PORTUGUÊS Conteúdos – 6º ANO

PORTUGUÊS
Escola Básica Elias Garcia
Conteúdos – 6º ANO
Ano letivo 2012/13
Compreensão do oral/Expressão oral
Texto oral (construir uma argumentação, emitir opiniões, dramatização, exposição, reconto);
Princípio de pertinência, cooperação e cortesia; Reconto; Contexto; Entoação; Articulação,
acento, entoação, pausa; Ouvinte; Enunciado; Diálogo; Frase interrogativa total e parcial;
Discurso; Texto oral e texto escrito
Leitura
Texto literário e texto não literário; Texto literário em prosa e em verso; Texto literário –
modo narrativo, dramático e lírico; Texto narrativo: componentes, estrutura da narrativa;
Texto literário: em prosa, em verso (prosa poética); Texto dramático: organização estrutural
(ato, cena, fala, indicações cénicas), componentes; Texto poético: estrofe, sílaba métrica,
rima, verso; Texto narrativo (Notícia, Conto, Lenda, Mito, Fábula, Crónica, Reportagem,
Romance juvenil, Conto fantástico e policial, Crónica, Banda Desenhada, Ficção científica,
Biografia, Autobiografia);Texto argumentativo (publicidade, texto de opinião, crítica); Texto
conversacional (entrevista); Texto instrucional (regulamento); Intenção comunicativa;
Informação (Facto); Texto expositivo; Texto descritivo; Informação (Pesquisa e organização;
Facto e opinião); Paratexto; Recursos retóricos: comparação, repetição, personificação,
metáfora e anáfora; Valores semânticos; Contexto; Coesão; Conetores; Tempo anterior,
simultâneo, posterior; Tempo (recursos verbais)
Escrita
Coesão e coerência; Escrita compositiva:- quem, o quê, quando, onde, como, porquê;
Notícia; Texto descritivo (reescrita, estados de espírito, animal); Texto expositivo (reescrita);
Texto argumentativo (Slogan); Anúncio; Descrição; Imitação criativa; Diálogo; Resumo
(Síntese); Comentário; Texto de opinião; Texto conversacional (entrevista); Retrato; Carta;
Reconto; Texto instrucional (regras de uso); Texto dramático; Regulamento, convite, cartaz,
frases publicitárias; Poema; Poema visual; Escrita criativa: glossário; Pontuação e sinais
auxiliares de escrita
Conhecimento explícito da língua
Plano da língua, variação e mudança: Variedades do português: variedade brasileira;
Língua padrão;
Plano fonológico: Sílaba métrica e sílaba gramatical (segmentação); Texto oral, texto escrito
Plano morfológico: Derivação; Afixação
Plano das classes de palavras: Pronome (subclasses); Determinante; Quantificador; Nome
(flexão); Verbo: conjugação; verbo regular/irregular; Verbos defetivos; Preposição;
Advérbios (subclasses); Adjetivo; Verbo copulativo; Verbo auxiliar (da passiva); Conjunção
coordenativa: copulativa, adversativa, disjuntiva; Conjunção subordinativa: causal, temporal,
final, condicional e completiva;
Plano sintático: Tipos de frase: frase ativa e frase passiva; Frase e constituintes da frase: GN,
GV, GPrep, GAdv; Funções sintáticas: Sujeito (tipos de sujeito); Complemento direto;
Complemento indireto; Complemento oblíquo; Complemento agente da passiva; Predicativo
do sujeito; Vocativo; Modificador do GV e de frase; Modificador do GV (com a forma de
oração); Frase simples e frase complexa; Coordenação entre frases: oração coordenada
copulativa, disjuntiva, adversativa; Subordinação: oração causal, temporal, final, condicional,
completiva e relativa
Plano lexical e semântico: Expressão idiomática; Tempo anterior, simultâneo, posterior;
Relações semânticas entre as palavras; Família de palavras; Processos de formação de
palavras;
Plano discursivo e textual: Cf. Leitura, Compreensão/expressão oral e Escrita; Diálogo,
monólogo; Coerência; Coesão; Texto oral; texto escrito; Conetores discursivos; Texto
expositivo; Discurso direto/indireto; Citação; Cortesia (formas de tratamento); Texto
conversacional; Sentido; Comunicação e interação discursiva; Registos de língua: formal e
informal; Atos de fala diretos e indiretos;
Plano da representação gráfica e ortográfica: Sinais de pontuação; Sinais auxiliares da
escrita;