Lista de Exercícios: TP002 – Economia – 1º Semestre de 2010. Valor: 3,0 da nota do 1º Bimestre. Entregar lista feita à mão (manuscrita). Não poderá ser feita no computador. Data de Entrega: até 28/04/2010 Dia da prova (prazo improrrogável). OBS: A questão 7 (sete vale 0,5 e as demais questões valem 0,25 cada.) 1- A respeito dos dez princípios de economia apresentados em sala, defina e crie exemplos que ilustrem os conceitos de “As vezes os governos podem melhorar o resultado dos mercados” e “Pessoas Racionais pensam na Margem”. 2 – Considere uma economia hipotética que possa produzir apenas balas do tipo jujuba ou kombis. Caso essa economia produza apenas jujuba, é possível produzir o máximo de 10000 mil de toneladas de jujuba por ano. Caso produza apenas kombis, poderá produzir 1000 veículos/ano. Desenhe uma curva de possibilidade de produção dessa economia. Por que a curva de possibilidade tem esse formato? O que significa se o país está produzindo em um ponto dentro da curva de possibilidade de produção? Desenhe uma nova curva de possibilidade de produção para o caso de um furacão (ou um monstro parecido com o King Kong) acabar com 50% da capacidade de produção de kombis. 3- Desenhe o fluxo circular de uma economia hipotética, sem comércio internacional, sem governo e sem mercado financeiro. E com apenas 2 mercados (bens e serviços e fatores de produção) e 2 agentes (famílias e empresas). Explique como se dão as relações de troca entre os agentes por meio dos mercados e mostre os fluxos monetários e de bens e serviços. 4- Explique o caráter anti-capitalista da ética paternalista cristã. Qual é a origem da riqueza das nações para Adam Smith? O que é a mais valia absoluta e relativa, para Marx? Compare a teoria das vantagens absolutas com a teoria das vantagens comparativas. 5- Qual a única classe produtiva para Quesnay? O que é informação assimétrica e como ela está presente no mercado de limões (carros usados)? 6 - Imagine que a oferta de fuscas de um país é dada pela função: Qof = -2000+1000.Pf. A demanda de fuscas, para o mesmo país é dada pela função: Qdf = 4000-500.Pf. Onde Qdf é a quantidade demandada de fuscas, Qof é a quantidade ofertada de fuscas e Pf é o preço dos fuscas. a) Com base nos dados acima, ache matematicamente o preço e a quantidade de equilíbrio do mercado. b) Imagine que por um acontecimento qualquer, a nova curva de oferta passe a ser a ser a seguinte: Q’of = -500+1000.Pf. Quais os novos preços e quantidade de equilíbrio dada esta nova oferta? c) Dado o equilíbrio, trace um gráfico mostrando a posição da curva de demanda e da curva antiga e atual de oferta (para facilitar faça uma tabela com os preços variando de 1 a 8 e verifique qual a quantidade ofertada e demandada para cada preço). d) Imagine que a nova curva de oferta foi causada pela atuação de um monstro como o King Kong. O que fez provavelmente este monstro? Auxiliou na construção de novas fábricas ou destruiu algumas fábricas existentes? 7 - Sobre o capítulo 3 do livro (A lei que proíbe cobrar menos) ECONOMIA SEM TRUQUES: O MUNDO A PARTIR DAS ESCOLHAS DE CADA UM, de Carlos Eduardo Gonçalves, Bernardo Guimarães, responda: a) Por que, segundo os autores, no caso de se abolir a “lei da entrada em dobro” (ou lei de meia entrada), o ingresso para o show da Ivete Sangalo situaria-se entre R$ 60,00 e R$ 120,00 logo após a abolição? b) A lei de meia entrada para os estudantes, na concepção dos Autores favorece as camadas mais pobres da população que não têm acesso à educação no que se refere à participação em eventos culturais? Esta lei é justa sob este ponto de vista? c) Defina elasticidade cruzada da demanda com base no argumento utilizado pelo Autor nos exemplos de um vendedor de laranja e de um restaurante francês. 8- Dados: P0 = R$ 20,00 Q0 = 500 P1 = R$ 30,00 Q1 = 400 a) Calcule a elasticidade preço da demanda no ponto P0, Q0. b) Calcule a elasticidade preço da demanda no ponto P1, Q1. c) Calcule a elasticidade preço da demanda no ponto médio entre 0 e 1. d) Classifique a demanda por esse produto de acordo com a elasticidade preço. 9 - A curva de oferta do mercado é dada por: Qs=100+10P, na qual Qs é a quantidade ofertada e P é o preço da mercadoria. A curva de demanda de mercado é dada por Qd=50010P. Calcule o preço, a quantidade de equilíbrio e o excedente do consumidor. Desenhe um gráfico com a área equivalente ao excedente do consumidor. 10 – Desenhe uma linha de restrição orçamentária para um consumidor que tem um salário de R$ 600,00 e adquire apenas 2 produtos: Vestuário, que custa R$ 6,00 por unidade e Alimentação, que custa R$ 2,00 por unidade. Desenhe também no mesmo gráfico uma curva de indiferença que indique o ponto sobre qual o consumidor irá consumir. 11- Mostre e explique com palavras, utilizando diagramas de oferta e demanda, o efeito dos acontecimentos listados a seguir, com relação ao preço e quantidades dos bens abaixo: a) Como um furacão que destrói uma parcela significativa da plantação de pêras afeta o mercado de maçãs. b) Uma pesquisa científica é amplamente difundida para o público e prova que o consumo de café causa câncer.