EXERCÍCIOS DE HISTÓRIA Aluno (a): Data: Nº: Unidade: Barra

EXERCÍCIOS DE HISTÓRIA
Aluno (a):
Data:
Nº:
Unidade: Barra/Botafogo
Ano: 8º ____
Profª: Mercedes
1- Contrarreforma foi a reforma da Igreja Católica realizada no Concílio de Trento (1545-1563).
Seu objetivo era conter o avanço das ideias protestantes, moralizar o clero, obter novos seguidores e
adequar o catolicismo aos novos valores do capitalismo comercial (repensar a sua posição sobre o
lucro e a usura).
2a) a autoridade do Papa: foi mantida.
b) a formação de clérigos mais preparados: foi disseminada a criação de seminários.
c) o celibato clerical: foi mantido tanto para homens quanto para mulheres.
d) o culto aos santos e à Virgem Maria: foi mantido.
e) os sacramentos: foram mantidos os sete sacramentos.
f) as indulgências e relíquias: foram abolidas.
g) as pessoas que discordavam da Igreja Católica: sofreram investigações por parte da Inquisição
(Tribunal do Santo Ofício), podendo ser até condenados à morte.
3- Surgimento de mais de uma Igreja Cristã no Ocidente. Além da Igreja Católica foram criadas as
Igrejas Protestantes (Luterana, Calvinista e Anglicana). Houve perda de poder, prestígio e fiéis por
parte da Igreja Católica.
4- No Luteranismo só a fé salva. No Calvinismo a salvação se dá pela vontade de Deus
(predestinação absoluta).
5- Calvino pregava que as atividades comerciais e financeiras eram vistas com bons olhos por Deus
e, portanto, em vez de condená-las, as encorajava. Logo, apoiava o lucro e a usura, práticas
condenadas pela Igreja Católica, mas de grande interesse da burguesia. Ao justificar a moral da
burguesia, o calvinismo difundiu-se onde o comércio era desenvolvido.
6- Lutero afirmava que a salvação se dava através da fé e esta era obtida na leitura da Bíblia. Sendo
necessário lê-la, traduziu-a do latim para a língua nacional, o alemão. Como a leitura da Bíblia
devia ser feita pelo próprio fiel sem a intermediação de ninguém, as pessoas precisavam ser
alfabetizadas. Logo, o protestantismo contribuiu para uma melhoria na educação.
7Político: Henrique VIII temia que após a sua morte o trono inglês passasse para os espanhóis, fato
que ocorreria quando sua filha casasse com Filipe II (filho de Carlos V e herdeiro do trono
espanhol). Além do mais, desejava reduzir o poder do Papa na Inglaterra.
Econômico: queria confiscar as propriedades da Igreja e deixar de enviar o dízimo a Roma.
8- Portugal e Espanha surgiram da luta empreendida pelos reinos cristãos da Península Ibérica para
expulsar os muçulmanos desse território. Portugal começou a surgir a partir do Condado
Portucalense em 1094. A Espanha conseguiu expulsar definitivamente os invasores em 1492,
quando os Reis Católicos se apoderaram de Granada, ultimo reduto dos mouros.
9- Os reis financiaram e organizaram essas expedições porque visavam aumentar seu poderio
conquistando novas terras e arrecadando mais impostos; os burgueses tinham interesse em lucrar
com o comércio nas novas terras; a Igreja pretendia conseguir novos seguidores nas novas terras.
10- Índias era a denominação dada à região onde eram produzidas as especiarias e os artigos de
luxo. Essa região era o Oriente (Pérsia, Índia, China, Japão etc).
11- A rota seguida pelos navegadores portugueses era a Rota Oriental/ Périplo Africano/ Rota do
Cabo. Navegaram pelo Atlântico Sul, costeando a África até o Cabo das Tormentas. Contornaramno e continuaram navegando para leste até chegar à Índia.
Principais navegadores: Bartolomeu Dias (Cabo das Tormentas); Vasco da Gama (chegou a
Calicute na Índia); Pedro Álvares Cabral (“descobriu” o Brasil e voltou a Calicute para impor o
domínio português na região a fim de garantir o comércio das especiarias).
12- A rota dos espanhóis foi a Rota Ocidental. Sair da Espanha e navegar sempre para o oeste.
Principais navegadores: Cristóvão Colombo (América); Américo Vespúcio (América do Sul);
Fernão de Magalhães e Sebastião El Cano (primeira viagem de circunavegação).
13- Posição geográfica: com um grande litoral voltado para o Oceano Atlântico, desde cedo tiveram
experiência com o mar, porque praticavam a pesca da sardinha, do atum e do bacalhau no Atlântico
Norte; foi o primeiro Estado Moderno (politicamente centralizado); possuía instrumentos de
orientação (bússola, astrolábio e quadrante) e a caravela; possuía uma burguesia que, interessada em
ampliar o comércio, financiou as Grandes Navegações.
14- Internacionalização do comércio; deslocamento do eixo econômico do mar Mediterrâneo para o
Oceano Atlântico; declínio das cidades italianas e ascensão de Portugal, Espanha, França, Inglaterra
e Holanda; formação de grandes impérios coloniais europeus e consequente apropriação da riqueza
dos povos africanos, asiáticos e ameríndios; destruição da cultura dos povos dominados e também
extermínio deles; grande afluxo de metais preciosos provenientes, principalmente, da América
espanhola.
15- Sim. Embora não houvesse monstros que virassem as embarcações nem águas ferventes,
enfrentar o Oceano significa lidar com tempestades, calmarias, naufrágios, doenças (escorbuto,
principalmente), fome e sede. De cada cinco embarcações que partiam, uma desaparecia durante a
viagem.
16a) Foi um acordo assinado em 1494 entre o rei de Portugal e os reis da Espanha para definir a
partilha das terras já descobertas ou que ainda fossem encontradas por eles.
b) Determinava a divisão do mundo ultramarino a partir das ilhas de Cabo Verde, numa distância de
370 léguas a oeste. As terras situadas a oeste dessa linha imaginária caberiam aos espanhóis e, aos
portugueses, as do leste.
c) Demarcar os direitos de exploração dos países ibéricos sobre as regiões atingidas pelas
navegações.