A NATAÇAO INFANTIL COMO ALTERNATIVA AO TRATAMENTO MEDICINAL DAS DOENÇAS RESPIRATORIA Meiryellen Macedo De Souza –[email protected] Graduandos em Educação Física Bacharel – UNISALESIANO Lins Prof.ª Ms. Leandro Pascoali Rodrigues Gomes – UNISALESIANO LINS – [email protected] RESUMO . O presente estudo teve como foco principal, refletir sobre a influência da natação no desenvolvimento infantil e tratamento de doenças respiratórias. O principal objetivo desta pesquisa foi analisar a influência da natação- doenças respiratórias em crianças. Tal inserção pode conseguir um padrão um equilíbrio respiratório e melhores habilidades motoras, além de demonstrar que a natação é uma das atividades esportivas mais completas, que atua diretamente no desenvolvimento global da criança e possibilita a melhora da postura, equilíbrio, coordenação e estabilidade dos problemas de saúde. A metodologia utilizada foi uma analise qualitativa de tipo revisão bibliográfica, na abordagem da utilização da natação para crianças que possuem doenças respiratórias, sendo as fontes de pesquisa ; artigos científicos disponibilizados na internet, Scielo, livros e revistas. Portanto ao frequentar as aulas, estão em contato com atividades dirigidas e especializadas para o tratamento do problema mencionado no decorrer do trabalho. Palavra-chave: Educação Física. Desenvolvimento. Habilidades motoras. Problemas respiratórios. Natação. ABSTRACT The present study had as main focus, to reflect on the influence of swimming in the development of children and treatment of respiratory diseases. The main objective of this research was to analyze the degree of intervention in the disease when the swimming practice was inserted in the child's life. Such insertion can achieve a pattern of respiratory balance and better motor skills, as well as demonstrating that swimming is one of the most complete sports activities, which acts directly on the overall development of the child and enables the improvement of posture, balance, coordination and stability of the problems of health. The methodology used was a qualitative analysis of bibliographic review type, in the approach of the use of swimming for children who have respiratory diseases, being the sources of research; Scientific articles available on the Internet, Scielo, books and magazines. Therefore, when attending classes, they are in contact with directed and specialized activities for the treatment of the mentioned problem in the course of the work. Keyword: Physical Education. Development. Motor skills. Breathing problems. Swimming. Universitári@ - Revista Científica do Unisalesiano – Lins – SP, ano 7, n.15, jul-dez de 2016 1 INTRODUÇÃO A pesquisa trata-se da influência da natação e sua importância na infância. Compreende-se que a natação é um esporte considerado como completo, age diretamente no desenvolvimento global da criança e promove benefícios físicos, emocionais e sociais contribuindo para uma melhor qualidade de vida. Sabe-se que desde muito cedo as crianças necessitam de incentivos a fim de exercer alguma atividade física, que faça o bem para saúde e auxilie no desenvolvimento motor. Comprova-se, no entanto que, a criança ao praticar atividade física melhora a capacidade cardiorrespiratória, o tônus, a coordenação, o equilíbrio, a agilidade, a força, a velocidade, desenvolve habilidades psicomotoras como a lateralidade, as percepções tátil, auditiva ritmo, sociabilidade e visual, as e autoconfiança, todas noções muito espacial, temporal e de importantes para o seu desenvolvimento e crescimento. A natação é a atividade que pode fazer parte da vida da criança logo nos seus primeiros meses de vida sendo um esporte que apresenta em seu contexto geral, habilidades locomotoras (saltos na piscina, propulsão de pernas), manipulativos (propulsão dos braços, pegada e soltura na prancha) e estabilizadores (flutuações, giros, viradas). Portanto, este estudo: importância da natação na infância tem como objetivo verificar se com a natação a uma melhora no sistema respiratório em doentes crônicos. Este estudo será norteado pelo seguinte problema: A natação tem influencia na melhora do quadro em criança com doença respiratória ? Com base neste questionamento pode-se levantar a seguinte discussão: Dentre as categorias qual delas é mais desenvolvida com a prática da natação? Qual o grau de intervenção do tratamento? A melhora na coordenação Psicomotora ? Universitári@ - Revista Científica do Unisalesiano – Lins – SP, ano 7, n.15, jul-dez de 2016 2 Para tentar responder a estes questionamentos, serão levantadas nos próximos capítulos, propostas que tentarão explicar a influencia da natação tanto no desenvolvimento infantil como em doenças respiratórias. No primeiro capitulo será abordado à teoria da natação e suas modalidades como auxílio no desenvolvimento infantil. Posteriormente, no segundo capítulo, será realizado o levantamento da anatomia ligado ao sistema respiratório e suas principais doenças, tais como: Doenças obstrutivas, restritivas, vasculares. No entanto, como escopo do presente trabalho enfatizado no segundo capitulo as doenças respiratória. Em derradeiro, no terceiro capitulo será concretizado o levantamento da teórica e anatomia do sistema respiratório, considerando a importância da natação em meio ao tratamento das doenças levantadas no decorrer do presente trabalho. O presente estudo é uma analise qualitativa de tipo revisão bibliográfica, na abordagem da utilização da natação para crianças que tem doenças respiratórias, sendo as fontes de pesquisa; em artigos científicos disponível na internet, Scielo ,livros e revistas. A PESQUISA 1. INTRODUÇÃO O presente estudo é uma analise qualitativa de tipo revisão bibliográfica, na abordagem da utilização da natação para crianças que tem doença respiratoria, sendo as fontes de pesquisa; em artigos científicos disponível na internet, Scielo, livros e revistas. 1.1 Métodos e técnicas utilizadas O levantamento bibliográfico foi realizado a partir das informações disponibilizadas por livros, revista, mamografia, artigos científicos disponível na site scielo e google acadêmico nos últimos vinte anos, utilizado os termos; doença respiratória, habilidade motora, natação e doença respiratória, estilo de nado. Foram destacados estudo relevante, com metodologia considerada adequada que enfatizam a Inter- relação das morbidades estudadas e a influência da natação na melhora da doença respiratória em criança. Os achados da literatura foram apresentados e posteriormente discutidos. Universitári@ - Revista Científica do Unisalesiano – Lins – SP, ano 7, n.15, jul-dez de 2016 3 1.1.1 Métodos Revisão bibliográfica 2. Discussão Os dados obtidos possibilitam compreender a importância da natação infantil e sua contribuição como alternativa ao tratamento dos pacientes diagnosticados com doenças respiratórias. Observa-se, no entanto, a contribuição da natação para fortalecer todos os músculos, especialmente o diafragma e os músculos respiratórios auxiliares, sendo utilizada como método de tratamento independente da particularidade e agravante clínico em tratamento. O trabalho na água aumenta a resistência do organismo, diminuindo ou espaçando as crises. Desse modo, ao freqüentar as aulas, observa-se uma melhora significativa na respiração, diminuição dos medicamentos para o tratamento das doenças respiratórias quando realizado atividades e métodos aquáticos como nados peito, costas e crawl. Dessa feita, ressalta-se que a atividade física em geral auxilia no combate das doenças respiratórias, no entanto, como escopo do presente trabalho de conclusão de curso, as atividades especificas que têm correlação com a natação possibilitam melhores resultados. Vale ressaltar que as atividades aquáticas não substituem o tratamento ambulatorial, mas, devem ser aplicadas em paralelo a este, para obter melhores resultados. A medida que o exercício é praticado, o organismo responde ao maior consumo de oxigênio. A pressão que a água exerce sobre o tórax, faz com que ele tenha que forçar os músculos inspiratórios para pegar o ar, já que a dilatação torácica está dificultada pela pressão da água para soltar o ar também é requerida uma força maior dos músculos expiratórios. Desta forma, o esforço repetido várias vezes traz um efeito positivo na respiração da criança. Sabe-se que o tratamento e a atividade se complementam, trabalham em conjunto. Nota-se com o decorrer das atividades praticadas que, o tratamento vai até Universitári@ - Revista Científica do Unisalesiano – Lins – SP, ano 7, n.15, jul-dez de 2016 4 certo ponto, proporcionando uma grande melhoria na qualidade da respiração, porém com a adesão a alguma prática na água os resultados se intensificam, pois além da reeducação respiratória, há uma melhora na postura, resistência cardiovascular e fortalecimento dos músculos responsáveis pela respiração. De acordo com Kerbej (2002) e Lang, Butz, Duggan, Serwint (2004), a importância da natação se coloca nos objetivos mais gerais, sendo eles: desenvolvimento das qualidades físicas, relaxamento, controle respiratório, melhoria dos problemas posturais, controle corporal e das habilidades aquáticas. Além desses objetivos físicos, encontramos aqueles de ordem orgânica, sendo eles: resistência cardiovascular, resistência do sistema respiratório, expansão pulmonar e desenvolvimento do sistema muscular.(Azevedo el al,2001) Dessa forma, a natação infantil, através de técnicas especificas, contribui para o aperfeiçoamento da respiração e, consequentemente, na diminuição dos medicamentos no tratamento das doenças respiratórias. Em pouco tempo, os resultados já podem ser notados. Com o exercício feito de forma moderada, os brônquios são dilatados e a musculatura responsável pela inspiração e respiração é fortalecida e tem suas dimensões expandidas. Essa melhoria, no entanto, não significa que o paciente esteja curado e deva encerrar a atividade, muito pelo contrário. O ideal é que a prática seja mantida, justamente por ser um esporte que só traz benefícios. 3. Considerações finais Considerando que as atividades aquáticas têm um papel importante no desenvolvimento infantil e no tratamento das doenças respiratórias, tem-se analisado no presente trabalho o grau de intervenção no quadro clinico dessas doenças quando inserido essas atividades. Para tanto, através do procedimento metodológico por meio do levantamento bibliográfico , através de livros periódicos das áreas medicas e de educação físicas foi analisando as doenças respiratórias o respiratório. Os resultados obtidos possibilitam compreender a importância da natação infantil e sua contribuição como alternativa ao tratamento dos pacientes diagnosticados com doenças respiratórias. Observa-se, no entanto, a contribuição da natação para fortalecer todos os músculos, especialmente o diafragma e os Universitári@ - Revista Científica do Unisalesiano – Lins – SP, ano 7, n.15, jul-dez de 2016 5 músculos respiratórios auxiliares, sendo utilizada como método de tratamento independente da particularidade e agravante clínico em tratamento. Sendo assim, conclui-se que, através das atividades aquáticas é possível a redução dos medicamentos utilizados para o tratamento da doenças respiratória Devendo o paciente auxiliar tais atividades com o tratamento ambulatorial. REFERÊNCIAS Azevedo.A.M.P; Souza.I.R; Neta.J.R.S. Asma, natação e exercício respiratórios para crianças. Outubro .2001 BAGGINI, F. C. S. Caracterização do processo ensino/aprendizagem da natação para diferentes faixas etárias. 2008. Monografia apresentada à disciplina “Trabalho de Formatura” do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física da Unesp – Campus de Bauru. 2008. BARBOSA, T. As habilidades motoras aquáticas básicas. (2001). Disponível em http://www.efdeportes.com . Acesso em: 5 de out. 2016 BENGUIGUI .Y. As infecções respiratórias agudas na infância como problema de saúde pública. Rio de janeiro. 2002 BENTO.L.F. Avaliação do nível de informação das atendentes de creches municipais de cascavel sobre prevenção das infecções respiratórias agudas em crianças de 0 a 4 anos . CASCAVEL, 2004. BOFF, V. B. Analisar as estratégias pedagógicas utilizadas para o ensino da natação na educação física escolar em uma escola estadual localizada na Serra Gaúcha, RS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial á obtenção do grau de Licenciado em Educação Física pelo Centro Universitário Feevale. 2009. CAETANO.F.A;Gonzalez.H.R O ensino da Natação uma revisão Acerca dos Métodos de ensino Aprendizagem 2013. www.efdeportes.com/ CAMPANHA, A. M. S; FREIRE, S. M. L; FONTES. F. J. M. O impacto da asma, da rinite alérgica e da respiração oral na qualidade de vida de crianças e adolescentes. São Paulo, 2008. CORRÊA, C. R. F.; MASSAUD, M. G. Escola de Natação: Montagem e Administração Pedagógica, do Bebê a Competição. Editora Sprint, 1999. Universitári@ - Revista Científica do Unisalesiano – Lins – SP, ano 7, n.15, jul-dez de 2016 6 FAÇANHA.C.M;PINNHEIRO.C.A. A Doenças Respiratórias Agudas em Serviços de Saúde Entre 1996 e 2001, fortaleza, ce. SÃO PAULO 2004. FERNANDES, J. R. P.; LOBO DA COSTA, P. H. Pedagogia da natação: um mergulho para além dos quatro estilos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 20, n.1, p.5-14, 2006. GARCIA, D. J; SUTER, M. C. T; OLIVEIRA, C. L; TUTIA, H. M. A influência do tabagismo passivo em crianças com doenças respiratórias da ubs da vila margarida de ourinhos-sp: um estudo comparativo Ourinhos-SP 2010. LEMES, M. C; WLBELMSEN, W. S. N; MION, G. O; JUNIOR, M. F. J. Alterações funcionais do sistema estomatognático em pacientes com rinite alérgica: estudo caso-controle São Paulo 2009. MACHADO C. D; CARVALHO F. H. S. Metodologia da natação. 1ed, São Paulo, 2010. MOREIRA, L. Os benefícios da natação infantil no processo de alfabetização. (2006). Disponível em: http://www.cdof.com.br; Acesso em 10 de out. de 2016 SILVA. C. C. L. Condutas em pneumologia. 2 ed .Rio de Janeiro, 2001. SCANLAN.L.CRAING;WILKINS.L.ROBERT;STOLLER.K.J Fundamentos da terapia respiratória de egan.7 ed .barueri-sp,2000 THIBODEU. A. G.; PATTON, T. K. Estrutura e funções do corpo humano. 11 ed, São Paulo: Manole, 2002. WEST, J.B.; Fisiopatologia pulmonar moderna. 4ª Edição, São Paulo: Manole, 1996. Universitári@ - Revista Científica do Unisalesiano – Lins – SP, ano 7, n.15, jul-dez de 2016 7