Leia atentamente o poema a seguir, pois será base para o

6º
Prod. de Texto
Carolina
Aval. Mensal
24/10/11
Leia com atenção as instruções ANTES de começar a prova:
1. Preencha o cabeçalho com nome, número e turma;
2. A tabela “Critérios para correção” e o espaço “Observações e comentários” são de uso do
PROFESSOR;
3. Leia a proposta de redação com atenção. O não atendimento à proposta implicará “zero” nos
primeiros 5 critérios;
4. Planeje seu texto antes de iniciá-lo;
5. O texto final deve ser escrito a caneta azul ou preta. Não serão aceitas avaliações com o
texto a lápis;
Boa prova!
Professora Carolina
Critérios para correção
0,0
0,25
0,5
0,75
1,0
Uso coerente de rubricas e diálogos
Coesão e coerência
Criatividade e desenvolvimento
Adequação à proposta e ao gênero
Clareza e organização textual
Paragrafação, rasuras e legibilidade
Concordância (nominal, verbal e temporal)
Pontuação
Ortografia e correção gramatical
Seleção e adequação lexical
Observações e comentários:
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Proposta (mínimo de 20 linhas):
Leia atentamente o poema a seguir, pois será base para o desenvolvimento de
seu texto:
QUADRILHA
Carlos Drummond de Andrade
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.
Com base na leitura do poema “Quadrilha”, escrito por Carlos Drummond de
Andrade, considere a seguinte situação: João, após 15 anos, volta dos Estados
Unidos e encontra Tereza e Maria no aniversário de casamento de Lili e J. Pinto
Fernandes.
Crie uma cena para um texto dramático (peça de teatral) retratando como
seria o reencontro desses amigos. Utilize todas as características desse gênero
textual já estudadas durante as aulas: rubrica, indicação da fala das personagens
por meio da apresentação do nome delas, uso de sinais gráficos e de destaque
para enfatizar a expressividade do texto.
Procure explorar a situação com humor e leveza, considerando as informações
contidas no poema. Proponha um desfecho surpreendente.
Atribua um título ao seu texto, seja criativo e bom trabalho!
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