. São classificadas como fanerógamas, por possuírem órgãos reprodutores bem
visíveis ( as flores);
08. Vivem preferencialmente em locais secos e ensolarados;
16. A reprodução ocorre por alternância de gerações, sendo predominante a fase
gametofítica (produtora de gametas).
Qual é o resultado da soma das afirmações corretas:
01+16=17
4. Em um brejo, encontrou-se grande quantidade de musgos (briófitas) e samambaias
(pteridófitas). Todos os musgos eram pequenos, com poucos centímetros de altura, ao
passo que algumas samambaias alcançavam até 2 metros. Que diferenças na estrutura
desses grupos justificam essa diferença de tamanho?
As pteridófitas possuem vasos condutores de seivas. As briófitas, não.
5. Analisando a figura a seguir que representa um musgo, pode-se afirmar que:
a) a seta A aponta o gametófito;.
b) a seta B aponta o esporófito;
c) as setas A e B representam, respectivamente o gametófito e o esporófito;
d) as setas A e B representam, respectivamente o esporófito e o gametófito;
e) as setas A e B representam diferentes partes do gametófito.
6. CIPRESTES - XAXINS - MUSGOS - IPÊS - ARAUCÁRIAS
classificados, respectivamente, como:
a) Gimnosperma - Pteridófita - Briófita - Angiosperma - Gimnosperma.
b) Pteridófita - Gimnosperma - Briófita - Angiosperma - Gimnosperma.
c) Gimnosperma - Briófita - Pteridófita - Gimnosperma - Angiosperma.
d) Gimnosperma - Briófita - Pteridófita - Angiosperma - Angiosperma.
e) Angiosperma - Pteridófita - Briófita - Gimnosperma – Angiosperma
são
7. (Fuvest-2005) A figura mostra a face inferior de uma folha onde se observam
estruturas reprodutivas. A que grupo de plantas pertence essa folha e o que é produzido
em suas estruturas reprodutivas?
a) Angiosperma; grão de pólen.
b) Briófita; esporo.
c) Briófita; grão de pólen.
d) Pteridófita; esporo.
e) Pteridófita; grão de pólen.
8. Complete a frase a seguir:
“O fruto das angiospermas é constituído pelo pericarpo que se divide em epicarpo,
parte mais externa, mesocarpo, parte comestível e endocarpo parte mais interna.”
9. Fuvest-SP) Na maioria das angiospermas, o fruto é uma estrutura formada a partir do
desenvolvimento:
a) Do ovário;
b) Do óvulo fecundado;
c) Do zigoto;
d) Da parede do epicarpo;
e) Da oosfera fecundada.
9. (FGV-2004) Dois amigos discutiam sobre o impacto do preço do milho (Zea mays)
no índice de inflação. Por exemplo: variações no preço do milho resultam em variações
no preço da ração animal e, conseqüentemente, no preço da carne. Embora os amigos
soubessem que uma nova lavoura se forma a partir do plantio de sementes, discordavam
sobre se o milho produz flores e frutos. Sobre o milho, é correto afirmar que:
a) é uma gimnosperma, cujas sementes não fazem parte da estrutura de um fruto
verdadeiro, mas de um pseudofruto.
b) é uma gimnosperma, não apresenta flores verdadeiras e nem frutos. Pendão e espiga
são ramos reprodutivos modificados. Cada grão de milho é uma semente aderida ao
pedúnculo da espiga.
c) é uma angiosperma, com flores e frutos de sementes monocotiledonares. Cada espiga
da planta é um fruto.
d) é uma angiosperma, com flores e frutos de sementes monocotiledonares. Cada grão
de milho é um fruto.
e) é uma angiosperma, com flores e frutos de sementes dicotiledonares. Cada grão de
milho é um fruto.
10. (UFSCar-2003) Sobre flores, responda:
a) As flores coloridas das angiospermas são interpretadas como uma aquisição evolutiva
que aumenta a eficiência da reprodução sexuada. De que modo isso ocorre?
As flores coloridas das angiospermas atraem os agentes polinizadores representados por
insetos (entomofilia) e pássaros (ornitofilia). Esses animais promovem a polinização, a
fecundação cruzada e a variação genética das plantas.
b) Que fator ambiental contribui para a reprodução sexuada de flores não coloridas,
como as do capim?
As flores não coloridas das gramíneas são polinizadas pelo vento (anemofilia).