212 pela Companhia de Jesus na ação de catequização

212 pela Companhia de Jesus na ação de catequização dos indígenas. Tratava-se de um
esforço embrionário, de um impulso de civilidade oferecido ao gentio brasileiro.
No discurso do cônego, o termo civilizar desponta como sinônimo de educar e de
catequizar. Nesse sentido, pretendia Barbosa disseminar entre os indígenas a rígida ideia
de civilização e introjetar noções, como o autocontrole, a ideia da propriedade e refinamento
de costumes, comportamento, moral, em síntese, desencadear nos índios o processo
civilizador estudado por Norbert Elias (1990, p. 23).
A análise do seu discurso permite concluir que os serviços prestados pelos padres
da Companhia não estavam circunscritos apenas à esfera religiosa: ao evangelizarem o
gentio, os jesuítas atuaram como primeiros educadores na solução dos conflitos de todos os
gêneros existentes em terras coloniais.
A questão encetada, indubitavelmente, era a própria edificação da nacionalidade
brasileira, e a consequente inclusão do país na lista das nações civilizadas. Essa população,
uma vez “amalgamada”, deveria ser instruída por meio da educação e da boa política,
conditio sine qua non para a criação de um sistema de governo sábio, equilibrado e
duradouro.
Referências
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educação no Programa da Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (1839).
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CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro:
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CEZAR, Temístocles. Presentismo, Memória e Poesia: Noções da Escrita da História no
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