universidade tiradentes – unit diretoria de pesquisa e extensão
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UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT DIRETORIA DE PESQUISA E EXTENSÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPED MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROCESSO DE AVALIAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO – 2012 RESULTADO DA PRIMEIRA ETAPA Nº Inscrição 652/12 657/12 637/12 621/12 665/12 754/12 669/12 773/12 Nome Titulo do Projeto Acácio Militão de Oliveira Anderson Teixeira de Souza A educação ambiental e a formação cidadã Trajetória, memória e práticas educativas: representações da configuração docente na grande Aracaju (1970 a 1990) Andréia de Souza de Lemos Um estudo da Construção do Conceito de Morte na Chagas Formação de Professores Andressa dos Santos Morais O papel do professor sergipano frente ao ensino de língua espanhola: a teoria e a prática Angela Maria Melo A. de Qualidade da vida docente: um olhar para o professor Barros Anne Rozell de Oliveira O perfil do professor numa visão inclusiva nas escolas públicas municipais de Aracaju Ariovaldo José de Santana Formação de Professores: uma reflexão sobre formação Júnior e práticas docentes Arquimedes freire de Lima Como se dá a relação da gestão escolar com a obrigatoriedade da lei 10.639/03 no currículo escolar, em algumas escolas de Maceió 752/12 Blenda Joyce dos Santos 759/12 Bruna Cristina de França O desafio das aulas experimentais de Química na Silva educação básica: reflexo da formação inicial Bruno Oliveira Santos Formar-se a si mesmo: as concepções Nietzschenas acerca da formação docente e da finalidade do educador Cândida Maria de Brito Docência no ensino Superior presencial: uma análise na Santos Mendes docência em serviço social em Aracaju-Se Carla Evilane Santana de A educação física escolar como instrumento de Almeida inclusão social do sujeito: uma pesquisa de campo na cidade de Serra Talhada-Pe Carla Ravena Sena Carvalho Saberes e sabores da rotina de uma educadora infantil: a construção de uma identidade Carlos Menezes de Souza A Historia da Universidade aberta do Brasil em Junior Sergipe: o Pólo senador Júlio Cesar Leite no município de Estância, da implantação à formação das suas primeiras turmas (2007 – 2012) César Martônio Souza Silva Formação de professores: as novas tecnologias no ensino da matemática Claudia de Medeiros Lima O processo emancipatório do individuo na educação técnica profissional na relação com a rede internet 678/12 649/12 689/12 729/12 670/12 771/12 709/12 Grupo Escolar Augusto Feraz e suas representações (19251950) 646/12 Claudio da Silva Azevedo 764/12 Daniel David Alves da Silva 626/12 Denise Cristina Silva Rosa 734/12 Edineide Santana 638/12 Elisson Souza de São José 745/12 Enilma Soares Santana 677/12 658/12 760/12 779/12 Evasão de alunos indígenas das escolas estaduais em Boa Vista – Roraima: saberes docentes e o desafio do Multiculturalismo Narrativas Transmídias baseadas em Histórias e Quadrinhos e sua contribuição na construção de novas metodologias e recursos educacionais abertos (REA´s) Formação continuada de professores para o ensino técnico: a experiência do SENAI em Sergipe Temas transversais e suas implicações no ensino médio: um estudo em uma escola pública de tempo integral em Aracaju/SE O ensino de línguas estrangeiras na escola pública: o caso da recepção da língua inglesa no colégio estadual Atheneu sergipense Gestão dos espaços escolares e formação de gestores das escolas municipais da cidade de Nossa Senhora das Dores Erika Priscila da Conceição A importância da metodologia de docentes da educação Chagas Básica no Processo de Ensino - aprendizagem Fabio Gomes Rocha A interatividade na educação a distância mediada pela internet: um estudo de caso no SENAI Sergipe Flora Michelle Lima Vivendo valores através da língua portuguesa: o resgate Teixeira dos valores humanos sob uma nova perspectiva de ensino na escola pública Francely da Silva Oliveira O uso das novas tecnologias como alternativa pedagógica para a formação do professor de Geografia 622/12 Gabriel Soares de Azevedo Filho Origens da educação batista em alagoas: a escola batista (1919-1944) 720/12 Gilson Pinheiro Pereira 761/12 Gilvan da Costa Santana Maria Marques dos Santos: as contribuições de uma professora nas décadas de 50 a 80 do século XX para a educação do ANIPUM As novas tecnologias como ferramentas facilitadoras do processo de ensino-aprendizagem: um estudo de caso no Instituto Federal de Sergipe (IFS) 631/12 Gilvan José de Carvalho 629/12 Giselle Santana Dosea 765/12 625/12 691/12 650/12 628/12 Aristóteles e Tocqueville: a educação para a liberdade e a igualdade na POLIS Qualidade de vida docente e qualidade da educação básica: distúrbios ocupacionais em professores Glauber Vinicius Santos de Historias em Quadrinhos: a informação imagética Oliveira integrada ao ensino fundamental Gustavo dos Santos Academia de Direito de São Paulo: relação entre ciência, cultura política e jurídica na formação dos bacharéis e doutores (1850-1859) Helisabety Barros Mendes Educação nas relações Étnico-raciais: desafios e da Fonseca possibilidades na formação continuada de professores a distância Hugo de Souza Lima de Um computador por Aluno: uma análise sobre a Oliveira implantação e execução no município de Barro Preto Ba Iara Maria Ferreira Santos Formação de professores na educação Especial: práticas pedagógicas e atendimento educacional especializado 732/12 Isabelle Brito Menezes 618/12 Isaque Rodrigues dos Santos 594/12 Ivonaldo Pereira de Lima 742/12 688/12 Izabel Cristina Melo dos Santos Izabel Martins Mourão 800/12 Izamar Soares de Oliveira 758/12 João Flávio Valença dos Santos 602/12 698/12 Joice Lima Santana Jorge Alberto Vieira Tavares José Eduardo Gois Junior Kaio Eduardo de Jesus Oliveira 605/12 762/12 750/12 Karen Gomes Leite 670/12 Laís Thiele Carvalho de Souza 699/12 Laudelino Tanajura 722/12 Leandro dos Santos 753/12 613/12 Lenalda Vieira Santos Moraes Leyla Menezes de Santana 632/12 Lilian Alves Moura de Jesus 766/12 Luana Machado Luiz Castro Maico Reges silva 697/12 763/12 Márcia Alves De Carvalho Machado Maria Andrade Goes de Barros O facebook como instrumento facilitador da comunicação entre discente e docente. O perfil do docente de filosofia para o ensino médio na cidade de Palmeira dos Índios-Al A utilização da televisão como suporte metodológico no processo ensino aprendizagem nas escolas de Igaci Al O docente e a prática pedagógica das narrativas orais no âmbito do ensino fundamental As práticas pedagógicas desenvolvidas na disciplina de matemática para alunos com déficit cognitivo Plano de aprendizagem interdisciplinar - PAI como processo avaliativo de conclusão do curso técnico do programa e-Tec – Sergipe: perspectivas e desafios. Educação Física: uma análise acerca da sua contribuição para a orientação e mobilidade de alunos com deficiência visual Cyerbullying: agressão escolar O processo de formação continuada de professores do PROJOVEM/ARACAJU: possibilidades e limites A Educação na Pós Modernidade PROUCA na rede municipal de ensino de Aracaju: formação de professores para o uso das Tecnologias educacionais Educar na contemporaneidade: a transmissão de valores a partir da escola e da família Interação entre Tecnologia da informação e Comunicação e Conceitos Neurocientíficos no processo de aprendizagem Técnicas e métodos no ensino da ciência contábil: uma análise da docência nas IES da cidade de AracajuSergipe O enfoque epistemológico das perspectivas curriculares para educação do campo Histórias Vividas: Memórias e Práticas Escolares de Educadores do Agreste Sergipano (1960-1990) Alfabetizadoras populares da pastoral da criança: voluntárias que melhoram o meio rural Memórias e práticas educativas em santa rosa de lima: o legado educacional do centro social “Paulo VI”, de 1970 a 1990 Formação de professores para a educação de jovens e adultos (EJA) em Sergipe: políticas públicas, bases legais e ações das IES locais O desenvolvimento da consciência pedagógica em relação aos métodos que contribuem para formação crítica dos professores de educação a distância Analfabetismo no Brasil: um estudo sobre as políticas educacionais implantadas no período pós 1990 O conceito de imaginação sob a ótica de um grupo de crianças a partir da análise do filme: “A princesinha” 785/12 616/12 Maria Dulce Gonçalves de Matos Maria Ione Vasconcelos de Menezes Maria José França da Silva Ferreira 731/12 Maria Lucia Modesto 736/12 Martuse Sousa Ramos Arão 757/12 Mary Barreto Doria 739/12 Michel Habib Monteiro Kyrillos Michelline Roberta Simões do Nascimento Mirela Carine Santos Araújo 738/12 758/12 da Silva Nelma Cristina Rodrigues da Silva 668/12 Niraildes Machado Pinto 655/12 Patrícia Cunha Ferreira Barros Paulo César Donato 690/12 767/12 676/12 Risia Rodrigues Monteiro Rodrigo José Febrônio Silva Vieira 672/12 Rosana Salame Silva Anjos 666/12 Rosangela dos Santos Alves de Oliveira 726/12 Rosangela Lima 619/12 Sandra Virginia C. de Andrade Santos. Sigelman Silva de Araujo 601/12 Vilella Sobral Um olhar sobre uma proposta de gestão democrática em uma escola pública paraense Educação a distância: um estudo de caso do curso de serviço social da Unit A profissão de professor de Educação Física: representações sociais de formandos e formados do Curso da FACESTA O papel do coordenador na Gestão estratégica do ensino superior: uma analise do curso de administração da UNIT Saberes e práticas pedagógicas: reflexões acerca da formação inicial e continuada de educadores nas séries iniciais do ensino fundamental Processo educativo na apropriação de conhecimentos de tecnologias sociais com catadoras de mangaba de Sergipe O papel da educação física no processo de inclusão de pessoas com deficiência na escola Jardim de infância Joana Ramos: educação infantil na cidade de Tobias Barreto (1969-1985) Desafios das práticas pedagógicas no ensino verticalizado: estudo de caso nos cursos de turismo do Instituto federal de Sergipe/SE As tecnologias aprendizagem da língua materna no nível básico contemporâneas auxiliando o ensino/ aprendizagem da língua materna no nível básico Atendimento Educacional Especializado em Aracaju: Paralelo entre Formação docente e a prática A renovação do IFAL através da gestão democrática do seu projeto político pedagógico A pertinência do assistente social no resgate da cidadania dos alunos da rede de ensino pública: uma efetivação da legislação educacional brasileira (lei de diretrizes e base da educação: 93.94/96) Nazaré Carvalho e a Educação Infantil na Tv Sergipana (1971 – 1976) Memórias de educadoras: modos de Educar das professoras do médio sertão sergipano nas décadas de 1950, 1960 e 1970 Uma Taxonomia educacional de Pesquisa e Análise que implique em praticas inovadoras para o uso pedagógico da Internet em Aulas de Língua Portuguesa A aplicação do letramento na escola fundação Bradesco de Propriá/se no ano de 2010 na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental IPHAN e a Educação Patrimonial de Sergipe: entre uma verticalização das ações e a participação da comunidade O hipertexto e o portfólio: desenvolvendo competências lingüísticas e discursivas O grupo Renantique sua trajetória e as práticas de formação 636/12 651/12 694/12 597/12 746/12 Soane Maria Santos Educação: o caminho para sustentabilidade social Menezes Trindade Silva econômica e ambiental Suelene Miranda De Souza Da prática Pedagógica á construção de caminhos para a formação continuada do professor das salas de recursos multifuncionais Vera Maria Tindó Freire As possibilidades de uso da metodologia CPS para o Ribeiro ensino da Criatividade em ambiente virtual: o exemplo do SESI-PR. Vicente José Barreto A natureza do trabalho docente Virtual: o discurso da Guimarães flexibilidade na era do capitalismo manipulatório Washington dos Santos O cinema na formação filosófica dos sujeitos: os Oliveira desafios educacionais frente a sociedade das telas Aracaju, 09 de novembro de 2012. PROF. DR. RONALDO NUNES LINHARES (PRESIDENTE DA COMISSÃO DE SELEÇÃO) PROFª. DRª. FABRICIA TEIXEIRA BORGES (MEMBRO DA COMISSÃO DE SELEÇÃO) PROFª DRª DINAMARA FELDES (MEMBRO DA COMISSÃO DE SELEÇÃO)
