Cartilha de Normatização do IFAL

 Estrutura
A estrutura de trabalhos acadêmicos compreende: parte externa e parte interna.
Com a finalidade de orientar os usuários, a disposição de elementos é dada no
Esquema:
Esquema – Estrutura do trabalho acadêmico
Parte externa
Capa (obrigatório)
Lombada
Elementos
pré-textuais
Folha de rosto (obrigatório)
Errata (opcional)
Folha de aprovação (obrigatório)
Dedicatória (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Epígrafe (opcional)
Resumo na língua vernácula (obrigatório)
Resumo em língua estrangeira (obrigatório)
Lista de ilustrações (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Lista de símbolos (opcional)
Sumário (obrigatório)
Elementos
textuais
Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
Elementos
pós-textuais
Referências (obrigatório)
Glossário (opcional)
Apêndice (opcional)
Anexo (opcional)
Índice (opcional)
Parte interna
Elementos pré-textuais que não recebem numeração, porém são contados com
exceção da capa.
NÃO CONTA NA PAGINAÇÃO
CAPA
CONTRACAPA
FOLHA DE ROSTO
ERRATA
FOLHA DE APROVAÇÃO
DEDICATÓRIA(S)
AGRADECIMENTO(S)
EPÍGRAFE
RESUMO(S)
LISTAS
SUMÁRIO
Elementos textuais são contados e recebem numeração nas páginas
7
INTRODUÇÃO
10
DESENVOLVIMENTO
25
CONCLUSÃO
28
REFERÊNCIAS
33
GLOSSÁRIO
36
APÊNDICES
39
ANEXOS
48
ÍNDICE
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
Capa – proteção externa do trabalho. Contém informações importante para a
identificação do trabalho.
As informações são apresentadas na seguinte ordem:
a)
b)
c)
d)
Nome da instituição (opcional);
Nome do autor;
Título: deve ser claro e preciso, identificando o seu conteúdo;
Subtítulo: se houver, deve ser precedido de dois pontos, evidenciando a sua
subordinação ao título;
e) Local (cidade);
f) Ano do trabalho.
Ex.:
INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS
CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA
JOAQUIM JOSÉ DA SILVA XAVIER
HISTÓRIA DE ALAGOAS
Santana do Ipanema-AL
2013
Folha de rosto – contém os elementos essenciais para à identificação do trabalho.
Anverso
Os elementos devem ser apresentados na seguinte ordem:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Nome do autor;
Título;
Subtítulo, se houver;
Natureza: tipo do trabalho (refere-se a matéria, ao bimestre e ao professor)
Nome do orientador
Local (cidade).
Ano do trabalho
Ex.:
JOAQUIM JOSÉ DA SILVA XAVIER
HISTÓRIA DE ALAGOAS
Relatório de estágio obrigatório
apresentado
como
prérequisito para obtenção do
título
de
Técnico
em
Agropecuária
do
Instituto
Federal de Alagoas Campus
Santana do Ipanema.
Orientador: Carlos Alberto
Santana do Ipanema-AL
2013
Folha de aprovação – deve ser inserida após a folha de rosto. Deve ser constituída
de:





Nome do autor;
Título de trabalho e subtítulo;
Natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetido);
Data de aprovação;
Nome, titulação e assinatura dos componentes da banca examinadora e
instituição a que pertence.
Ex.
NOME DO ALUNO
Relatório de estágio obrigatório submetido como requisito
parcial para obtenção do título de Técnico em Agropecuária,
no Instituto Federal de Alagoas Campus Santana do Ipanema.
APROVADO EM dia/mês/ano (data da defesa)
________________________________
Nome completo
Orientador (a) - Instituição
_________________________________
Nome completo
Examinador (a) – Instituição
_________________________________
Nome completo
Examinador (a) – Instituição
Santana do Ipanema - AL
Ano
Dedicatória - Texto que tem como objetivo dedicar ou homenagear.
Agradecimentos – Texto que serve para agradecer as pessoas que participaram
indiretamente.
Epígrafe – Citação que tem corelação com o trabalho.
Sumário - enumeração das divisões do trabalho, na mesma ordem e grafia que
ocorre no texto. A palavra sumário deve ser centralizada.
Ex.:
SÚMARIO
INTRODUÇÃO .................................................................................... 07
1 HISTÓRICO DA EVOLUÇÃO DA FAMÍLIA.............................. 10
1.1 Família Patriarcal .............................................................................. 14
1.2 Família Nuclear ................................................................................ 16
2 ADOÇÃO E SUA PROBLEMÁTICA............................................. 17
2.1 Breve Histórico ................................................................................. 20
2.2 Conceito e Finalidade da Adoção ..................................................... 22
3 ADOÇÃO HOMOAFETIVA ........................................................... 23
3.1 Breve Histórico das Relações Homoafetivas.................................... 25
3.2 Mitos e Preconceitos ......................................................................... 27
CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................... 29
REFERÊNCIA ...................................................................................... 32
ANEXO .................................................................................................. 34
ELEMENTOS TEXTUAIS
Introdução - apresenta os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração.
Desenvolvimento - detalha a pesquisa ou estudo realizado.
Conclusão - apresenta os resultados da pesquisa e pode conter propostas que o
autor ache importante.
ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
Referências - Conjunto padronizado de elementos descritivos de um documento,
que permite sua identificação individual.
Glossário – lista alfabética de palavras técnicas com suas definições.
Apêndice – texto elaborado pelo autor para complementar a sua pesquisa.
Anexo - texto não elaborado pelo aluno que serve para fundamentar a pesquisa
Índice – lista de palavras ou expressões com a indicação da página.
 Regras Gerais de Apresentação
FORMATO – Os trabalhos acadêmicos devem ser em conformidade com os
apontamentos a seguir, conforme orientação da NBR 14724.





Papel branco;
Formato A4 (21 cm x 29,7 cm);
Digitado em cor preta, com exceção das ilustrações;
Fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12 para o texto;
Fonte menor que 12 para citações acima de três linhas, notas de rodapés,
paginação e legenda das ilustrações e tabelas. É convenção utilizar tamanhos
10.
MARGEM – As margens devem obedecer as seguintes recomendações: margens
superior e esquerda = 3 cm, margens inferior e direita = 2 cm.
Ex.:
3 cm
3 cm
2 cm
2 cm
ESPAÇAMENTO – espaçamento refere-se ao espaço entre linhas de um texto. O
texto deve ser digitado em espaçamento 1,5 (ver barra de ferramentas, parágrafo).
Porém algumas partes merecem observações. Vejamos:
Citações com mais de três linhas – deve ser digitada com espaçamento simples e
recuo de 4 cm da margem esquerda.
As referências – são alinhadas somente à margem esquerda do texto, devem ser
digitadas em espaçamento simples e separadas entre si por espaço duplo.
Nota de rodapé – fica separada do texto por um espaço simples e da margem
esquerda por 3 cm. Uma dica importante para inserir novas notas é utilizar o atalho
CONTROL + ALT + F (letra F), pressionando-os após o texto em sequência vai ser
inserido um número progressivo nas notas.
PAGINAÇÃO – a paginação é feita em todas as folhas do trabalho com exceção das
capas inicial. Inicia-se a contagem a partir da folha de rosto, porém a apresentação
dos números só deve ser iniciada na introdução, ou seja, a primeira folha da parte
textual do trabalho, devendo ser algarismo arábico, situado na parte superior direita
da folha a 2 cm da borda superior e 2 cm da borda direita. Os apêndices, anexos e
outros devem seguir a mesma regra, numerados continuamente, inclusive o texto
principal.
Ex.:
7
INTRODUÇÃO

CITAÇÕES
Citação – é a referência de uma informação extraída de documento (livro, revista,
jornal, monografia entre outros).
Tipos de citação:
Citação direta – é a transcrição de parte de um texto da obra do autor consultado.

Até 3 linhas fica no corpo do trabalho, utiliza as aspas duplas (“ “)
para a citação. A referência do autor pode ser de duas maneira: antes da
citação ou depois.
Ex.:
Segundo Costa (2007, p. 28): “A literatura enquanto forma de conhecimento é
aquela que assume um papel informativo e que abre as portas do saber, propicia o
acesso ao conhecimento, traz informações para a vida prática, num processo sem
fim”.
Ou
“A literatura enquanto forma de conhecimento é aquela que assume um papel
informativo e que abre as portas do saber, propicia o acesso ao conhecimento, traz
informações para a vida prática, num processo sem fim." (COSTA, 2007, p. 28).

Com mais de 3 linhas a citação sai do texto, fica com recuo 4 cm da
margem esquerda, com a letra menor que 12, espaço simples e sem aspa.
Ex.:
Segundo Costa (2007, p. 66):
Ler e escrever são ações complementares. Um bom escritor é,
sobretudo, um bom leitor. Os textos, por sua vez, estão sempre em
conexão com outros textos. Uma obra literária se insere numa cadeia
de textos literários, que continuadamente estão se citando, se
relacionando em termos de ideias e de formas. (COSTA, 2007, p.
66).
Ou
Ler e escrever são ações complementares. Um bom escritor é,
sobretudo, um bom leitor. Os textos, por sua vez, estão sempre em
conexão com outros textos. Uma obra literária se insere numa cadeia
de textos literários, que continuadamente estão se citando, se
relacionando em termos de ideias e de formas. (COSTA, 2007, p.
66).
Citação indireta – é um texto baseado na obra do autor consultado.

Permanece no texto, sem aspas e a referência é feita do autor e
ano, sendo a página opcional.
Ex.:
Citação direta.
“O conto é uma narrativa curta e sintética que contém uma única ação, isto é, trata
de apenas um conjunto de personagens, em tempo e espaço reduzidos, que vivem
poucos acontecimentos.” (COSTA, 2007, p. 75).
Transformando para citação indireta:
Conforme Costa (2007) o conto é uma história pequena de única ação que se passa
em espaço e tempo curto, com poucos fatos e personagens.
Alguns tópicos que merecem destaques:
Supressão – é a omissão de parte do texto. É indicado pelo [...].
Ex.:
Texto na integra.
“A literatura infantil, considerada enquanto diálogo entre dois seres igualmente
ativos, o autor e o leitor, estabelece no primeiro momento um contato geralmente
silencioso e em solidão.” (COSTA, 2007, p. 23).
“A literatura infantil, considerada enquanto diálogo entre dois seres igualmente
ativos, o autor e o leitor, [...].” (COSTA, 2007, p. 23).
Interpolações, acréscimos ou comentário – é indicado pelo [ ].
Ex.:
“A compreensão do que sê lê tem sido um dos problemas mais sérios da formação
de leitores do Brasil.”[nossos alunos pensam que lê é só juntar as sílabas e forma
palavras, mas a leitura é muito mais] (COSTA, 2007, p. 500).
Ênfase ou destaque: grifo ou negrito ou itálico.
Ex.:
“A literatura está constituída por três componentes indissociáveis: o autor, a obra e
o leitor. Cada um deles merece atenção, pois é da sintonia entre eles que a
literatura atinge sua realização adequada.” (COSTA, 2007, p. 65, grifo nosso).
Quando se tratar de dados obtidos por informação verbal (palestras, debates,
comunicação etc.), indicar, entre parênteses, a expressão informação verbal,
mencionando-se os dados disponíveis, em nota de rodapé.
Ex.:
O novo medicamento estará disponível até o final deste semestre (informação
verbal)1
___________________
Notícia fornecida por John A. Smith no Congresso Internacional de Engenharia Genética, em
Londres, em outubro de 2001

REFERÊNCIAS
Localização das referências:



no rodapé;
no fim de texto ou capítulo e
em lista de referência.
As referências são alinhas somente à margem esquerda do texto e de forma a se
identificar individualmente cada documento, em espaço simples e separa entre si por
espaço duplo.
Deve ser usado o um dos recursos negrito, grifo ou itálico, utilizado para destacar o
elemento título e deve ser uniforme em todas as referências do mesmo documento.

Referência de livros
Elementos essenciais: Autor (sobrenome com letra maiúscula); título e subtítulo (a
primeira letra do título maiúscula e as demais minúsculas, exceto os nomes próprios.
O subtítulo se houve é separado por dois pontos e as letras são todas minúsculas.);
local da editora; editora e ano.

Um autor.
COSTA, Marta Morais. Metodologia do ensino da literatura infantil. Curitiba:
Ibpex, 2007.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (COSTA, 2007, p. 34) ou Costa (2007, p. 34)
Citação indireta (COSTA, 2007) ou Costa (2007) – não precisa colocar a página.

Dois autores.
AGUIAR, Vera Lúcia Teixeira de; BORDINI, Maria da Glória. Literatura: a forma do
leitor. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1988.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (AGUIAR; BORDINI, 1998, p. 50) ou Costa e Bordini (1998, p. 50).
Citação indireta (AGUIAR; BORDINI, 1998) ou Costa e Bordini (1998) – não precisa
colocar a página.

Três autores.
PAULINO, Maria das Graças Rodrigues; WALTY, Ivete Lara Carmago; CURY, Maria
Zilda Ferreira. Intertextualidade: teoria e prática. Belo Horizonte: Lê, 1997.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (PAULINO; WALTY; CURY, 1997, p. 112) ou Paulino, Walty e Cury,
(1997, p. 112).
Citação indireta (PAULINO; WALTY; CURY, 1998) ou Paulino, Walty e Cury (1998) –
não precisa colocar a página.

Com mais de três autores.
COLL, César et al. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática, 2004.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (COLL et al., 2004, p. 60) ou Coll et al. (2004, p. 60)
Citação indireta (COLL et al., 2004) ou Coll et al. (2004) – não precisa colocar a
página.

Quando o livro não tem autor, mas tem organizador (Org.),
coordenador (Coord.), compilador (Comp.), editor (Ed.) etc.
DEMERVAL, S. (Ed.). Filosofia da educação brasileira. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 1998.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (DEMERVAL (Ed.), 1998, p. 39) ou Demerval (Ed.) (1998, p. 39).
Citação indireta (DEMERVAL (Ed.), 1998,) ou Demerval (Ed.) (1998). – não precisa
colocar a página.
EVANGELISTA, Aracy A. M.; BRANDÃO, Helena M.B.; MACHADO, Zélia V. (Org.).
A escolarização da leitura: o jogo do livro infantil e juvenil. Belo Horizonte:
Autêntica, 1999.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (EVANGELISTA; BRANDÃO; MACHADO (Org.), 1999, p. 118) ou
Evangelista, Brandão e Machado (Org.) (1999, p.118).
Citação indireta (EVANGELISTA; BRANDÃO; MACHADO (Org.), 1999) ou
Evangelista, Brandão e Machado (Org.) (1999) – não precisa colocar a página.

Referência de artigo de revista
Elementos essenciais: nome da revista (todas as palavras maiúsculas), local de
publicação, data de inicio e encerramento da publicação se houver.
.
REVISTA EDUCAÇÃO & TECNOLOGIA. Curitiba: Cefet-PR, 2003.
VEJA. São Paulo: Abril, 2010.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (REVISTA EDUCAÇÃO & TECNOLOGIA, 2003, p. 3) ou Revista
Educação & Tecnologia (2003, p. 3).
Citação indireta (REVISTA EDUCAÇÃO & TECNOLOGIA, 2003) ou Revista
Educação & Tecnologia (2003).

Referência de um artigo ou matéria da revista.
Elementos essenciais: Autor, título e subtítulo, nome da revista, local da
publicação, numeração do volume (ano, número), página inicial e final do artigo,
data se houver.
BARROS, Edalaine Fátima de; MELLO, Carmen Lúcia Pagliotti de. Aspectos
pedagógicos das redes. Revista Brasileira de Tecnologia Educacional,
Brasília, ano 30, n. 157-158, p. 16-38, set. 2003.
SCHELP, Diogo. A conquista da memória. Veja, São Paulo, ano 43, n. 2, p.7887, jan. 2010.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (BARROS, 2003, p. 10) ou Barros (2003, p.10).
Citação indireta (BARROS, 2003) ou Barros (2003).

Referência de revista em meio eletrônico.
Elementos essenciais: Autor, título e subtítulo, nome da revista, local da publicação,
numeração do volume (ano, número), página inicial e final do artigo, data se houver,
o endereço eletrônico deve estar ente <>, precedido da expressão Disponível em: e
precedido da expressão Acesso em: colocando a data de acesso.
Ex.:
SILVA, Fernanda Isis Correia da; SOUZA, Edivânio Duarte. Informação e formação
da identidade cultural: o acesso à informação na literatura de cordel. Revista
Informação & Sociedade, João Pessoa, v.16, n.1, p.215-222, jan./jun. 2006.
Disponível em: <www.ies.ufbe.br> Acesso em: 9 de out. 2012.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (SILVA; SOUZA, 2012, p. 14) ou Silva e Souza (2012, p.14).
Citação indireta (SILVA; SOUZA, 2012) ou Silva e Souza (2012).

Referência de jornal.
Elementos essenciais: autor (se houver), título da matéria, título do jornal, local da
publicação, data de publicação, seção, caderno ou parte do jornal e a paginação
correspondente.
MARQUES, Marcelo. Canto de júbilo. Gazeta de Alagoas, Maceió, 10 out. 2010.
Caderno B, p. B1.
CYPRIANO, Fabiano. Obra de arte é furtada na Bienal de São Paulo. Folha de S.
Paulo, São Paulo, 9 out. 2012. Disponível em: < www.folha.uol.com.br> Acesso em: 10
out. 2012.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (MARQUES, 2012, p. B1) ou Marques (2012, p. B1).
Citação indireta (MARQUES, 2012) ou Marques (2012).

Referência de evento como um todo
Elementos essenciais são: nome do evento, numeração (se houver), ano e local
(cidade) de realização. Em seguida, deve-se mencionar o título do documento
(anais, atas, resultados, proceedings, entre outras informações)
REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA, 20., 1997,
Poços de Caldas. Química: academia, indústria, sociedade: livros de resumo.
São Paulo: Sociedade Brasileira de Química, 1997.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA,
1997, p. 80) ou Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (1997, p. 80).
Citação indireta (REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA,
1997) ou Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (1997).

Trabalho apresentado em eventos
Os elementos essenciais são: autor(es), título do trabalho apresentado, seguindo
da expressão In:, nome do evento, numeração do evento (se houver), ano e local
(cidade) de realização, título do documento (anais, atas, tópicos temático etc.),
local, editora, data de publicação e página inicial e final da parte referenciada.
BRAYNER, A. R. A.; MEDEIROS, C. B. Incorporação do tempo em SGBD
orientado a objetos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS, 9.,
1994, São Paulo. Anais...São Paulo: USP,1994. p. 16-29.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (BRAYNER; MEDEIROS, 1994, p. 16) ou Brayner e Medeiros (1994,
p. 16).
Citação indireta (BRAYNER; MEDEIROS, 1994) ou Brayner e Medeiros (1994).

Referenciar documento jurídico
Os elementos essenciais são: jurisdição (ou cabeçalho da entidade, no caso de
se tratar de normas), título, numeração, data e dados da publicação. No caso de
Constituições e suas emendas, entre o nome da jurisdição e o título, acresentase a palavra Constituição, seguida do ano de promulgação, entre parênteses.
SÃO PAULO (Estado). Decreto nº 42.822, de 20 de janeiro de 1998. Lex:
coletânea de legislação e jurisprudência, São Paulo, v.2, n. 3, p. 217-220, 1998.
BRASIL. Congresso. Senado. Resolução nº 17, de 1991. Coleção de Leis da
República Federativa do Brasil, DF, v. 183, p. 1156-1157, maio/jun. 1991.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (SÃO PAULO, 1998, p. 217).
Citação indireta (SÃO PAULO, 1998).

Referenciar documento sem autor
Quando há autoria é desconhecida, a referência começa pelo título, a primeira
palavra do título fica em maiúscula e as demais em minúscula.
OS SEGREDOS da água: experimentos fáceis e divertidos. São Paulo: SM, 2005.
Como referenciar dentro do texto:
Citação direta (OS SEGREDOS...2005, p.75).
Citação indireta (OS SEGREDOS...2005).
Alguns tópicos que merecem destaques:

Quando não se encontra o local da publicação, usa-se a expressão sine
loco, entre colchete [ ].
Ex.:
OS GRANDES clássicos das poesias líricas. [S.l.]: Ex Libris, 1981.

Quando não se encontraa editora, deve-se utilizar a expressão sine
nomine, abreviada, entre colchetes [ ].
Ex.:
FRANCO, I. Discursos: de outubro de 1992 a agosto de 1993. Brasília: [s.n.],
1993.

Quando não se encontram o local e a editora, utilizam-se as
expressões sine loco e sine nomine entre colchetes [ ].
Ex.:
GONÇALVES, F. B. A história de mirador. [S.l.: s.n.], 1993.

Quando não se pode identificar a data da publicação, distribuição,
copirraite, impressão etc. pode utilizar algumas abreviações entre colchetes [ ]:
[2001 ou 2002] um ano ou outro;
[2011?] data provável;
[2012] data certa, não encontrada no item;
[entre 2006 e 2009] use intervalos menores de 20 anos;
[ca. 2006] ;
[200-] década certa;
[200?] década provável;
[20--] século certo e
[20--?] século provável.
Ex.:
FLORENZANO, Everton. Dicionário de ideias geral da civilização. Rio de
Janeiro: Ediouro, [1993].