Professor (a): Disciplina Florismar Costa Matemática Aluno (a): Ano: 3º Ano Data: _____/ _____/ 2015 Lista de Matemática - I Bimestre Valor: ____ Nota: _______ As questões 1, 2 e 3 são referente aos dados: Z1 = 1 + 3i e Z2 = – 2 + i 1) Calcule Z1 + Z2 2) Calcule Z1· Z2 Valor: _____ Nota: _____ Assinatura do responsável: ___________________________________________________ 3) Calcule Z1 + (Z2)2 4) Calcule o valor de: i123 5) Calcule: 16i5 + 5i10 – (3i)3 www.colegioguilhermeramos.com.br Fone: (62)3565-8865 /32061039 Av. Cristovão Colombo esq. c/Ilinois – Jd. Novo Mundo /Goiânia – Goiás 6) Calcule: 7) Determine o oposto e o conjugado do número complexo: Z = 2i + 7 8 ) Se (a + b) + 2i = 6 – ( a – b)i, calcule os valores das constantes reais a e b. 9) Determine os valores das constantes reais a e b, para que os números complexos z = 7 + ai e w = b – 5i 10) Efetue a divisão www.colegioguilhermeramos.com.br Fone: (62)3565-8865 /32061039 Av. Cristovão Colombo esq. c/Ilinois – Jd. Novo Mundo /Goiânia – Goiás 11) (Enem) O termo agronegócio não se refere apenas à agricultura e à pecuária, pois as atividades ligadas a essa produção incluem fornecedores de equipamentos, serviços para a zona rural, industrialização e comercialização dos produtos. O gráfico mostra a participação percentual do agronegócio no PIB brasileiro: Esse gráfico foi usado em uma palestra na qual o orador ressaltou uma queda da participação do agronegócio no PIB brasileiro e a posterior recuperação dessa participação, em termos percentuais. Segundo o gráfico, o período de queda ocorreu entre os anos de: a) 1998 e 2001 b) 2001 e 2003 c) 2003 e 2006 d) 2003 e 2007 e) 2003 e 2008 12) (Enem) O Gráfico a seguir modela a distância percorrida, em Km, por uma pessoa em certo período de tempo. A escala de tempo. A escala de tempo a ser adotada para o eixo das abscissas depende da maneira como essa pessoa se desloca. Qual é a opção que apresenta a melhor associação entre meio ou forma de locomoção e unidade de tempo, quando são percorridos 10 Km? a) carroça – semana; b) carro – dia; c) caminhada-hora; d) bicicleta – minuto; e) avião – segundo; 13) Considere as funções reais: f(x) = 3x2 + 5 e g(x) = 2x – 3. Calcule: f(2) + g(1) – f(–2) 14) Dado o número complexo Z = 3 + 2i, determine os números complexos: a) – Z b) o conjugado de Z. www.colegioguilhermeramos.com.br Fone: (62)3565-8865 /32061039 Av. Cristovão Colombo esq. c/Ilinois – Jd. Novo Mundo /Goiânia – Goiás