POLÍGONOS Polígono é a região limitada por segmentos de reta, os

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Polígono é a região limitada por segmentos de reta, os quais constituem linhas fechadas.
Observe:
POLÍGONO REGULAR E IRREGULAR
Todo polígono regular possui os lados e os ângulos com medidas iguais. Alguns exemplos de
polígonos regulares.
Um polígono irregular é aquele que não possui os ângulos com medidas iguais e os lados não
possuem o mesmo tamanho.
OUTROS POLÍGONOS
Alguns polígonos são diferente dos outros, por apresentarem lados cruzados, são eles:
Estrelado
Polígono formado por corda e ângulos iguais. Pode ser:
Falso: Pela sobreposição de Polígonos
Verdadeiro: Formado por linhas poligonais fechadas não-simples
Entrecruzado
Polígono, cujo prolongamento dos lados, ajudam a formar outro polígono.
Entrelaçado
Formado por faixas de retas paralelas que se entrelaçam
Esboço dos Polígonos citados acima
ELEMENTOS DO POLÍGONO
Em um polígono podemos identificar os seguintes elementos: vértices, lados, ângulos internos,
ângulos externos, diagonais. O triângulo é o único dos polígonos que não possui diagonal.
Os vértices constituem o ponto de encontro de dois segmentos laterais.
Os lados são as linhas poligonais que se encontram dois a dois em cada vértice.
Os ângulos internos e externos são formados pelo encontro de dois lados consecutivos.
As diagonais são segmentos de reta que unem dois vértices não consecutivos. Lembre-se, que o
triângulo não possui diagonal.
No polígono acima temos:
Lados: AB, BC, CD, DE, AE
Vértices: A, B, C, D e E
Ângulos internos: a, b, c, d, e
Ângulos externos: a1, b1, c1, d1, e1
Diagonais: AD ou DA, AC ou CA, BE ou EB, BD ou DB, CE ou EC
CLASSIFICAÇÃO
Em termos dos ângulos
Em termos das medidas de seus ângulos, um polígono pode ser:
1. Convexo: Se os ângulos do polígono forem menores que 180º ele será convexo.
2. Côncavo: Caso tenha um ângulo com medida maior que 180º ele será classificado como não
convexo ou côncavo.
Quanto ao número de lados
Não há restrições quanto ao número de lados n de um polígono desde que n ≥ 3. Embora apenas
alguns possuam nomenclatura própria, segue uma tabela com alguns destes nomes:
Polígonos
Número de lados
Nome
Número de lados
triângulo
3
quadrilátero
4
pentágono
5
hexágono
6
heptágono
7
octógono
8
eneágono
9
decágono
10
hendecágono
11
dodecágono
12
tridecágono
13
tetradecágono
14
Nome
pentadecágono 15
hexadecágono 16
heptadecágono 17
octodecágono
18
eneadecágono
19
icoságono
20
triacontágono
30
tetracontágono 40
pentacontágono 50
hexacontágono 60
heptacontágono 70
octacontágono 80
eneacontágono 90
hectágono
100
quilógono
googólgono
10100
1000
Podemos definir o triângulo como um polígono formado por três segmentos de retas que se
cruzam duas a duas, formando três vértices, três ângulos e três lados.
Os triângulos se classificam quanto ao tamanho da medida dos seus lados e quanto à medida de
seus ângulos.
CLASSIFICAÇÃO
- QUANTO AOS LADOS
Triângulo Equilátero: é todo triângulo que apresenta os três lados com a mesma medida. Nesse
caso dizemos que os três lados são congruentes.
Triângulo Isósceles: é todo triângulo que apresenta dois lados com a mesma medida, ou seja,
dois lados de tamanhos iguais.
Triângulo Escaleno: é todo triângulo que apresenta os três lados com medidas diferentes, ou
seja, três lados de tamanhos diferentes.
Quanto aos ângulos internos, o triângulo pode ser: acutângulo, obtusângulo ou retângulo.
- QUANTOS AOS ÂNGULOS
Triângulo acutângulo: é todo triângulo que apresenta os três ângulos internos menores que 90 o,
ou seja, os três ângulos internos são agudos.
Triângulo obtusângulo: é todo triângulo que apresenta um ângulo interno maior que 90 o, ou
seja, que possui um ângulo obtuso.
Triângulo retângulo: é todo triângulo que apresenta um ângulo interno reto, ou seja, que possui
um ângulo medindo 90o.
Quadrilátero é um polígono de quatro lados.
Classificação dos quadriláteros:


Paralelogramo >>> quatro lados paralelos dois a dois
Trapézio >>> dois lados paralelos e dois não paralelos.
Classificação dos paralelogramos:



retângulo >>> quatro ângulos retos e lados diferentes
quadrado >>> quatro ângulos retos e lados iguais
losango >>> ângulos agudos e obtusos e lados iguais.
Classificação dos trapézios:



escaleno >>> lados não paralelos diferentes.
isósceles >>> lados não paralelos iguais
retângulo >>> dois ângulos retos
O conceito de Ângulo
Ângulo é a reunião de dois segmentos de reta orientados (ou duas semi-retas orientadas) a partir
de um ponto comum.
As semirretas recebem o nome de lados do ângulo e a origem delas, de vértice do ângulo.
Classificação de ângulos
Os ângulos são classificados de acordo com suas medidas:
DEMOSTRAÇÃO
No fundo quase todas as demonstrações fundamentam-se no fato de as somas das áreas de dois
quadrados pequenos construídos nos lados menores ser igual ao quadrado maior construído
sobre a hipotenusa
Algebricamente teremos : a2+b2=c2
Já foram publicadas inúmeras demonstrações deste importante teorema . Apresentaremos
algumas delas ( as mais acessíveis).
Pensa-se que este teorema foi descoberto na Babilónia entre 1900-1600 AC. Pitágoras (560-480
AC), ou algum dos seus seguidores fizeram dele aplicação e talvez tenham feito mesmo a
primeira demonstração.. Contudo a primeira demonstração que chegou até nós foi feita por
Euclides (300 AC) nos seus Elementos .
Matematicamente, se c designar a hipotenusa e a e b os catetos, vem que:
c2 = a2 + b2
Outra demonstração:
a2 = b2 + c2
“A soma dos quadrados dos dois catetos, num triângulo retângulo, é sempre igual ao quadrado
da hipotenusa”
EXEMPLOS
1 – Os lados de um triângulo medem 25 centímetros, 24 centímetros e 7 centímetros. Usando o
teorema de Pitágoras verifique se esse triângulo é retangulo.
Resposta:
25² = 24² + 7²
625 = 576 + 49
625 = 625
R: Sim, esse triângulo é retângulo.
2 - Qual era a altura do poste?
R: Altura do poste é 4 (poste em pé) + 5 (poste partido)
3 - Uma escada de 12 metros de comprimento está apoiada sob um muro. A base da escada está
distante do muro cerca de 8 metros. Determine a altura do muro.
R: O muro mede aproximadamente 8,94 m de altura.
4 – Um avião percorreu a distância de 5 000 metros na posição inclinada, e em relação ao solo, percorreu 3
000 metros. Determine a altura do avião.
R: O avião encontra-se a uma altura de 4000 metros.
Produtos notáveis são produtos de expressões algébricas que possuem uma forma geral para
sua resolução.
Os produtos abaixo são exemplos, em forma geral, de produtos notáveis:
QUADRADO DA SOMA DE DOIS TERMOS
O quadrado da soma de dois termos a e b é indicado por ( a + b )²
Para calculá-lo, basta multiplicar a + b por a + b:
( a + b )² = ( a + b ) ( a + b )
( a + b )² = a.a + a.b + b.a + b.b
( a + b )² = a² + a.b + b.a + b²
Como a.b = b.a vem que
( a + b )² =
a²
quadrado
do
1º termo
+
2ab
duas vezes
o produto
dos termos
+
b²
quadrado
do
2º termo
O quadrado da soma de dois termos é igual ao quadrado do primeiro, mais duas vezes o produto
do primeiro pelo segundo, mais o quadrado do segundo termo.
Exemplos:
( x + 3 )² = x² + 2.x.3 + 3² = x² + 6x + 9
( 2x + 1)² = (2x)² + 2.2x.1 + 1² = 4x² + 4x + 1
(5x + 3y)² = (5x)² + 2.5x.3y + (3y)² = 25x² + 30xy + 9y²
(x + y)2 = x2 + 2.x.y + y2 = x2 + 2xy + y2
QUADRADO DA DIFERENÇA DE DOIS TERMOS
O quadrado da diferença entre dois termos a e b é indicado por (a – b)²
Para calculá-lo basta multiplicar a – b por a – b:
(a – b)² = (a – b)(a – b)
(a – b)² = a² - ab – ba + b²
(a – b)² = a² - 2ab + b²
O quadrado da diferença entre dois termos é igual ao quadrado do primeiro, menos duas vezes o
produto do primeiro pelo segundo, mais o quadrado do segundo termo.
Exemplos:
(x – 3)² = x² - 2.x.3 + 3² = x² - 6x + 9
(2x – 1)² = (2x)² - 2.2x.1 + 1² = 4x² - 4x + 1
(5x – 3y)² = (5x)² - 2.5x.3y + (3y)² = 25x² - 30xy + 9y²
(x – 1)² = x2 – 2.x.y + y2 = x2 – 2xy + y2
PRODUTO DA SOMA PELA DIFERENÇA DE DOIS TERMOS
(a + b).(a – b) = a.a + a.(-b) + b.a + b.(-b) = a² - ab + ba – b² = a² - b²
(a + b)(a – b) = a² - b²
O produto da soma pela diferença de dois termos é igual ao quadrado do primeiro menos o
quadrado do segundo termo.
Exemplos:
(x + 2)(x – 2) = x² - 2² = x² - 4
(2a + 4)(2a – 4) = (2a)² - 4² = 4a² - 16
(m – 3)(m + 3) = m2 – 32 = m2 – 9
(x3 + y4).( x3 - y4)= (x3)2 – (y4)2= x6 – y8
CUBO DA SOMA DE DOIS TERMOS
(a + b)³ = (a + b)²(a + b) = (a² + 2ab + b²)(a + b) =
= a³ + 2a²b + ab² + ba² + 2ab² + b³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³
(a + b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³
Exemplos:
(x + 1)³ = x³ + 3.x².1 + 3.x.1² + 1³ = x³ + 3x² + 3x + 1
(3a + 2)³ = (3a)³ + 3. (3a)².2 + 3. 3a.2² + 2³ = 27a³ + 3.9a².2 + 3.3a.4 + 8 = 27a³ + 54a² + 36a + 8
(x + 3)³ = x³ + 3x².3 + 3x.3² + 3³ = x³ + 9x² + 27x + 27
(x + 2)³ = x³ + 3x².2 + 3x.2² + 2³ = x³ + 6x² + 12x + 8
CUBO DA DIFERENÇA DE DOIS TERMOS
(a – b)³ = (a – b)(a – b)² = (a – b)(a² - 2ab + b²) =
= a³ - 2a²b + ab² - ba² + 2ab² - b³ = a³ - 3a²b + 3ab² - b³
(a – b)³ = a³ - 3a²b + 3ab² - b³
Exemplos:
(x – 1)³ = x³ - 3.x².1 + 3.x.1² - 1³ = x³ - 3x² + 3x – 1
(x – 2y)³ = x³ - 3.x².2y + 3.x.(2y)² -(2y)³ = x³ - 6x²y + 12xy² - 8y³
(x – 2)³ = x³ - 3x².2 + 3x.2² - 2³ = x³ - 6x² + 12x – 8
(x - 3)³ = x³ - 3x².3 + 3x.3² - 3³ = x³ - 9x² + 27x - 27
TRIÂNGULO
Considere o triângulo a seguir e seus ângulos internos:
Vamos desenhar mais dois triângulos, idênticos ao anterior:
Agora, observe:
Girando os triângulos e unindo um vértice de cada um, de modo que os ângulos α, β e θ tornemse, dois a dois, adjacentes, temos um ângulo raso:
Assim, a soma dos ângulos internos de um triângulo qualquer vale 180 o.
QUADRILÁTERO
Primeiramente, temos que desenhar um quadrilátero qualquer:
Para encontrarmos a soma dos ângulos internos desse retângulo será necessário dividi-lo ligando
dois vértices que não são vizinhos (não consecutivos), com isso obteremos dois triângulos, assim,
basta somar os ângulos destes dois triângulos e teremos o resultado da soma dos ângulos
internos do quadrilátero.
Você lembra qual é a soma dos ângulos internos de um triângulo?
A soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é igual a 180°, ou seja, tanto o triângulo 1
quanto o triângulo 2 tem a soma dos seus ângulos internos iguais a 180°, e a soma destes dois
triângulos resulta nos ângulos do quadrilátero
Agora basta realizar a seguinte continha:
Com isso podemos concluir que qualquer que seja o quadrilátero convexo, a soma de seus
ângulos internos será de 360°.
POLÍGONO QUALQUER
Vamos escolher, por exemplo, um pentágono:
A partir da escolha de um vértice, dividimos o pentágono (5 lados ) em 3 triângulos ( dois a menos
que o número de lados).
Se a soma dos ângulos internos de cada triângulo é 180º, então a soma dos ângulos internos do
pentágono será 540º (3×180o), ou seja:
Onde:
Si = soma dos ângulos internos do polígono
n = número de lados do polígono.
REFERÊNCIAS:
http://www.mundoeducacao.com.br/matematica/conhecendo-os-elementos-um-poligono.htm
http://pt.wikibooks.org/wiki/Matem%C3%A1tica_elementar/Geometria_plana/Pol%C3%ADgonos
http://www.brasilescola.com/matematica/poligonos.htm
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/poligonos/poligonos.php
http://www.mundoeducacao.com.br/matematica/classificacao-triangulos.htm
http://www.escolakids.com/classificacao-dos-triangulos.htm
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/10396/geo0400.htm
http://www.brasilescola.com/matematica/angulos.htm
http://www.google.com.br/imgres?q=angulos+classifica%C3%A7%C3%A3o&um=1&hl=ptBR&sa=N&biw=1024&bih=677&tbm=isch&tbnid=cqaqESh7qZlYVM:&imgrefurl=http://portaldoprofessor.mec.gov.br
/fichaTecnicaAula.html%3Faula%3D1477&docid=iKIl5D7pQRGSM&imgurl=http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/1477/imagens/tiposAngul
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http://sempreamathematicar.blogspot.com.br/2009/12/exercicios-resolvidos-de-aplicacao-do.html
http://pitagoras-upt.tripod.com/id2.html
http://www.google.com.br/imgres?q=teorema+de+pit%C3%A1goras+demonstra%C3%A7%C3%B5es&um=1&hl=ptBR&sa=N&biw=1024&bih=677&tbm=isch&tbnid=03tQjn6VHR_hfM:&imgrefurl=http://www.rdpizzinga.pro.br/livros
/numeros1/numeros1.html&docid=vrOfaIs17qpFRM&imgurl=http://www.rdpizzinga.pro.br/livros/numeros1/emble
ma.gif&w=289&h=317&ei=0xSPT_GzEM2ltwflzOWzCw&zoom=1
http://geniousmetrics.blogspot.com.br/2010/09/exercicios-resolvidos-teorema-de.html
http://exercicios.brasilescola.com/matematica/exercicios-sobre-teorema-pitagoras.htm#questao-2335
http://quimsigaud.tripod.com/produtosnotaveis/
http://matcolegiao.wordpress.com/2009/08/24/soma-dos-angulos/
http://educacao.uol.com.br/matematica/soma-angulos-internos-triangulo.jhtm
http://www.alunosonline.com.br/matematica/a-soma-dos-angulos-internos-um-quadrilatero.html
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